在教育系統(tǒng)家教工作推進(jìn)會(huì)上的講話

        發(fā)布時(shí)間:2020-08-25 來源: 不忘初心 點(diǎn)擊:

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

        大家好!首先,向受到表彰的家教工作先進(jìn)工作者,表示熱烈的祝賀!我們這次家教工作推進(jìn)會(huì)的主題,就是深入貫徹落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于家庭教育的重要指示,系統(tǒng)總結(jié)交流我市家教工作的經(jīng)驗(yàn),研究探索新時(shí)代家庭教育的新思路、新舉措,推進(jìn)我市家教工作創(chuàng)新發(fā)展。下面,X主任和X長還要發(fā)表重要講話。我先結(jié)合一年來的家教工作,講幾點(diǎn)具體意見。

        一、見賢思齊,學(xué)習(xí)家教工作新榜樣

        “新榜樣”包括兩種類型:一是單位,二是個(gè)人。

        先說先進(jìn)單位的典型。昨天下午,與會(huì)代表實(shí)地參觀考察了X的家教工作,親身感受了這里濃厚的家教工作氛圍。今天上午,X、X、X又分別作了大會(huì)發(fā)言,讓我們分享了他們開展家教工作的經(jīng)驗(yàn)。他們的經(jīng)驗(yàn)大家看了、聽了,都有各自的體會(huì)。我認(rèn)為,至少有三點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒。一是認(rèn)識(shí)到位。發(fā)言的三個(gè)縣市都對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記指示有深切的體會(huì),都把家庭教育工作與學(xué)校教育、社會(huì)教育統(tǒng)籌規(guī)劃,都把家教工作作為年終考核的指標(biāo)統(tǒng)一安排。二是措施有力。X縣探索了堅(jiān)持開好“五會(huì)”、做到“五個(gè)結(jié)合”的家教工作長效機(jī)制和創(chuàng)新家長學(xué)校辦學(xué)形式的“三種模式”;
        X市在家教工作中形成三合一新理念,實(shí)行三個(gè)工作步驟、出臺(tái)三個(gè)文件、培養(yǎng)三股力量;
        X市形成了每年舉辦一次家教論壇、舉行一次家教工作片會(huì)、組織一次教案評(píng)選、召開一次家教年會(huì)、舉行一次家教工作現(xiàn)場觀摩會(huì)的“五個(gè)一”的家教工作機(jī)制。三是持續(xù)發(fā)力。X縣上世紀(jì)90年代就成立了由主管教育的副縣長任組長、教育局局長任副組長、婦聯(lián)等有關(guān)部門參加的家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其后,歷屆政府都非常重視家教工作,歷任教育局局長都親自抓家教工作。X四任局長一屆接著一屆干,一張藍(lán)圖繪到底。X市原來就是全市家教工作的先進(jìn)單位,去年關(guān)工委換屆后,繼續(xù)把家教工作作為關(guān)工委工作的一張名片和重點(diǎn),推出了一系列加強(qiáng)家教工作的新舉措。X市也是如此。他們這些經(jīng)驗(yàn),都值得我們認(rèn)真研究,借鑒學(xué)習(xí)。

        再說個(gè)人的典型。今天,我們表彰了X教育系統(tǒng)X位家教工作先進(jìn)工作者。其中,X等X位榮獲“家教工作終身成就獎(jiǎng)”的老同志雖然已經(jīng)去世,但卻是永遠(yuǎn)值得我們銘記的我市家教事業(yè)的功臣;
        X等X位榮獲“家教工作特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的老同志已經(jīng)退出或即將退出一線家教工作,他們當(dāng)中大多年齡都在70歲以上,最年長的88歲,他們都在老驥伏櫪的暮年歲月,寫下了家教工作的新篇章;
        X等X位榮獲我市家教工作“十佳”的同志,則是年富力強(qiáng),已經(jīng)并正在為我市的家教事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的標(biāo)志性人物;
        而X等X位榮獲家教先進(jìn)工作者的同志,或在工作實(shí)踐中有創(chuàng)新,成就了一方家教事業(yè);
        或在理論研究上有成果,引領(lǐng)了家教工作新潮流。這些受到表彰的X位同志,雖然年齡不同、閱歷不同、參加家教工作時(shí)間不同,但在推動(dòng)我市家教事業(yè)發(fā)展的過程中,都有三個(gè)共同特點(diǎn),即:敬業(yè)精神,創(chuàng)新精神,奉獻(xiàn)精神。這“三種精神”是我市家教工作的寶貴財(cái)富,需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

        二、深刻認(rèn)識(shí)家庭教育工作的新要求

        黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對(duì)教育工作提出了一系列新理念、新思想、新觀點(diǎn),在這次教育大會(huì)的重要講話中概括為堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)等“九個(gè)堅(jiān)持”。習(xí)近平總書記十分重視家庭教育,發(fā)表了一系列重要論述,強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”“要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”,把家庭教育提升到前所未有的國家發(fā)展戰(zhàn)略高度,擺上重要議事日程。習(xí)近平總書記指出,“家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好人生第一課,幫助扣好人生第一?圩印薄_M(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家長、家庭在教育以及孩子道德養(yǎng)成中的重要作用,為我們推動(dòng)家庭教育事業(yè)的發(fā)展、開創(chuàng)家庭教育工作的新局面指明了方向。

        面對(duì)新時(shí)代、新要求,各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委要進(jìn)一步增強(qiáng)做好家庭教育的責(zé)任感、使命感,積極適應(yīng)新形勢,準(zhǔn)確把握新時(shí)代教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作內(nèi)涵。

        一是導(dǎo)向上要堅(jiān)持立德樹人。立德樹人是教育關(guān)工委一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育關(guān)工委參與家庭教育要始終把立德樹人放在第一位,把著力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,支持和幫助青少年成長成才,團(tuán)結(jié)教育廣大青少年聽黨話、跟黨走作為重點(diǎn)內(nèi)容和主攻方向。各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委在開展家庭教育工作中,要著力增強(qiáng)家長教育責(zé)任和榜樣意識(shí),以自身健康的思想、良好的品行影響和幫助孩子養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣,通過挖掘優(yōu)良的家風(fēng),將核心價(jià)值觀的要求融入其中,使青少年在家庭的溫馨中接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶感染。

        二是優(yōu)勢上要突出“五老”。“五老”優(yōu)勢是關(guān)工委組織存在的基礎(chǔ)和工作的依靠。教育系統(tǒng)關(guān)工委擁有一大批老教師、老專家、老干部,他們既有愛教育、樂教育的情感優(yōu)勢,也有懂教育、善教育的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢,更有就近、方便、靈活的時(shí)空優(yōu)勢,這是教育關(guān)工委參與家庭教育的獨(dú)特優(yōu)勢。各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委在開展家庭教育工作中,要充分挖掘和發(fā)揮好“五老”優(yōu)勢,最大限度地為家庭教育服務(wù),但又要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),量力而行。

        三是作用發(fā)揮上注重抓平臺(tái)建設(shè)。服務(wù)平臺(tái)是開展家庭教育工作的有效載體。教育系統(tǒng)關(guān)工委在長時(shí)期的家庭教育工作實(shí)踐中,因地制宜,發(fā)揮優(yōu)勢,逐步形成了指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家長學(xué)校、主題活動(dòng)、師資培訓(xùn)、家教研究、家教講座、咨詢服務(wù)、典型宣傳、編寫讀物、新興媒體等十大家教工作平臺(tái),在家庭教育工作中發(fā)揮了積極作用。各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委要多在平臺(tái)建設(shè)上下功夫,探索適應(yīng)時(shí)代需求、家庭需要,又能充分發(fā)揮關(guān)工委優(yōu)勢的新平臺(tái),使教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作更接地氣、更有活力。

        四是行動(dòng)上注重資源整合。家庭教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,是全社會(huì)共同的責(zé)任,唯有整合資源,形成合力,才能推動(dòng)家庭教育工作的深入開展。各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,善于借助各方力量,助力形成家庭教育合力,積極推動(dòng)組織共建、資源共享、活動(dòng)共辦,最大限度地發(fā)揮這些資源在家庭教育工作中的優(yōu)勢,創(chuàng)造性地開展工作,為青少年的成長辦實(shí)事、解難題。同時(shí)也要注意把握自身定位,做到到位不缺位、定位不錯(cuò)位、守位不越位,確保教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作健康發(fā)展。

        三、進(jìn)一步明確家庭教育工作的新任務(wù)

        2005年,X市教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心成立后,在當(dāng)好教育系統(tǒng)關(guān)工委指導(dǎo)家教工作參謀、推動(dòng)家教工作落實(shí)、開創(chuàng)我市家教工作新局面方面,發(fā)揮了重要作用。去年,根據(jù)工作需要,市教育系統(tǒng)家庭教育指導(dǎo)中心調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)班子,實(shí)現(xiàn)了新老交替。今后,我市教育系統(tǒng)家教工作怎么辦?我們的態(tài)度是:保持連續(xù)性,開創(chuàng)新局面。

        一是繼續(xù)完善家教工作網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)在,我們國家關(guān)于家教工作的方針、政策、目標(biāo)、任務(wù)已經(jīng)明確,關(guān)鍵在于落實(shí)。落實(shí)需要機(jī)構(gòu)、人員。省關(guān)工委家庭教育中心揭牌儀式暨家庭教育交流研討會(huì)在京舉行。X關(guān)工委主任X等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并發(fā)表了重要講話。各市教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)也參加了會(huì)議。會(huì)議明確要求教育關(guān)工委今后要把家庭教育工作作為重要工作領(lǐng)域和重點(diǎn)工作,發(fā)揮優(yōu)勢,主動(dòng)作為。這次會(huì)議的召開,表明省關(guān)工委指導(dǎo)家教工作的機(jī)構(gòu)更加完善,今后對(duì)家教工作指導(dǎo)會(huì)更加有力。

        我市家教機(jī)構(gòu)的建設(shè)起步較早。市關(guān)工委X年前就成立了家庭教育指導(dǎo)中心,X、X等教育局關(guān)工委也先后成立了家教中心,X教育局還在局機(jī)構(gòu)內(nèi)成立了家教科,不少縣關(guān)工委也明確了家教工作人員。但是,在一部分縣、區(qū),教育關(guān)工委至今家教工作機(jī)構(gòu)不健全,家教工作負(fù)責(zé)人不明確,人員不到位,致使政策棚架、工作滯后,影響了家教工作的開展。所以,希望未成立家教工作機(jī)構(gòu)的地方,盡快健全機(jī)構(gòu),充實(shí)人員,明確工作職責(zé),把省關(guān)于“各地省門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)幼兒園家庭教育工作的指導(dǎo),推動(dòng)形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長參與、學(xué)校組織、社會(huì)支持的家庭教育工作格局”的要求落到實(shí)處。

        二是繼續(xù)推動(dòng)家長學(xué)校建設(shè)。全國婦聯(lián)、省等九部委要求,今年中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校建立家長學(xué)校,城市學(xué)校建校率達(dá)到X%,農(nóng)村學(xué)校達(dá)到X%。并且做到“有師資隊(duì)伍、有教學(xué)計(jì)劃、有指導(dǎo)教材大綱、有活動(dòng)開展、有成效評(píng)估”。我市目前已成立家長學(xué)校X萬所,約占中小學(xué)、幼兒園總數(shù)的X%。據(jù)調(diào)查,這些家長學(xué)校三分之一活動(dòng)較好,三分之一活動(dòng)不經(jīng)常,三分之一有名無實(shí),與九部委的要求差距甚遠(yuǎn)。其中,幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家長學(xué)校的建設(shè)更是薄弱環(huán)節(jié)。因此,我們要按照領(lǐng)導(dǎo)、教師、教材、課時(shí)計(jì)劃“四落實(shí)”的要求,繼續(xù)把家長學(xué)校建設(shè)抓緊抓好。

        三是繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。十幾年來,市教育系統(tǒng)關(guān)工委通過與有關(guān)高校合作,已舉辦高層次的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班X多次,培訓(xùn)家庭教育指導(dǎo)師、學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師、心理咨詢師X萬多人。但是,相對(duì)全市X萬多所中小學(xué)、幼兒園和中職學(xué)校來講,校均不到X人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)對(duì)家庭教育指導(dǎo)師的需求。因此,今后我們要按照九部委的要求,繼續(xù)把家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)抓緊抓好。一是抓數(shù)量,繼續(xù)辦好各級(jí)各類家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班;
        二是抓質(zhì)量,通過建立專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范、進(jìn)修提高等措施,不斷提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平;
        三是抓活動(dòng),通過組織專家團(tuán)、講師團(tuán)、送教下鄉(xiāng)、送教到校等形式,充分發(fā)揮家庭教育專家隊(duì)伍的作用。

        四是深化家庭教育科學(xué)研究。過去幾年,市教育系統(tǒng)關(guān)工委除了組織編寫從幼兒園到高中的X本家長學(xué)校教材外,還編輯出版了X本家庭教育理論叢書,開展了家教論文、學(xué)習(xí)型家庭、優(yōu)秀家教教案評(píng)選等活動(dòng),對(duì)提高我市家教水平起到了積極的促進(jìn)作用。今后,家庭教育研究仍是我市家教工作的重要內(nèi)容之一。為此,市關(guān)工委擬籌備成立家庭教育研究院,作為統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市開展家教研究的工作機(jī)構(gòu)。同時(shí),積極申報(bào)市以上部門組織評(píng)審的有關(guān)家教的科研課題。上個(gè)月,市關(guān)工委由我主持的X市“十四五”規(guī)劃重大招標(biāo)課題“X市提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量對(duì)策研究”已獲批立項(xiàng)。該重大課題還要設(shè)若干子課題,將來還要邀請(qǐng)?jiān)谧牟糠滞竟餐瑓⑴c研究。要注重家庭教育研究成果轉(zhuǎn)化,逐步探索建立為家庭教育指導(dǎo)和決策服務(wù)的數(shù)據(jù)庫平臺(tái),開發(fā)多種形式、適合不同年齡段兒童的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)產(chǎn)品,建立和創(chuàng)新有地方特色、有群體適應(yīng)性的家庭教育指導(dǎo)模式。

        五是認(rèn)真抓好“家園共育”工程項(xiàng)目的落實(shí)。近期,在虐童事件頻發(fā)的背景下,為進(jìn)一步完善全市幼兒園治理體系,動(dòng)員“五老”隊(duì)伍、家長及社會(huì)志愿者等參與家園共育工作,向社會(huì)傳播科學(xué)育兒的理念和新知識(shí),營造關(guān)愛幼兒健康成長的良好氛圍,市教育系統(tǒng)已啟動(dòng)實(shí)施“家園共育”工程。這個(gè)項(xiàng)目的辦公室雖然設(shè)在市電教館,但市教育系統(tǒng)關(guān)工委兩位領(lǐng)導(dǎo)被教育系統(tǒng)任命為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組副組長,市教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心副主任X同志被明確為項(xiàng)目辦主任。所以,教育系統(tǒng)關(guān)工委仍是實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目的主體。因此,我們要按照教育系統(tǒng)統(tǒng)一安排,積極配合有關(guān)部門,共同推動(dòng)“百城千園·家園共育”工程的順利實(shí)施,形成具有X特色的關(guān)愛品牌,F(xiàn)在,實(shí)施該項(xiàng)目的文件已經(jīng)發(fā)給大家,項(xiàng)目試點(diǎn)幼兒園的申報(bào)工作已告一段落。下一步,要對(duì)申報(bào)的試點(diǎn)園評(píng)審公布。如需要,還要召開專門會(huì)議進(jìn)行安排。

        六是大力拓展家庭教育新媒體服務(wù)平臺(tái)。繼續(xù)在廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體設(shè)立家庭教育專欄、專題,開展公益宣傳。同時(shí),加快網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校建設(shè),提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的可及性和有效性。大力拓展微博、微信和手機(jī)客戶端等新媒體服務(wù)平臺(tái),借勢借力有影響的自媒體平臺(tái),基本搭建覆蓋城鄉(xiāng)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合的家庭教育信息共享服務(wù)平臺(tái)。今天,X市家庭教育云平臺(tái)將順利開通,標(biāo)志著我市在家庭教育手段現(xiàn)代化的道路上邁出重大的關(guān)鍵一步。我們要充分利用這個(gè)平臺(tái),積極開發(fā)各類數(shù)字化的家庭教育服務(wù)產(chǎn)品,組織開展線上線下的家庭教育公益文化活動(dòng),拓展家園、學(xué)校共育的信息服務(wù)渠道,為家教工作者和家長提供便捷的、個(gè)性化的指導(dǎo)服務(wù)。

        同志們,家庭教育工作既是民生工程,也是民心工程,是各級(jí)賦予各級(jí)關(guān)工委的重要使命。我們要積極配合教育行政部門,發(fā)揮“五老”作用,以貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于家庭教育的一系列指示和全教會(huì)精神的實(shí)際行動(dòng),為我國的教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        謝謝大家。

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