2020年領導個人述職述責述廉報告+黨政治建設方面黨建工作述職報告兩篇

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　 2019 黨的政治建設方面黨建工作述職報告

　 在縣委、縣政府和財經(jīng)口黨委的正確領導下，我局支部認真學習習近平總書記系列講話精神，深入貫徹黨十八屆六中全會及省市縣黨代會精神，努力踐行“兩學一做”活動成果，全面加強黨組織建設，為我局事業(yè)發(fā)展和各項工作提供了強有力的思想組織保障�，F(xiàn)將全年黨建工作總結如下：

　 一、緊抓學習教育，全面提高黨員干部素質

　 一年來，我們把推進學習型黨組織建設作為機關黨建的一項重要任務，認真貫徹落實縣委關于推進學習型黨組織建設有關文件精神，采取多種形式，推進學習型機關建設。

　 (一)加強學習制度建設。一是局支部認真堅持集中學習制度，每周安排一次集中學習，做到學習年有計劃、月有安排，學習有考勤、人人有筆記。通過學習，進一步統(tǒng)一了思想認識，振奮了精神狀態(tài)，飽滿了工作熱情，使廣大黨員干部將精力聚集到完成工作任務上和干事創(chuàng)業(yè)上。二是努力搭建學習平臺。局支部在黨員干部中開展了“讀好一本書”活動。利用 3 個月時間，安排學習了十八屆六中全會精神、

　《新黨章》、《關于在新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨紀政紀和各項規(guī)章制度，做到人人備課講課，深入了解黨和國家最新方針政策。同時支部還安排領導講座座談和開設網(wǎng)上學習途徑，豐富黨員教育形式和內(nèi)容，提高教育的效果。在局支部開展的各項學習教育活動中，局班子成員、支部委員分別給全體黨員上黨課和進行專題輔導，并都能做到帶頭參加學習、帶頭撰寫心得。今年已安排各種黨課講座 20 場次以上。我們還組織全局干部職工培訓計算機操作、公文寫作等能力業(yè)務，開展以局網(wǎng)站黨務政務公開欄目為平臺的學習宣傳專欄，及時宣傳交流黨員干部的思想動態(tài)和工作狀態(tài)。截止目前發(fā)表各種信息文章 20 篇，向市局選送簡報 10 期。另外，局機支部堅持每年舉辦一次黨員干部學習筆記展評，每年評選2 名學習標兵，這些措施有力地推動了學習型機關建設的開展。

　 (二)加強黨的組織建設。年初，為進一步推進黨建機制創(chuàng)新工作，增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力，局黨支部制定了《國際局支部 2017 年黨建工作計劃》，嚴格黨內(nèi)組織生活，落實黨支部“三會一課“等制度，切實抓好對黨員的教育管理。首先是嚴格黨員發(fā)展程序，嚴把

　 “入口關”。其次是加強黨務管理，全面推行黨務公開，積極按時足額繳納黨費，按時完成上級黨委交辦的各項工作任務;其三是深入開展黨建工作調查研究。在“兩學一做”活動中，每個黨員領導干部都能認真記讀書筆記在 1 萬字以上，并按要求撰寫了心得體會和調研報告。其四是深入開展業(yè)務講學活動。全年有計劃、有重點的把周

　四政治業(yè)務學習與黨員領導干部做表率、提高工作水平有機結合起來，做到每次學習有內(nèi)容、有交流、有收獲，促進每個黨員干部工作能力和行政效率得以進一步提高。

　 (三)加強黨風廉政建設。年初支部專門召開會議，與每個黨員簽訂了《黨風廉政建設責任書》，增強自覺執(zhí)行黨風廉政建設責任制的自覺性和主動性。在實際工作中，我們堅持加強績效管理，落實“一崗雙責“，突出看好“一本帳”，管好責任人，堅持“誰主管、誰負責“的原則。運用紀委通報案件對全局同志進行了警示提醒，引導機關黨員干部知廉、倡廉、守廉，自覺抵制“四風”。嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，抓好廉政紀律和財經(jīng)紀律的督查，厲行節(jié)約反對浪費。強化制度硬約束，提高制度執(zhí)行力，堅決杜絕頂風違規(guī)違紀行為，以鐵的紀律保證機關風清氣正。目前我們單位無一違規(guī)違紀案例，不存在為難群眾、推萎扯皮現(xiàn)象，沒有“吃、拿、卡、要、報“違紀行為，進一步提升了為民服務的能力和服務水平。

　 二、深化活動成果，積極改進機關工作作風。

　 加強領導，精心組織，確保各項活動順利推進。為加強組織領導，成立了以班子為成員的活動領導小組。由局支部全面進行動員安排，具體開展了“兩學一做”學習教育活動，在此活動中認真學習了各級黨代會精神，并抓好落實，在上級安排下，又適時開展了“學、思、講、干”、“深化學習找差距、轉變作風促發(fā)展”等活動，每項活動都制定了實施方案及具體要求。在此基礎上開展了“黨性教育”、“讀好一本書”、“三好”競賽等多項主題系列活動。組織全體黨員干部集中

　收看了《沈浩先進事跡報告會》、《焦裕祿》、《偉大復興之路——中國夢》等專題片，學習了習近平總書記系列重要講話，使黨員干部學有榜樣，行有目標，真正在教育實踐活動中取得實效，2017 年被縣工委評為“先進基層黨組織”。針對本單位的中心工作和群眾反映的難點問題，我們認真召開了專題民主生活會，做到邊學邊改，邊查邊改，真實地解決了自身存在的突出問題。一是端正了工作態(tài)度，工作作風得到有效改善。通過建章立制，我們規(guī)范完善了局各項規(guī)章制度 7 項26 條，促使機關紀律得到進一步的加強。二是基層調研水平得到進一步提高。通過新農(nóng)村幫扶、下基層清收等工作，廣泛與基層群眾接觸聯(lián)系，增強了在基層發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。三是個人思想境界得到明顯提升。通過一段時期的學習教育，干部職工每天都能以飽滿的工作熱情積極工作，開拓進取，為局分憂。四是艱苦奮斗精神得以發(fā)揚光大。結合中央八項規(guī)定和縣紀委、財政部門反鋪張浪費之規(guī)定，局機關日常經(jīng)費開支存在的浪費現(xiàn)象得到有效節(jié)制，大家基本養(yǎng)成了勤儉辦事、求真務實的良好習慣。

　 三、結合工作實際，充分發(fā)揮黨建促進作用

　 2017 年，國際局支部堅持圍繞國際金融貸款管理工作這個大局，努力找準黨建工作與中心工作的切入點和結合點，為各項目標任務的圓滿完成提供了堅強的思想、政治和組織保證。全局黨員和領導干部敢于擔當，大膽負責，積極主動，勇于創(chuàng)新，做了大量的工作，取得了明顯的效果和成績。在各項貸款清理回收工作中，同志們能積極借鑒各方經(jīng)驗，采取多種辦法，通過上門入戶耐心說服，工資扣款行政

　催繳等有效措施，全年共清收各類貸款資金 6326 萬元，并全額及時上繳。同時我們還積極聯(lián)系協(xié)調財政、審計等職能部門，努力探索貸款清收工作新路子。在項目后續(xù)管理工作上，我們充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，對歷史遺留問題和疑難工作，做到不放棄不氣餒，積極想辦法定舉措，集思廣益，努力把事情做到最好，讓領導和群眾都滿意。在招商引資工作方面，我們積極發(fā)揮部門職能優(yōu)勢，及時申報了 2 個亞行好項目。成績有目共睹，實則來之不易。

　 以上是我局支部黨建工作的一些做法，雖然取得了一定的成績，但離上級領導的要求還有不少差距，尤其在基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用方面發(fā)揮得還不夠好。今后工作中，我們要根據(jù)新形勢新任務的要求，積極探索我局黨建工作的新思路、新方法、新途徑，努力打造一支高素質的黨員隊伍，為推動新絳經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大貢獻。

　 2019 年領導個人述職述責述廉報告

　 全校各單位：

　 根據(jù) xxx 省人力資源和社會保障廳《關于做好 20xx 年事業(yè)單位工作人員年度考核工作有關問題的通知》(xx 人社事業(yè)〔20xx〕40 號)精神和我�！蛾P于開展 20xx 年度考核工作的通知》(校發(fā)〔20xx〕43號)要求，現(xiàn)將 20xx 年度處級領導班子和處級干部考核工作通知如下：

　 一、考核范圍

　 學校處級領導班子和處級干部。對于下列情況，按下述原則掌握：

　1.

　 20xx 年 9 月 30 日以前提任的處級干部，按現(xiàn)任職務進行考核;20xx 年 10 月 1 日以后提任的，按原任職務由所在單位進行考核。

　 2.

　 20xx 年 9 月 30 日以前調整工作崗位的，參加現(xiàn)工作單位考核;20xx 年 10 月 1 日以后調整工作崗位的，參加原工作單位考核。

　 3.省派第一書記由省派第一書記工作領導小組統(tǒng)一考核，優(yōu)秀等次不占單位指標;第四臨床學院、第五臨床學院校派處級干部分別參加附屬中心醫(yī)院和附屬人民醫(yī)院領導班子年度考核，考核結果報送學�？己祟I導小組。

　 4.有下列情況之一者，不參加本年度的考核：20xx 年 6 月 30 日前退休人員;出國半年以上的;病(事)假累計半年以上的。

　 二、組織領導

　 處級領導班子和處級干部年度考核工作在學校年度考核工作領導小組領導下進行，成立 20xx 年度處級領導班子和處級干部考核工作組，由黨委組織部統(tǒng)籌安排。

　 三、考核內(nèi)容

　 1.處級領導班子：主要考核本年度發(fā)揮職能作用情況，重點了解思想政治建設、團結協(xié)作、領導水平、工作實績、作風建設和反腐倡廉建設、開展“兩學一做”學習教育和落實全面從嚴治黨責任情況等。

　 2.處級干部：主要考核本年度履行崗位職責情況，重點了解德、能、勤、績、廉、學和改進作風情況，踐行“兩學一做”要求情況。

　四、考核時間安排

　 1 月 9 日前，各單位提交班子述職報告。

　 1 月 10 日前，公示各單位班子述職報告。

　 1 月 11-13 日，各單位進行考核、確定考核格次并公示。

　 1 月 15 日前，各單位上報考核表、個人總結。

　 五、考核方法及程序

　 1.考核材料撰寫

　 處級領導班子和處級干部，要對照考核內(nèi)容認真總結一年來的工作，做好處級領導班子工作總結和處級干部的述職述廉述學報告撰寫工作。具體要求如下：

　 (1)領導班子工作總結。應將履職盡責、整體運行情況作為重點內(nèi)容，還要包括以下內(nèi)容：學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神情況;貫徹執(zhí)行上級和學校決策部署情況;完成重點目標任務情況;履行意識形態(tài)工作責任情況;執(zhí)行民主集中制情況;干部選拔任用情況;履行黨風廉政建設主體責任，加強和改進作風建設，接受監(jiān)督情況等。同時，要把開展“兩學一做”學習教育、落實全面從嚴治黨主體責任等情況作為重要內(nèi)容。

　 (2)領導干部述職述廉述學報告，應將履行崗位職責、完成重點工作情況作為重點內(nèi)容，同時還應包括：履行抓黨建職責情況;思想政治狀況;“兩學一做”學習情況;履行意識形態(tài)工作責任情況;履行黨風廉政建設責任、廉潔自律、接受監(jiān)督情況等;工作中存在的問題和改進措施，以及其他需要說明的問題。

　(3)處級領導班子工作總結由各基層黨委(黨總支、直屬黨支部)集體研究審定，經(jīng)主管或聯(lián)系的校領導審閱，既要肯定成績、總結經(jīng)驗，又要查擺問題和不足，字數(shù)一般在 3500 字左右。正處級干部(主持工作的副處級干部)的述職述廉述學報告須經(jīng)主管或聯(lián)系的校領導審閱，副處級干部的述職報告須經(jīng)部門負責人審閱。工作總結和述職述廉述學報告在肯定成績的同時還要指出工作中存在的問題，提出改進措施，以及其他需要說明的問題。工作實績要重點寫 2-3 件本人分管(承擔)的大事要事。字數(shù)一般在 2500 字左右。

　 2.考核材料報送與公示

　 處級領導班子工作總結和處級干部述職述廉述學報告由黨委組織部統(tǒng)一在校園網(wǎng)上公示，供教職工閱覽。總結和報告電子版于 1 月9 日前報黨委組織部(郵箱：)，總結和報告紙質版與年度考核登記表一并于1月15日前報送黨委組織部辦公室(管理人員年度考核登記表請從人事處網(wǎng)頁下載，專業(yè)技術人員年度考核登記表請到人事處領取)，以上材料均需以基層黨委、黨總支、直屬黨支部為單位報送。

　 3.述職

　 述職報告會以各基層黨委(黨總支、直屬黨支部)為單位進行，由各基層黨委(黨總支、直屬黨支部)負責組織實施。述職時間 20xx 年1 月 11--13 日。

　 各處級單位主要負責人代表班子述職。參加會議人員：50 人以下的單位全體人員參加;離退休職工工作處全體工作人員和 20 名離退休干部代表參加;其他單位原則上正科級(主持工作的副科級)以上

　干部、副高以上專業(yè)技術人員參加。

　 3.測評

　 民主測評在各單位述職報告會上分兩項進行。

　 1.與會人員對本單位處級領導班子和處級干部進行民主測評。

　 2.

　 各院系(不含臨床學院、口腔醫(yī)學院)、離退休職工工作處處級干部對機關黨委、后勤黨總支、現(xiàn)代教育技術中心直屬黨支部、期刊社直屬黨支部、圖書館黨總支所屬處級領導班子和處級干部進行民主測評;機關黨委、后勤黨總支、現(xiàn)代教育技術中心直屬黨支部、期刊社直屬黨支部、圖書館黨總支所屬處級干部對各院系(不含臨床學院、口腔醫(yī)學院)、離退休職工工作處處級領導班子和處級干部進行民主測評。

　 測評票由各基層黨委(黨總支)準備(制票樣式請從黨委組織部網(wǎng)頁下載)。學校考核工作領導小組派人收繳、統(tǒng)計測評結果。

　 五、考核結果

　 考核結果實行量化計分。處級領導班子和處級干部民主測評結果總分各 100 分。測評表中綜合評價結果分 A、B、C、D 四級，分別代表好、較好、一般、差(或優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職)，賦予100 分、80 分、60 分和 40 分。

　 處級領導班子記分辦法：各院系和離退休職工工作處內(nèi)部民主測評分占 60%，交叉民主測評占 40%;機關黨委、后勤黨總支、現(xiàn)代教育技術中心直屬黨支部、期刊社直屬黨支部、圖書館黨總支內(nèi)部民主測

　評占 40%，交叉民主測評占 60%;各附屬醫(yī)院群眾民主測評占 70%，班子成員之間民主測評占 30%。

　 處級干部記分辦法：本單位處級領導班子測評分值占 20%，服務對象代表測評占 50%，其他人員測評占 30%。

　 依據(jù)量化分數(shù)，由學校年度考核工作領導小組對處級領導班子和處級干部年度考核結果提出初步考核意見，報校黨委研究確定。

　 六、考核結果的使用

　 1.對處級領導班子在年度考核中總體評價好和較好得票率不到三分之二或者差票得票率超過三分之一、經(jīng)組織考核認定為確實存在問題的，應當督促領導班子加強整改，必要時也可以進行組織調整;主要負責人確有責任的，應當對其進行誡勉談話。

　 2.對處級干部在年度考核中優(yōu)秀和稱職得票率達不到三分之二、經(jīng)組織考核認定為不勝任現(xiàn)職崗位的，應當進行誡勉談話或者組織調整。

　 3.對處級干部在年度考核中不稱職得票率超過三分之一、經(jīng)組織考核認定為不稱職的，應當視具體情況分別作出免職、責令辭職、降職等組織處理。

　 七、幾點要求

　 1.高度重視。各單位要高度重視，精心組織，周密部署，積極協(xié)助學校年度考核工作領導小組開展工作，嚴格按照學校文件規(guī)定，在搞好年終工作總結的基礎上，切實把今年的處級干部年度考核工作做好。

　2.端正態(tài)度。全體處級干部要端正態(tài)度，正確地對待考核結果;參加考核測評的人員要抱著對學校、對同志負責的態(tài)度，嚴肅認真地行使自己的民主權利，實事求是，客觀公正地填寫民主評議表。

　 3.遵守紀律。�？己祟I導小組成員要認真履行自己的職責，嚴格程序，加強監(jiān)督，確�？己斯ぷ骺陀^、公正地順利開展。被考核對象要嚴格遵守組織紀律，不準搞非組織活動，不準串聯(lián)拉票，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理。

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