(讀后感)秋雨讀后感

        發(fā)布時(shí)間:2020-07-15 來源: 不忘初心 點(diǎn)擊:

          秋雨讀后感

         秋雨讀后感(一)

         伴著最后一聲嘶啞的蟬鳴消失,伴著最后一片枯黃的葉子從枝頭飄落,在這個(gè)蕭蕭的季節(jié)里,我擁有著《秋雨雅聲》。

         我對(duì)雨有著一種莫名的戀情,特別是綿綿的秋雨。夜深時(shí),我坐在燈下,注視著窗外稀稀落落的秋雨,忍不住翻開了這本還散發(fā)著油墨清香的書,開始了一段寂寞的旅程,走進(jìn)了一段塵封的歷史。

         從商到唐,從焚書坑儒到康乾文字獄,從晉魏賦文到宋元詞曲,中國語言的博大精深如同秋雨陪伴在身邊,打在身上、心上。從道士塔到柳公祠,從廟宇到青云譜,從沙中的清泉到西湖的風(fēng)景,從都江堰到吳江船,古典文化像秋雨陪伴在側(cè),砸在身上,讓我無法抬頭。從潑墨揮毫的八大山人到酗酒的酒公,從手握重權(quán)的朝廷大臣到妓院撫琴的女子,秋雨依舊陪伴,而我卻被這有著天壤之別的社會(huì)差異刺得無法動(dòng)彈。

         再美好的景色,難道只要沾上了中國的歷史,就一定會(huì)變得如此沉重嗎?中國真正的文人,只能是孤寂的,沉重的。

         一壺上好的碧螺春,需慢慢的沏,慢慢地品,在速食主宰的今天,又有誰會(huì)去慢慢地品嘗那苦澀的青茗呢?于是,幾千年來文人的清高與孤傲在秋雨身上繼續(xù)。

         我依舊喜歡秋雨,不同的是,我更融入了秋雨。

         秋雨讀后感(二)

          雨,像銀灰色黏濡的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。題記 今天下午秋意綿綿的,竟然下起了大雨來。這是我來到這個(gè)學(xué)校所看到的為數(shù)不多的幾次下雨之一。還記得初到之際,我曾經(jīng)一度上火,對(duì)這里的氣候很不適應(yīng),直到現(xiàn)在秋的到來,但這里的季節(jié)似乎就沒有改變過,很多時(shí)候總是艷陽天當(dāng)頭,即使偶爾有雨的天氣也不過只綿綿細(xì)雨,很細(xì)膩,很稠黏,很潮濕。我是一個(gè)喜歡雨的季節(jié)的男生,但面對(duì)這種雨的季節(jié)也無可奈何。

         又是一場雨水沐浴大地的天氣,我站在宿舍五樓的陽臺(tái)上,宿舍的后面是學(xué)校的二期規(guī)劃用地,還是一片黃土地以及草樹的原始大地,我在這其中任憑晚風(fēng)輕撫著濕漉漉的頭發(fā),嗅著大自然泥土的氣息,在這秋雨的季節(jié)里心在呼吸新的空氣。文中言:雨,像銀灰色黏濡的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。是的,秋雨網(wǎng)住了我整個(gè)心的世界,我身著單薄的襯衫,獨(dú)自站在那里看著整個(gè)世界,看著自己的未來。雖然未來是不能看見的,但在腦海里我能清晰看到,雖然這還不是真實(shí)的。但倘若人沒有夢(mèng)想,沒有想法,又怎么能去創(chuàng)造屬于自己的生活。在蕭蕭的雨聲中,瑟縮不寧,回憶著光榮的過去。每個(gè)人都有著一段屬于自己的過去的故事,在來到新的環(huán)境后你才發(fā)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)故事對(duì)你是多么的重要,你會(huì)去不斷回憶,不斷懷念它們,那些消逝了的我們才感覺到美好,在為時(shí)已晚的時(shí)候人們才會(huì)知道幸福的含義。

         又是一個(gè)秋雨綿綿的季節(jié),在我第二次來到大學(xué)后所感受的第一個(gè)秋的季節(jié),已經(jīng)是初秋,每每經(jīng)過校園那長長的大道時(shí),凝視著路兩旁的還很細(xì)嫩的小樹,在著秋的季節(jié)里落光葉子了,光禿禿

          地立在那里,很是孤零零的感覺。其中我卻總看到自己的身影,看到自己在校園里執(zhí)著于文學(xué)信念的孤獨(dú)的身影。很多時(shí)候我總是在文學(xué)里奔波于夕陽的交替間,看到的是輝映著夕陽紅的自己執(zhí)著的臉龐。我是一個(gè)喜歡安靜的男生,喜歡在安靜的環(huán)境里任憑思維變成筆下的文字,就如同張愛玲筆下的秋雨是那么地輕柔,那么地綢黏,在其中我的思緒無法呼吸,卻只向往秋雨背后那片安靜境地。

         在張愛玲的《秋雨》中,我如同那宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過了兩天晴美的好日子又遇到這樣霉氣熏蒸的雨天。我亦是同樣的命運(yùn),雖然我能預(yù)測(cè)到自己的未來,但也很害怕成為這命運(yùn)的犧牲者。

         品著《秋雨》,感受著張愛玲筆下細(xì)膩的流淌的思緒,在有些寒冷的空氣里我突然想家想父母了,不知道他們?cè)诩亦l(xiāng)過得可好?父母的已經(jīng)不再年輕,就如同這秋雨的姍姍來遲。或許很多年后我還是會(huì)回到故鄉(xiāng)工作,回到父母的身邊盡自己的能力幫助他們解決很多生活上的難題,我已經(jīng)不在幼小,也不再年輕,漸漸地感到肩上的重任,作為長子的重任。想起二十余載的我的人生路,是父母一路牽引著我的前進(jìn)方向,直到現(xiàn)在他們才逐步放開雙手任憑我去為理想而努力。

         很多時(shí)候,不管在任何地方,家的感覺對(duì)我來說總是溫馨暖和的。雖然這已經(jīng)不是我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地求學(xué),但家的概念在我頭腦里總是占據(jù)第一位。想起《水手》里那句歌詞:長大以后為了理想而努力漸漸地忽略了父親母親和故鄉(xiāng)的消息。是的,現(xiàn)在的我就為了理想在努力而時(shí)常忽略了家,但每每在夜深人靜時(shí)總想拿起電話,想聽聽電話那頭父母那熟悉的囑咐聲,那是多么熟悉的聲音,

          是我二十余載總會(huì)在身邊不時(shí)想起的聲音。但卻不忍心打擾他們,他們?yōu)榱松顬榱宋胰找贡疾ú賱,是的,父母已?jīng)不再年輕,雖然沒有皺紋滿面,但卻已經(jīng)悄悄爬上了他們的眼角,經(jīng)歷了歲月的洗禮的父母真的已經(jīng)不再年輕。其實(shí)我更喜歡把父母稱為爸媽,因?yàn)槟菢釉谡Z言上能讓他們年輕幾歲。現(xiàn)在想起來在讀高三那會(huì),學(xué)習(xí)很是緊張,早晨天還未亮,便聽見母親在廚房忙碌的聲音,中午在我餓著肚子拖著疲憊的身軀回到家時(shí)總會(huì)在走進(jìn)家門那一刻聞到香噴噴的飯菜味道,平時(shí)在生活中比較少對(duì)父親說話,一般在家有什么心情或難題我總愛找母親去傾訴,習(xí)慣了和母親的相處,現(xiàn)在感覺和父親的交流顯得有點(diǎn)少,在外地讀書卻是那么地想念他們。在這由不同性格的同學(xué)住在一起的集體宿舍里,我似乎總和一些人合不來,我想每個(gè)人都有自己的性格,是勉強(qiáng)不來的。如同《獨(dú)角戲》所唱的,或許我就是那類人。而此時(shí)卻總是那么地想念父母,想念自己房間里那般安靜的時(shí)光、堆滿各類書籍的書架以及我曾經(jīng)睡過的床。在家的時(shí)候,每次在秋雨時(shí)節(jié)我總是佇立在窗口凝視著來往的車輛以及行人規(guī)劃自己的未來藍(lán)圖,而如今在異地求學(xué),在秋雨時(shí)節(jié)讓我更多想起的還是家以及父母的身影。

         張愛玲也是一個(gè)孤獨(dú)的,我有著與她一樣的感受,有著與她在秋雨下同樣的情感。雨靜悄悄地下著,只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音,那便是我對(duì)家鄉(xiāng)的流淌的思念。

         秋雨讀后感(三)

         《秋雨》是選自《張愛玲散文集》中的其中一篇,她細(xì)膩的筆風(fēng),把普普通通的一場秋雨描繪得那么有細(xì)膩。

          從這篇散文中不難看出作者內(nèi)心的多愁善感。文字中充滿了灰色、憂郁,黯然,寥落,唯一萌芽的一束希望之光,僅是那株低矮的無人問津的桂花樹。有人說,讀她的作品,如同在一架鋼琴上行走,每一步都發(fā)出音樂。但她創(chuàng)造了生之和諧,而仍然不能滿足于這和諧。她以獨(dú)特的文字結(jié)構(gòu)---以低微的姿勢(shì)仰視平淡,以高貴的眼神俯視浮華。成為這個(gè)時(shí)代最偉大的超級(jí)女生;成為當(dāng)今文壇里私下同魯迅相提并論的唯一女性;成為上個(gè)世紀(jì) 40 年代上海那座淪陷區(qū)的廢墟上綻開的最美的一朵罌粟花;成為這個(gè)時(shí)代女性一味摹仿的對(duì)象。

         她文章風(fēng)格細(xì)膩溫婉,就其對(duì)人物心理的刻劃,對(duì)文章語言的掌控,暫時(shí)內(nèi)可能無人能超越。作為海歸派的先驅(qū),在中國的文學(xué)地位是無可替代的!

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