醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2020-10-06 來(lái)源: 不忘初心 點(diǎn)擊:

         醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷演講稿

         尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事:

          晚上好!首先祝護(hù)士節(jié)快樂(lè)!同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)百忙中與我們分享節(jié)日的喜悅!毫無(wú)疑問(wèn),今晚這里的風(fēng)景最美!

          印象中,以往我們的護(hù)士形象大多出現(xiàn)在這樣的鏡頭中:擁擠的候診區(qū),門(mén)“呼”地一開(kāi):“6 號(hào),6 號(hào),到你了!哎,哎,別擠!”接著“砰”的一聲關(guān)門(mén);或是小品中舉著長(zhǎng)矛式的大針筒,嚇得被打者抱頭求饒,場(chǎng)下的觀眾捧腹大笑。

          后來(lái),人們從電影《二人三足》中朱菌的身上讀到了護(hù)士的堅(jiān)強(qiáng)、忍耐;從美國(guó)大片《珍珠港》中伊弗琳的身上看到了護(hù)士的冷靜、超脫:從《心語(yǔ)心愿》中張柏芝的身上感受到了護(hù)士的清純、善良!

          再后來(lái),非典時(shí)期,以堅(jiān)毅的腳步邁進(jìn)隔離病房,用血肉之軀鑄就生命長(zhǎng)城的千萬(wàn)個(gè)葉欣,讓人們銘記了護(hù)士的勇敢、無(wú)畏!

          于是,社會(huì)贊譽(yù)我們:是戰(zhàn)斗在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄!

         其實(shí),我們不是英雄,我們只是病人需要的人!是他們床邊的提燈女神,呵護(hù)著他們的健康;是他們身邊的親人和朋友,在其無(wú)助時(shí)給予支持,悲痛時(shí)賦予力量!

          是我們迎接生命的第一聲嘹亮,也是我們帶給生命最后一縷陽(yáng)光!

          記不清,多少次為滿身血污的病人清洗搶救,多少次為送病人急診檢查而飛奔在風(fēng)雨中!

          記不清,量了多少遍血壓,遞了多少把器械,輸了多少袋鮮血!

          記不清,倒了多少杯送藥的水,蓋了多少次落地的被!

          也記不清,病人的痰液飛濺了多少次臉龐,家屬的不解又帶來(lái)了多少無(wú)奈!

          長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊印刻著忙碌的足跡,靜靜的黑夜見(jiàn)證了不倦的身影。

         有人說(shuō),護(hù)士和上帝有著同樣的品德,不分貧富、貴賤,只要能拽住生命的韁繩;也有人說(shuō),護(hù)士代表著臟和累,可敬卻不可愛(ài)。

          面對(duì)勞累,面對(duì)不解,情感讓我們不放棄,職責(zé)讓我們不逃避!病人出院時(shí)燦爛的笑臉和由衷的感謝,就是我們披褂上陣的無(wú)窮動(dòng)力!

          每個(gè)忙碌的瞬間,我們用沒(méi)有翅膀的身軀,飛奔在各個(gè)病房,用平凡的語(yǔ)言,平凡的舉動(dòng),用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,讓一張張沒(méi)有色彩的面孔散發(fā)出光彩,讓悲痛無(wú)助的生命注入希望!

          21 世紀(jì),最需要的是什么?是人才!人才最需要的是什么?是健康!我們——就是與時(shí)俱進(jìn),以一流的技術(shù),一流的服務(wù),為健康保駕護(hù)航的天使!是醫(yī)院里最美的風(fēng)景,風(fēng)景中的我們無(wú)比自豪!

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          尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:

          大家晚上好,今天我演講的題目是《愛(ài)與奉獻(xiàn)》。

         曾幾何時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到人們稱我們?yōu)榘滓绿焓箷r(shí),我就很激動(dòng),感到這是對(duì)護(hù)理工作由衷的敬意,“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的向征,稱我們?yōu)榘滓绿焓,是?duì)我們護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。

          說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)我第一次踏進(jìn)醫(yī)院純白的空間,置身于潔白的人群時(shí),確實(shí)對(duì)護(hù)士產(chǎn)生過(guò)光環(huán)的幻覺(jué)。然而時(shí)間告訴我,護(hù)士的生活空間很實(shí)在。護(hù)士作為一種職業(yè),有著不為常人所道的酸甜苦辣,因?yàn)樽o(hù)士是一種付出青春,卻不能像體操、舞蹈那樣成為青春偶象的職業(yè),它有凡人的喜怒哀樂(lè)。護(hù)士有時(shí)是忙得連笑的時(shí)間都沒(méi)有的苦職業(yè),護(hù)士還是半體力勞動(dòng)的知識(shí)女性,是難以成為家里的好妻子,好母親,好女兒的職業(yè)。打針、發(fā)藥、輸液、鋪床,我們的工作辛苦繁雜;交班、接班、白天、黑夜,我們的責(zé)任重于泰山。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代,在血染的傷口邊,我們走過(guò)了炙熱的青春年華,在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆寧?kù)o的心丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng),在親人的期待和戀人的哀怨聲中,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身心痛苦的病人。

          那是年后的一天,科里來(lái)了一位骶管腫瘤的年輕病人。這突如其來(lái)的病魔讓那位原本幸福的母親陷入了痛苦的深淵。害怕、

         沮喪、流淚。我尋找各種機(jī)會(huì)開(kāi)導(dǎo)她,我和她聊孩子,談到可愛(ài)的孩子,她笑了,也哭了。我告訴她:為了孩子,你要勇敢,為了孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)地活著。相信我們,我們這里的設(shè)備是先進(jìn)的,醫(yī)生的技術(shù)是高超的,我們的`護(hù)理是一流的。慢慢的,她不哭了。不久,她的孩子成功地接受了手術(shù),術(shù)后恢復(fù)得也很好,康復(fù)出院時(shí),她不止一次地說(shuō)謝謝!她說(shuō):“在你們這里,我覺(jué)得很溫暖,很放心,即使多住幾天,我也愿意。”

          雖然是普普通通的幾句話,卻讓我再一次意識(shí)到我的選擇是對(duì)的。冰心的一段話讓我心中的信念升華:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,讓穿杖扶葉的行人,腳踏荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不覺(jué)得悲涼。”

          我夢(mèng)想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,夢(mèng)想著自己白衣輕盈穿梭于病榻前,卻不僅僅是護(hù)士,而是親人,是朋友。周圍的人們,沒(méi)有了疾病,他們的笑臉如陽(yáng)光般燦爛。這是我夢(mèng)想的家園,相信也是大家共同的夢(mèng)想。它的實(shí)現(xiàn)要靠我們大家的努力。護(hù)理同仁們,白衣天使們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,在平凡的崗位上成就不平凡的業(yè)績(jī),讓愛(ài)與奉獻(xiàn)成為我們永恒不變的主題。

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          在鮮花怒放、輕舞飛揚(yáng)的五月,我們迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子——5?2 國(guó)際護(hù)士節(jié)。

          南丁格爾說(shuō)過(guò):“護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使。”我們是護(hù)士,我們是天使,接過(guò)南丁格爾的神燈走進(jìn)病房,用她特有的光芒,把病人陰霾的心田照亮。我們傳遞著南丁格爾的精神,用天使的溫柔、真誠(chéng)的愛(ài)心,撫平患者心靈的創(chuàng)傷,為患者帶來(lái)光明和希望。

          五月,在這屬于自己的節(jié)日中,讓我深深地體會(huì)到護(hù)士的辛苦、護(hù)士的崇高、護(hù)士的偉大無(wú)私。更讓我深切地感受到作為一名兒科護(hù)士是那么的自豪。眾所周知,兒科是一個(gè)特殊的科室,因?yàn)樽o(hù)理的對(duì)象都是小不點(diǎn)兒。面對(duì)我們,面對(duì)醫(yī)療器械,表現(xiàn)出來(lái)的除了恐懼還是恐懼,指望他們的配合幾乎是不可能的?墒牵性俣嗟睦щy,我們都將全力以赴。

          小孩的靜脈穿刺是我們科室常抓不懈的一個(gè)重點(diǎn)。往往一個(gè)患者打頭皮針需要好幾個(gè)人協(xié)助,更多的時(shí)候還要頂著來(lái)自家屬的壓力。所以,為了減輕患兒的痛苦,為了能有過(guò)硬的操作技術(shù),低年資護(hù)士都利用自己的休息天來(lái)科室學(xué)習(xí)打頭皮針。而護(hù)士長(zhǎng)和責(zé)任護(hù)士更是以身作責(zé),言傳身教。前段時(shí)間,科室很忙,甚至到了焦

         頭爛額的地步,人手也很不夠。靜脈留置針的穿刺是護(hù)士長(zhǎng)的強(qiáng)項(xiàng),但是,為了能更好的服務(wù)于患者,減輕患者更多的痛苦,科室還是派出了人員去進(jìn)修靜脈留置針的穿刺。護(hù)士長(zhǎng)則是從早上 7:30 開(kāi)始上班一直到下午下班,放棄了中午的休息時(shí)間,夜間還要到科室來(lái)為靜脈穿刺困難的患兒靜脈穿刺、采血。加班、拖班成了我們的家常便飯。

          也許別的科室不會(huì)碰到因靜脈穿刺不成功而被家屬罵甚至被打的事情。然而,這種情況在小兒科卻是不足為奇。那天,那個(gè)患兒因?yàn)楦邿岷脦滋熳≡,需要掛針,可是,由于已?jīng)掛了好幾天的針,能打的靜脈之前幾乎都打過(guò)了?粗改?jìng)兘辜钡纳袂、患兒那無(wú)助的眼神,我們是那么不忍心。真的好希望能有一雙神手,立刻為他們解憂。一針,沒(méi)有成功。“你到底會(huì)不會(huì)打針?”“換人換人,我們的小孩決不讓你們當(dāng)試驗(yàn)品”“不行你就別打”……媽媽的哭聲,爸爸的罵聲已經(jīng)形成了一股無(wú)形的壓力,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。第二針開(kāi)始打了,我在一旁看到患兒爸爸的表情已經(jīng)從焦慮變成了憤怒,手似乎已經(jīng)握成了拳頭,好象隨時(shí)會(huì)落下來(lái)。而掛針那位老師的手也有些抖動(dòng)。誰(shuí)又能保證這一針能見(jiàn)血呢?“有回血了”打進(jìn)去了,終于一塊石頭落地。而此時(shí)大家都沒(méi)有那種成功的喜悅,有的只是委屈、無(wú)奈。我們也只是一名普普通通的護(hù)士,也

         是在家有著父母疼父母愛(ài)的孩子,卻要承受著種種壓力。我們哭過(guò)、怨過(guò)、甚至后悔過(guò)。

          可每每看到患者經(jīng)過(guò)我們的精心護(hù)理而痊愈時(shí),我們是那么的欣慰;當(dāng)家屬們握著我們的手千恩萬(wàn)謝時(shí),我們是那么的開(kāi)心;當(dāng)我們用愛(ài)心、責(zé)任心、同情心挽救了一個(gè)又一個(gè)小生命時(shí),那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

          心有多大,舞臺(tái)就有多大。我們站在用愛(ài)心搭起的舞臺(tái)與病人交流,用溫和的語(yǔ)調(diào)、熱忱的服務(wù)、嫻熟的技術(shù)服務(wù)病人。哪怕不能減輕痛苦,我們也將至始至終。在這美麗的五月,我期待著,明媚的春天能夠美麗護(hù)士灰暗的心房;祈禱著,在這一年中,我們所有的護(hù)士姐妹們生活溫馨,工作順利。相信在大家的共同努力下,會(huì)為更多失去健康的人們送上健康,更會(huì)為麗醫(yī)的明天添磚加瓦。

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