黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以案促改“四個查一查”對照檢查發(fā)言材料（自查報告）

　黨員 領(lǐng)導(dǎo)干部 *** 案以案促改“四個查一查” 對照檢查發(fā)言材料 （ 自查報告 ）

　“四個查一查”是肅清趙**流毒和以案促改的重要抓手，對確保工作實效、深化全面從嚴治黨具有重要意義。根據(jù)市委肅清趙**流毒和以案促改工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于以案促改工作《專題學(xué)習(xí)教育工作方案》和《“四個查一查”工作方案》精神和工作要求，我認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央決策部署和習(xí)近平總書記來*重要講話和指示批示精神，廣泛聽取各方意見建議，聯(lián)系個人思想及工作實際，從嚴從實對照“四個查一查”開展自查，深入剖析存在問題根源，進一步明確了下步整改和努力方向，現(xiàn)將自查有關(guān)情況報告如下。

　 一、對照“四個查一查”查找出的問題及具體表現(xiàn)

　 （一）深入查一查貫徹落實黨中央要求情況方面。本人能嚴格遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。始終做到對黨忠誠、旗幟鮮明、立場堅定，講實話、干實事，以自己的言行詮釋共產(chǎn)黨人干凈的內(nèi)涵、清廉的本色。但通過查擺仍存在以下不足：一是對黨中央新政策新理論新精神跟進學(xué)習(xí)的自覺性不夠高。自己在平時存在以干代學(xué)、以會代學(xué)、學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在：平時除參加中心組集體學(xué)習(xí)外，自主學(xué)習(xí)主動

　性自覺性不夠，自學(xué)的時間和精力沒有保證，特別是在業(yè)務(wù)工作忙的時候，不能擠出過多時間學(xué)習(xí)。二是帶頭貫徹落實黨中央要求的示范作用發(fā)揮不夠好。在身體力行踐行并帶動分管部門及時學(xué)習(xí)宣傳中央最新精神、加快落實上級決策部署、推動重點工作任務(wù)落實方面做的還不到位，沒有完全發(fā)揮一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的先鋒模范和示范帶頭作用。具體表現(xiàn)在：理論聯(lián)系實際還不夠緊密，學(xué)用結(jié)合有差距，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作還不夠。

�。ǘ�）深入查一查選人用人情況。

　堅持黨管干部，在領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)上突出從高從嚴。市委認真履行黨要管黨、從嚴治黨的主體職責(zé)，堅持黨管干部原則，落實新時期好干部標準，在選人用人上發(fā)揮好組織領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用。強化用人導(dǎo)向。堅持把樹立正確用人導(dǎo)向作為干部選拔任用的關(guān)鍵，旗幟鮮明地提出“六重六用”用人導(dǎo)向。即重忠誠、用有信念的干部，重本領(lǐng)、用有本事的干部，重職責(zé)、用有擔當?shù)母刹�，重奉獻、用有活力的干部，重實干、用有業(yè)績的干部，重清廉、用有品行的干部。總體來看，我市選人用人工作情景是好的，但對照中央、省委和廣大干部群眾的要求，還有一些方面和一些工作做得不夠 ：一是干部隊伍專業(yè)化水平還不夠高。從全市情景看，干部專業(yè)本事與推動轉(zhuǎn)型發(fā)展的實際需求還有

　較大差距。二是經(jīng)常性深入考察干部還不夠多。三是加強年輕干部培養(yǎng)力度還不夠大。盡管在年輕干部培養(yǎng)選拔上，我們下了功夫，作了努力，但由于這些年來重點整治超職數(shù)配備干部等問題，崗位資源十分有限，優(yōu)秀年輕干部上升受到必須影響，一些領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)偏大、年輕領(lǐng)導(dǎo)干部數(shù)量偏少的問題日益突出。

　 （三）關(guān)于深入查一查干部隊伍“轉(zhuǎn)作風(fēng)”情況方面。自己平時要求自己自覺遵守中央八項規(guī)定，杜絕奢靡之風(fēng)，要求自己在崗位上發(fā)揚艱苦奮斗的精神，力爭把本職工作做得更好。但是也存在一些不足。從工作作風(fēng)上而言，工作作風(fēng)還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。一是在任務(wù)多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；二是創(chuàng)新意識不夠，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級部門，有時產(chǎn)生的新想法因主觀上有一定的畏難心理或是擔心領(lǐng)導(dǎo)不接受，故只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

�。ㄋ模╆P(guān)于深入查一查管黨治黨責(zé)任情況方面。

　自己認真履行黨建工作主體責(zé)任，大力推進服務(wù)型黨組織建設(shè)，扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，嚴格落實推進全

　面從嚴治黨部署要求，認真履行管黨治黨主體責(zé)任。但履行基層黨建責(zé)任有待加強。作為 xx 黨支部的支部書記，由于忙于日常業(yè)務(wù)工作上的事務(wù)，思想上對基層黨建工作的重要性認識不足，缺乏責(zé)任感、緊迫感，認為只要做好一些常規(guī)工作就可以了，沒有把黨建工作和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌結(jié)合起來。缺乏基層黨建業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)欠賬太多，對基層黨建工作重要性認識還不夠深刻、還不到位，習(xí)慣于憑經(jīng)驗、老套路解決問題，方式方法不夠靈活，且就黨建抓黨建，沒有完全形成符合單位實際的黨建工作新思路。二是黨員教育管理不夠嚴格。在黨員隊伍教育管理中，存在黨員未全部按時參加組織活動，黨支部組織生活簡單化、形式化，學(xué)習(xí)教育流于形式等問題。黨員政治理論學(xué)習(xí)形式和方法有所改善，但方式方法相對過于單一，缺乏創(chuàng)新、有吸引力的載體和活動模式，真正走出去交流學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)不多，學(xué)習(xí)效果有待提升。

　二、存在問題的原因

　二、產(chǎn)生問題的原因

　 （一）放松了嚴格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí)，自以為憑已有的工作經(jīng)驗，做好本職工作應(yīng)該沒有問題，經(jīng)驗主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，總認為自己是做實際工作

　的，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應(yīng)工作就行。“經(jīng)驗主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力不夠強 （二）放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近年來在黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持的不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓的多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓的虛一些，少一些。

　 （三）放松了嚴格的主觀世界改造。認為自己工作了近xx 年經(jīng)驗不少，加之工作多而事務(wù)纏身，一致學(xué)習(xí)理論的勁頭小了，深入基層解決實際問題的時間少了，精神狀態(tài)和進取心也差了。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。

　三、努力方向和整改措施

　一牢固樹立服務(wù)意識 在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)先進典型材料，比如我們身邊的楊善洲，學(xué)習(xí)他克已奉公、無私奉獻的共產(chǎn)黨人精神。同時，還要加強自身政治學(xué)習(xí)，讓自己在思想上加強服務(wù)于人民、服務(wù)于教育的責(zé)任感，積

　極創(chuàng)造各種各樣的條件，讓自己的工作能更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為家長服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)，不埋怨、不怕苦、不怕累，積極發(fā)揮自己作為一名黨員的先鋒模范作用。

　二嚴于律已，加強學(xué)習(xí) 在工作上和學(xué)習(xí)上要嚴格要求自己，不能得過且過。為自己制定長期、中期、短期的教育工作目標、學(xué)習(xí)目標，并根據(jù)目標扎實開展好教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)，不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學(xué)習(xí)、向?qū)W科帶頭人學(xué)習(xí)，珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機會，拓寬自己的學(xué)習(xí)渠道，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，讓自己的學(xué)習(xí)變得富有成效。在學(xué)習(xí)過程當中加強反思和總結(jié)，讓自己得以在不斷的總結(jié)中得以提高，只有樹立終身學(xué)習(xí)的意識，通過不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求，也才能更好的為師生服務(wù)、為教育教學(xué)工作服務(wù)。

　三改進方法，提高效率 無論是教學(xué)工作還是學(xué)校常規(guī)事務(wù)性工作，都只有在不斷的改進方法的過程中才能取得更好的成效。我認為所謂效率就該包含兩個層面的含義：一是時間上講求效率；二是實效性。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，在實踐中不斷的反思、總結(jié)、提高，才能在時間的效率上有所提高，也才能在實際效能上取得效果。

　四開拓創(chuàng)新，積極進取 要在工作中創(chuàng)新，歸根結(jié)底還是要加強學(xué)習(xí)，只有通過學(xué)習(xí)，才能開闊自己的視野，只有通過學(xué)習(xí)才能讓自己有獨特的思維，只有通過學(xué)習(xí)也才能讓自己在學(xué)習(xí)中反思、提高。學(xué)習(xí)工作方法，可以提高我的工作效率；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，可以提高我的教育教學(xué)水平；學(xué)習(xí)政治理論知識，可以提高我的師德師風(fēng)休養(yǎng)。同樣，只有學(xué)習(xí)，才能讓我在開展各項教育教學(xué)工作中能夠不拘一格，積極創(chuàng)新。

　以案促改警示教育片《褪色》觀后感

　8 月 26 日，學(xué)校黨委組織黨員干部觀看了以案促改警示教育片《褪色》，我深受教育，感受頗深。

　 警示教育片中的幾名貪腐犯罪分子都是因為思想“總開關(guān)”變質(zhì)，理想信念滑坡、心存僥幸、行動越軌，從曾經(jīng)躊躇滿志、建功立業(yè)的黨員干部，逐步滑向犯罪的深淵，令人深思和警醒。讓我再一次認清了廉潔對國家、對家庭、對個人的重要性。

　警示片中幾個人的犯罪過程，深挖根源主要是：一是理論學(xué)習(xí)缺失。理想信念動搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，人生觀、世界觀、價值觀發(fā)生偏離，成為了一些不法之徒糖衣炮彈的襲擊目標，久而久之，在違法犯罪的道路上越走越遠。二是權(quán)力觀念錯誤。把黨和人民賦予的權(quán)力當作自己的東西，把權(quán)力當成謀取私利的資本，造成拜金主義，享樂主義占據(jù)頭腦。認為只要有利可圖的事，想怎么做就怎么做，于是，在錯誤權(quán)力觀的支配下，收受賄賂，嚴重損害了黨和國家的利益。三是色膽包天、貪贓枉法。手莫伸、伸手必被

　捉，法網(wǎng)恢恢難逃脫，痛悔莫及的警醒，對自由生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。但鐵窗內(nèi)的痛哭流涕、聲聲懺悔，也挽救不了給國家、人民造成的損失。四是缺乏監(jiān)督機制。市場經(jīng)濟的負面效應(yīng)，促使一部分公職人員對自己手中的權(quán)力產(chǎn)生了錯誤認識。體制的漏洞、制度的缺失為犯罪提供了空間和土壤，為權(quán)錢交易、權(quán)色交易留下空隙。

　通過觀看《褪色》警示片教育，作為一名受黨培養(yǎng)教育多年的領(lǐng)導(dǎo)干部，要以他們作為反面教材，認真進行反思，需做到以下幾個方面：

　一、加強學(xué)習(xí)，增強擔當意識。加強學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，模范遵守國家有關(guān)廉潔從業(yè)的各項規(guī)定。在思想上筑好防腐第一道防線。作為一名學(xué)校管理者，要切實圍繞“抓教育，建防線，治理源頭；抓黨風(fēng)，帶行風(fēng)，廉潔從教；抓班子，帶隊伍，改進作風(fēng)；抓監(jiān)督，促管理，樹好形象”的工作思路，發(fā)揮黨風(fēng)帶教風(fēng)、教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)的思想政治工作優(yōu)勢，帶動全校教職工共同營造奮發(fā)向上的工作氛圍。

　二、堅持原則，增強憂患意識。強烈的憂患意識是我們黨執(zhí)政興國的寶貴經(jīng)驗，落實主體責(zé)任，要有危機意識、憂

　患意識，時刻保持清醒頭腦，把問題解決在初始階段，把苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。履行好一崗雙責(zé)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育教學(xué)相工作有機結(jié)合起來，在任何時候、任何條件下，要安得下心、守得住身，既管好自我，也管好家人和下屬，做到慎獨、慎欲、慎權(quán)、慎微，增強拒腐防變的潛力，牢記高線，守住底線，不越紅線。

　三、堅持民主，增強履職意識。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)制，涉及人、財、物，經(jīng)濟與社會發(fā)展中的重大問題，采取集體研究決定的辦法，實現(xiàn)科學(xué)決策、民主決策。在分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)范圍內(nèi)，有能力解決的問題放手讓分管領(lǐng)導(dǎo)去處理，做到制度上有約束，組織上有保障，工作上有監(jiān)督。在學(xué)校管理工作中，要襟懷坦白、光明磊落、一身正氣，發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)；要嚴于律己、身體力行、率先垂范，發(fā)揮模范帶頭作用，堅持一級抓一級，一級帶一級，做到自警、自勵，實現(xiàn)堂堂正正做人、勤勤懇懇工作、清清白白做官。

　四、廉潔從政，增強自律意識。一是帶頭作承諾，嚴格遵守中央八項規(guī)定，遵守上級關(guān)于廉潔從業(yè)的各項規(guī)定，遵守各項規(guī)章制度，保證廉潔從業(yè)，規(guī)范從政行為，建立按制度辦事、靠制度管人的長效機制。二是帶頭講黨課，自覺把反腐倡廉建設(shè)納入學(xué)校工作發(fā)展全局，做到為官清廉、光明

　正大，增強感召力；做到一身清白、大公無私，增強親和力；做到不受蒙蔽、明辨是非，增強凝聚力。三是樹立廉潔公仆的形象。牢固樹立廉政是一道不可觸碰的高壓線”的認識，堅決杜絕違反《廉政準則》行為的發(fā)生，做一名政治上堅定，經(jīng)濟上干凈，工作上實干的領(lǐng)導(dǎo)干部。

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