某集團(tuán)公司(國(guó)企)黨建調(diào)研報(bào)告

　某集團(tuán)公司(國(guó)企)黨建調(diào)研報(bào)告 根據(jù)工作安排，近期我們通過(guò)查閱資料、調(diào)查問(wèn)卷、座談交流、旁聽(tīng)會(huì)議等形式，對(duì)集團(tuán)公司基層黨組織建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研。總的感到，大多數(shù)基層黨組織‚堡壘?作用堅(jiān)強(qiáng)、制度落實(shí)嚴(yán)格、工作開(kāi)展得力，但在黨建工作方面也存在五個(gè)明顯的短板弱項(xiàng)亟待解決。

　短板弱項(xiàng)一：重業(yè)輕黨。有的基層黨組織對(duì)自身抓黨建的責(zé)任感緊迫感不強(qiáng)，還有抓業(yè)務(wù)是硬杠杠，抓黨務(wù)是軟指標(biāo)的老思想；有的還存在慣性思維，認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是主業(yè)，黨建工作難出彩，存在‚不干不夠意思、多少干點(diǎn)意思意思?和‚不占用黨員太多時(shí)間和精力，不給中心工作添亂?的錯(cuò)誤思想；有的對(duì)于抓黨建促進(jìn)中心工作認(rèn)識(shí)上含糊不清，措施上缺乏創(chuàng)新，效果上成績(jī)平平；還有的對(duì)黨建整改糾治工作沒(méi)有毅力韌勁，還存在差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，和打好一仗就一勞永逸、初見(jiàn)成效見(jiàn)好就收的想法。

　短板弱項(xiàng)二：黨政不分。有的項(xiàng)目部的部門(mén)經(jīng)理兼任支部書(shū)記，經(jīng)常存在行政與黨內(nèi)角色‚錯(cuò)位?的問(wèn)題，支部書(shū)記不善于運(yùn)用組織制度謀劃工作、解決問(wèn)題，習(xí)慣以行政角色抓落實(shí)，很少站在‚黨代表?的角度考慮問(wèn)題；有的副書(shū)記認(rèn)為黨建就是書(shū)記的事，自己分管其他業(yè)務(wù)工作，懂不懂黨務(wù)關(guān)系不大，一旦書(shū)記不在位，黨務(wù)工作也就‚沒(méi)地位；

　個(gè)別單位還存在用行政會(huì)議代替支委會(huì)，用員工大會(huì)代替黨員大會(huì)的現(xiàn)象。

　短板弱項(xiàng)三：流于形式。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，少數(shù)單位把黨建工作定位于應(yīng)付上級(jí)檢查，一些工作停留在紙上、墻上、照片上、視頻上的問(wèn)題比較突出，沒(méi)有注重發(fā)揮黨組織真正效能，導(dǎo)致‚堡壘?變成了‚空穴?。例如，黨課教育有計(jì)劃、有登記，但實(shí)際上很少開(kāi)展，甚至個(gè)別單位搞擺拍留痕；黨員思想?yún)R報(bào)有內(nèi)容、有要求，但思想?yún)R報(bào)‚千篇一律、千人一面?，明顯有相互借鑒痕跡；黨員隊(duì)伍教育整頓有方案、有步驟，但落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)低，甚至不落實(shí)；有的建設(shè)規(guī)劃、支部總結(jié)‚年年歲歲花相似?，放之四海而皆準(zhǔn)，哪個(gè)單位都能用；有的支委會(huì)記錄每月基本一個(gè)套路，缺乏針對(duì)性實(shí)效性；還有的甚至玩起‚空城計(jì)?，僅把黨務(wù)工作體現(xiàn)在登記本上，落實(shí)在記錄人身上。

　短板弱項(xiàng)四：參差不齊。主要體現(xiàn)在黨員隊(duì)伍思想覺(jué)悟、能力水平等差距較大。從書(shū)記隊(duì)伍看，部分同志‚自身不硬難打鐵?，學(xué)習(xí)不多、思想不深、素質(zhì)不高，抓黨建老辦法不靈、新辦法不會(huì)、硬辦法不敢，軟辦法沒(méi)用。從班子成員看，參與集體領(lǐng)導(dǎo)、主動(dòng)抓黨建的意識(shí)還不夠強(qiáng)，存在隨聲附和、見(jiàn)風(fēng)使舵的現(xiàn)象，甚至還有的不注重團(tuán)結(jié)，搞‚你敲你的鑼、我吹我的號(hào)，整體不成調(diào)?。從普通黨員隊(duì)伍看，主要是在黨性觀念、黨員意識(shí)上還有不少差距，有的在黨不言黨，利益來(lái)了搶著顯示黨員身份，組織需要時(shí)‚躲貓貓、

　玩失蹤?；有的組織上入了黨，思想上未真正入黨；還有的甚至把自己混同一般群眾，責(zé)任感、使命感不強(qiáng)，自由主義、好人主義不同程度存在。

　短板弱項(xiàng)五：培訓(xùn)督導(dǎo)不夠。從黨務(wù)工作培訓(xùn)來(lái)看，各級(jí)每年都有集中組織、脫產(chǎn)培訓(xùn)，基層也都有掛鉤幫帶的上級(jí)常委，但反觀發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不足，顯示出在組織培訓(xùn)上針對(duì)性還不夠，尤其是對(duì)基層的真幫實(shí)帶還不多，有的基層黨員反映，工作組到基層只檢查不指導(dǎo)，只批評(píng)不幫教。從考核檢查來(lái)看，黨建責(zé)任落實(shí)和問(wèn)責(zé)機(jī)制還不夠完善，考核結(jié)果運(yùn)用和問(wèn)責(zé)力度不夠，對(duì)基層黨組織不作為、慢作為的的問(wèn)責(zé)機(jī)制不健全，導(dǎo)致基層人員對(duì)抓黨建認(rèn)識(shí)不夠、重視不足，基層黨建抓得不夠深入、不夠扎實(shí)。

　針對(duì)以上問(wèn)題，我們認(rèn)真梳有關(guān)黨建工作的制度規(guī)定，廣發(fā)征求大家對(duì)做好集團(tuán)公司黨建工作的意見(jiàn)建議，充分借鑒參考其他國(guó)有企業(yè)有關(guān)黨建工作好的經(jīng)驗(yàn)做法，梳理歸納以下五個(gè)方面措施：

　一、堅(jiān)持政治引領(lǐng)，在深學(xué)辨析中端正思想認(rèn)識(shí)。組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是原原本本研讀習(xí)總書(shū)記在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話(huà)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記‚堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)，是國(guó)有企業(yè)的‘根’和‘魂’，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)?‚抓黨建就是最大的政績(jī)?等重要論述的豐富內(nèi)涵。圍繞‚企業(yè)加強(qiáng)黨建重大意

　義?開(kāi)展大討論、大交流，使全體黨員清醒認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨組織建設(shè)，有利于提升個(gè)人思想覺(jué)悟、提高工作效率，有利于提升公司效益，有利于促進(jìn)改革創(chuàng)新、有利于培育良好企業(yè)文化，自覺(jué)克服和糾正重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)、重具體工作輕組織建設(shè)的不良傾向，不斷加強(qiáng)大抓黨建的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。

　二、壓緊壓實(shí)責(zé)任，激發(fā)班子成員履責(zé)盡責(zé)動(dòng)力。牢固樹(shù)立‚抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱(chēng)職?的思想觀念，結(jié)合集團(tuán)公司內(nèi)部架構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，理順集團(tuán)公司黨委、基層黨委和黨支部的責(zé)任界限，強(qiáng)化各級(jí)黨組織抓黨建主體責(zé)任和書(shū)記、副書(shū)記第一責(zé)任人責(zé)任，對(duì)班子成員黨建責(zé)任拉單列表，組織簽訂黨建工作責(zé)任書(shū)、承諾書(shū)、軍令狀，對(duì)履職盡責(zé)每季度檢查通報(bào)，切實(shí)把黨建責(zé)任一級(jí)一級(jí)壓緊壓實(shí)、壓力一層一層傳導(dǎo)到位，不斷強(qiáng)化上下自覺(jué)認(rèn)責(zé)、履責(zé)、擔(dān)責(zé)、盡責(zé)的政治擔(dān)當(dāng)。

　三、剛性制度落實(shí)，確保黨建工作落地落實(shí)落細(xì)。把落實(shí)七項(xiàng)組織制度作為硬指標(biāo)，做到持之以恒、常抓不懈。梳理完善黨群辦公室職責(zé)職能，要求各部門(mén)、各業(yè)務(wù)組每將黨務(wù)工作納入月工作計(jì)劃、季工作任務(wù)和本級(jí)考核清單，以文件形式規(guī)定每周五下午為黨團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，確保各級(jí)黨組織有固定時(shí)間處理黨務(wù)、組織教育、開(kāi)展工作，切實(shí)保證時(shí)間不被擠占、內(nèi)容不丟項(xiàng)目、落實(shí)不走過(guò)場(chǎng)。

　四、科學(xué)選人培訓(xùn)，切實(shí)強(qiáng)化書(shū)記黨務(wù)工作能力。注意精挑細(xì)選、好中選優(yōu)，真正啟用群眾信得過(guò)、素質(zhì)過(guò)得硬、責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦奉獻(xiàn)的同志擔(dān)任支部書(shū)記、副書(shū)記，堅(jiān)決不配過(guò)渡性班子、不配照顧性干部。走出以往培訓(xùn)重書(shū)記輕副書(shū)記和委員的慣性思維誤區(qū)，注重在全面提高‚一班人?整體黨務(wù)能力上狠下功夫，避免和糾治黨務(wù)工作書(shū)記‚一肩挑?的現(xiàn)象。采取集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、示范觀摩、研討交流等形式，有重點(diǎn)抓好對(duì)支部正副書(shū)記的培訓(xùn)。培訓(xùn)過(guò)程中，盡量多以模擬會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等直觀形象的方法手段，著重從召開(kāi)會(huì)議、黨課教育、黨團(tuán)活動(dòng)、民主生活等基本功入手，一點(diǎn)一滴、一招一式地進(jìn)行培養(yǎng)，切實(shí)解決不懂不會(huì)、想干干不好的問(wèn)題，切實(shí)提高正副書(shū)記抓黨建的能力素質(zhì)。

　五、優(yōu)化幫建督導(dǎo)，促進(jìn)形成上級(jí)下級(jí)良性互動(dòng)。結(jié)合‚不忘初心、牢記使命?主題教育，以及集團(tuán)公司開(kāi)展的‚爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨組織、爭(zhēng)黨新時(shí)代好黨員?活動(dòng)，選派有經(jīng)驗(yàn)、得力的領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤幫帶下級(jí)黨組織，搞好跟進(jìn)式服務(wù)。主要領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持‚脫鞋下田?，定期參與基層組織生活，面對(duì)面的理思路、教方法、提要求。梳理下發(fā)督導(dǎo)檢查細(xì)則、檢查清單與流程，進(jìn)一步使檢查督導(dǎo)規(guī)范化，要求檢查人員指出問(wèn)題的同時(shí)須同黨組織主要負(fù)責(zé)人一起研究對(duì)策措施、明確整改時(shí)限，‚回頭看?時(shí)既檢查黨組織問(wèn)題整改情況，又邀請(qǐng)被檢查黨組織評(píng)價(jià)反饋檢查組檢查指導(dǎo)，促進(jìn)雙方進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。

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