小學(xué)六一匯演主持詞

　小學(xué)六一匯演主持詞

　【篇一：小學(xué)六一文藝匯演主持詞(晚會(huì)串詞)】

　 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

　 男：尊敬的老師們，

　 女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　 合：大家上午好！

　女：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，鮮花燦爛的六月就在眼前

　 男：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái) 女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：沖口小學(xué)的同學(xué)們 合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　男：今天出席六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：?

　出席活動(dòng)的嘉賓有：?

　女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們沖口小學(xué)六一文藝匯 演 演的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)！

　 男：請(qǐng)學(xué)生代表向蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

　 女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們沖口小學(xué)為今天的文藝演出做了精心的準(zhǔn)備

　 男：沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目 女：今天，讓我們一起用動(dòng)人的歌聲和美妙的舞姿展現(xiàn)沖口小

　學(xué)同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)

　 男：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的吳

　校 校長(zhǎng)講話(huà)。大家掌聲歡迎！

　女：接下來(lái)，有請(qǐng)*** 領(lǐng)導(dǎo)**** 嘉賓講話(huà)，掌聲歡迎！

　 男：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的熱情鼓勵(lì)和真情教誨，下面，有

　請(qǐng) 請(qǐng)學(xué)生代表*** 同學(xué)講話(huà)。掌聲歡迎！

　女：*** 同學(xué)講的非常好，下面，文藝匯演正式開(kāi)始了，讓我們一

　起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

　 男：首先，由*** 等同學(xué)帶來(lái)一首開(kāi)場(chǎng)曲《沖口歡迎你》，向百忙

　 中抽空來(lái)觀(guān)看我們演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長(zhǎng)朋友們表示 熱烈的歡迎！

　 女：掌聲有請(qǐng)

　男：同學(xué)們滿(mǎn)懷感激之情唱出了真誠(chéng)的心聲，好聽(tīng)的歌兒傳達(dá)著

　濃濃的深情。

　 女：今天，這個(gè)美好的日子，相信同學(xué)們 永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。盡情的

　 唱吧，留住這快樂(lè)而又幸福的童年。下面，請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱 《好日子》、《好運(yùn)來(lái)》

　男：中國(guó)是龍的國(guó)都，我們是龍的傳人

　 女：沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)不僅是龍的國(guó)都，還是武術(shù)的故鄉(xiāng)，瞧，六（2）

�。�

　 班的小朋友的已經(jīng)躍躍預(yù)試，準(zhǔn)備翩翩起舞了

　 男：請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儽硌莸纳炔佟吨袊?guó)功夫》

　 合：大家掌聲歡迎。

　男：看了上面的表演，同學(xué)們的一招一式有模有樣，我們真不愧

　 是龍的傳人。

　 接下來(lái)，讓我們共同來(lái)關(guān)注一個(gè)關(guān)于留守兒童的故事。

　女：同學(xué)們，什么是留守兒童呢？在我們的周?chē)�啊，有這樣一個(gè)

　 群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家 庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女

　卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童 中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體，我們稱(chēng)之為—— 留守兒童。

　 男：是的，留守兒童需要我們老師、同學(xué)乃至全社會(huì)給予更多的

　 關(guān)心和關(guān)愛(ài)，為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂(lè)。

　在這里，我想說(shuō)留守兒童，其實(shí)你不孤獨(dú)，因?yàn)橛欣蠋�、�?學(xué)們陪你度過(guò)。下面，請(qǐng)欣賞沖口小學(xué)的師生共同為我們演 繹的小品《留守兒童》，大家掌聲歡迎！

　女：老師、同學(xué)們的故事講得真好！

　關(guān)愛(ài)包括留守兒童在內(nèi)的少

　年兒童，是全社會(huì)的共同愿望，也是我們的神圣職責(zé)。

　 男：今天，蒞臨文藝演出的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓特地為我校的特困生、優(yōu)

　 秀生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。下面一個(gè)環(huán)節(jié)，我們有請(qǐng)*** 領(lǐng)導(dǎo)、*** 嘉賓為我校 校 30 名特困生、優(yōu)秀生頒發(fā)禮品，大家掌聲歡迎。

　 （頒發(fā)過(guò)程中）

　 女：希望同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)各界的關(guān)愛(ài)下，能夠以積極進(jìn)取的精神努

　 力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹(shù)立造福社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn) 大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切期

　 望。

　男：接下來(lái)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)、社會(huì)愛(ài)心人士贈(zèng)送感謝牌匾

　 女：有請(qǐng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和師生合影留念。

　男：沖口小學(xué)慶“ 六一” 文藝匯演上半部分到此結(jié)束！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、

　 嘉賓退場(chǎng)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與我們歡度一個(gè)愉快的六一。

　女：下面，繼續(xù)進(jìn)行慶“ 六一” 文藝匯演下半部分演出

　男：*** ，你還記得那首《健康歌》嗎？

　 女：記得啊，“ 左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭” ，每當(dāng)想起

　這首歌的時(shí)候，我就一有種想跳舞的沖動(dòng)。

　 男：那接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧

　合：大家掌聲歡迎！

　 男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

　 女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　 男：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下；

　 女：請(qǐng)把我的心，帶回你的家，請(qǐng)把你的深情留下。

　 男：請(qǐng)欣賞四（1 ）班為我們帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。

　 男：我們生活在陽(yáng)光下，我們生活在幸福中。在家中，有父母的

　 疼愛(ài)；在校里，有老師的關(guān)懷。條件這么好，同學(xué)們，你是 否想過(guò)：你，愿意做個(gè)好學(xué)生，還是壞學(xué)生呢？請(qǐng)欣賞 六（1 ）班相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》。大家掌聲歡迎！

　女：六（1 ）班表演的相聲詼諧幽默，給我們以深刻的啟迪。接下

　來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《數(shù)星星》，大家鼓掌歡迎！

　 男：大家說(shuō)學(xué)前班的同學(xué)們跳得好不好呀？讓我們用掌聲對(duì)他們

　 表演給予支持鼓勵(lì)！接下來(lái)一（1 ）班的小朋友也毫不遜色， 請(qǐng)看他們?nèi)绾螢槲覀冄堇[的那支俏皮可愛(ài)的舞蹈

　 《nobody 》，掌聲歡迎！

　男：六一是全世界小朋友的節(jié)日，這是多么歡樂(lè)的一天啊！

　女：這是多么幸福的一天��！

　 男：她是一首甜蜜的詩(shī)，

　 女：她是一首歡樂(lè)的歌；

　 男：請(qǐng)欣賞二（1 ）班帶來(lái)的舞蹈詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)的六一》 女：大家掌聲 歡迎！

　男：二（1 ）班詩(shī)歌朗誦得真不錯(cuò)。瞧，三（1 ）班小朋友也已經(jīng)

　 按耐不住喜悅的心情，要出來(lái)大顯身手。請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙��?lái)的《大家一起喜洋洋》

　 男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語(yǔ)；

　 女：和諧校園，處處拳拳愛(ài)國(guó)氣息。

　 男：下面，請(qǐng)欣賞五（2 ）班小朋友手語(yǔ)表演《國(guó)家》

　 女：掌聲有請(qǐng)。

　男：*** ，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎？

　 女：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒�，一起歡慶。

　 男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五（1 ）班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》

　[ 結(jié)束語(yǔ)]

　男：讓時(shí)光停駐，我們還有千 言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

　 女：讓時(shí)光停駐，我們還是那樣的依依不舍。

　 男：非常感謝各位老師、同學(xué)們的精心的準(zhǔn)備和精彩的演出 女：下面，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

　男：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)非常開(kāi)心的一天，相信也是家

　 長(zhǎng)們非常開(kāi)心的一天，最后，有請(qǐng)家長(zhǎng)們上來(lái)和學(xué)生合影留 念，定格這一難忘的瞬間。

　男：今天沖口小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束，讓我們期待明年的再

　 次相聚！

　女：謝謝大家，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

　 合：朋友們，再見(jiàn)�。ㄖ鞒秩讼蛴^(guān)眾揮手致意）

　【篇二：小學(xué)六一文藝匯演主持詞】

　“ 六一” 匯演主持詞

　 （女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、 （男）親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好！

　 （女）伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光； （男）我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋； （女）六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)； （男）六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

�。ㄅ�）六月，是一支歌，一支幸福的歌，

　 （男）我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來(lái)了我們自己的節(jié)日； （女）在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿(mǎn)懷感激之情地齊說(shuō)一聲 （合）謝謝你們，辛勤的老師！

　 （男）大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，高唱國(guó)歌，行注目禮，少先隊(duì)

　 員行隊(duì)禮；（禮畢）

　 第二項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)�校長(zhǎng)講話(huà)；

　 第三項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)�校長(zhǎng)為獲得偃師市市級(jí)三好學(xué)生的同學(xué)頒獎(jiǎng)，

　 他們是：六 2 班

　王奧博

　 六 六 1 班

　孫乾翔

　 請(qǐng)王主任為獲得偃師市市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的同學(xué)頒獎(jiǎng)， 他們是：五 1 班

　六 郭曉青六 2 班

　王奧博

　 請(qǐng)?jiān)�校長(zhǎng)為獲得偃師市市級(jí)優(yōu)秀教師的老師頒獎(jiǎng)， 她們是：馬改松老師

　宮延娜老師

　 （男）在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿，

　 （合）：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！祝愿時(shí)代全體師生節(jié)日快

　 樂(lè)！

　 （女）盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱， 。

　（男）盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

�。ㄅ�）今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望，

　 用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　 合：洛陽(yáng)時(shí)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部“ 迎六一文藝匯演” 現(xiàn)在開(kāi)始。

　一、首先請(qǐng)欣賞舞蹈班為大家?guī)��?lái)舞蹈《咚巴拉》

　 二、孩子們的心中永遠(yuǎn)有著童真，有著幸福，有著對(duì)未來(lái)的期待，一 正如那藍(lán)色的小精靈，下面請(qǐng)欣賞一 2 班《藍(lán)精靈》 三、六一是全世界兒童的節(jié)日，世界各地的少年兒童都在用各種各樣的活動(dòng)慶祝自己的節(jié)日三 ，讓我們來(lái)看看三 1 班同學(xué)為我們帶來(lái)的節(jié)目，請(qǐng)欣賞《茉莉花》

　 四、溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小

　 草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)一 1 班的歌曲《小螺號(hào)》 五、一朵五 朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)賞五 1班《我相信》

　 六、今天的校園處處鮮花開(kāi)放，伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，二 請(qǐng)欣賞二 1 班為我們帶來(lái)歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》

　 七、在父母愛(ài)心的哺育下，我們幸福的成長(zhǎng)；在老師精心的呵護(hù)

　一 下，我們快樂(lè)的飛翔。請(qǐng)欣賞一 2 班舞蹈《teddy

　bear 》 八、跳躍的音符，演奏青春的活力四 ，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞四 1班舞蹈《瘋狂跳跳跳》

　 九、親愛(ài)的爸爸，你把愛(ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想說(shuō)聲，爸爸：我愛(ài)您！讓我們用歌聲詮釋父愛(ài)的偉大吧！請(qǐng)欣二 賞二 1 班歌曲《父親》

　 十、請(qǐng)欣賞三 1 班帥氣的小男生為我們帶來(lái)《跆拳道》表演 十一、為了讓黑夜與白天一樣，去愛(ài)戀藍(lán)天與大地；為了讓鮮花與芳草一樣，去擁護(hù)太陽(yáng)與月亮，在此，祝愿我們的祖國(guó)，我們的學(xué)校，請(qǐng)六 欣賞六 1 班歌曲《明天會(huì)更好》

　 十二、童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗。我們用浪二 漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞二 1 班帶來(lái)的舞蹈《come

　right 》。

　十三、《魯冰花》四 1 班 十四、《朋友的酒》五 五 1 班 十五、舞蹈班《阿拉伯之夜》 十六、《我的好兄弟》三 1 班 十七、舞蹈班《快樂(lè)的玩吧》 十八、《感恩的心》六 2 班 十九、舞蹈班《吉祥頌》

　結(jié)束詞：

　 （女）童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。童年的生活最最幸福。

�。�男）我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑�去描繪燦爛的明天！

�。ㄅ�）用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)！

�。�男）迎 “ 六一” 文 藝匯演到此結(jié)束

　 祝各位老師：工作順利，身體健康，笑口常開(kāi)！

　祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)！

　洛陽(yáng)時(shí)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部

　2013.5.30

　 小學(xué)部六一文藝匯演節(jié)目單

　【篇三：小學(xué)六一文藝演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)】

　小學(xué)六一文藝演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)

　 開(kāi)場(chǎng)白

　 男 男 1 ：六一的鮮花絢麗多彩。

　女 女 1 ：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　男 男 2 ：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

　女 女 2：

�。�“ 六一” ，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。

　合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！

　男 男 1 ：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)

　女 女 1 ：聽(tīng)，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

　男 男 2 ：在這美好的節(jié)日里，我們滿(mǎn)心歡喜

　女 女 2 ：在這美好的節(jié)日里，我們滿(mǎn)懷感激，讓我們滿(mǎn)懷深情地說(shuō)一聲——

　 合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，敬愛(ài)的老師！

　男 男 1 ：板場(chǎng)二完小 2014 年慶“ 六一” 文藝匯演

　合：現(xiàn)在開(kāi)始

　結(jié)束語(yǔ)

　 男 男 1 ：今天，我們是學(xué)校的主人

　女 女 1 ：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

　男 男 2 ：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

　女 女 2 ：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！

　男 男 1 ：板場(chǎng)二完小慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們

　合：節(jié)日快樂(lè)！

　再見(jiàn)！

　結(jié)束語(yǔ)

　 （男）六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

　 （女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　 （男）六一的集會(huì)這樣的歡騰！

　 （合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

　 （女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　 （男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　 （女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！

　 （合）我們的明天一定會(huì)更美好！

　 （男）慶“ 六一” 文藝匯演

　 （合）到此結(jié)束！謝謝大家！

　開(kāi)場(chǎng)白

　 甲：親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位觀(guān)眾，

　乙：、親愛(ài)的爺爺、奶奶、 叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，

　甲：各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們

　合：大家好！

　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光

　乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂(lè)的海洋

　甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光

　 開(kāi)場(chǎng)白

　 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　 乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　 合：大家好！

　 甲：送去五月的芬芳

　 乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　 甲：我們的心像怒放的花朵

　 乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　 乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“ 六一” 兒童節(jié)！

　 甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　 乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　 甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

　 合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

　 甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　 乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、 來(lái)賓。他們是：

　讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　 乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　 乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　 合

　------ 學(xué)校慶“ 六一” 師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

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