福建省高�！熬W(wǎng)上重走長征路”暨推動“四史”學(xué)習(xí)教育工作方案

　 - 1 - 福建省高校“網(wǎng)上重走長征路”暨推動“四史”學(xué)習(xí)教育工作方案

　 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校黨建和思政工作的重要指示批示精神，推動各高校深入學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（以下簡稱“四史”），在全省高校前期廣泛開展“四史”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，制定我省高校“網(wǎng)上重走長征路”暨推動“四史”學(xué)習(xí)教育工作方案如下：

　一、活動主題 薪火相傳再出發(fā)

　二、總體要求 著眼于推動各高校深化前一階段的“四史”學(xué)習(xí)成果，以“網(wǎng)上重走長征路”為切入，探尋紅軍長征的偉大歷程和寶貴資源，深入研學(xué)習(xí)近平總書記在各地的考察故事、重要講話精神，突出不同主題開展“四史”學(xué)習(xí)。黨史重點突出“英雄”主題，用好英雄事跡和英雄精神這一“教科書”；新中國史重點突出 “復(fù)興”主題，全面展示中華民族走上實現(xiàn)偉大復(fù)興的壯闊道路的偉大歷程；改革開放史重點突出“創(chuàng)新”主題，深刻領(lǐng)略黨經(jīng)過 40 多年的艱辛探索，靠創(chuàng)新開辟了中國特色社會主義道路，開辟了馬克思主義發(fā)展新境界的偉大轉(zhuǎn)折；社會主義發(fā)展史重點突出 “信念”主題，

　 - 2 - 了解社會主義在磨難和淬煉中奔涌向前之路，引導(dǎo)師生講信念、講信心，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。要將四個重點主題的深化學(xué)習(xí)與不斷增強“四個自信”相結(jié)合，將傳承弘揚“長征精神”與努力“走好新時代的長征路”相貫通，切實引導(dǎo)廣大師生胸懷“兩個大局”，緊扣“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，堅定理想信念，厚植愛國情懷，發(fā)奮成長成才，增強斗爭精神與斗爭能力，以實際行動迎接建黨 100 周年。

　三、具體安排 各高校要積極引導(dǎo)師生通過學(xué)、賽、講、展等全面開展“網(wǎng)上重走長征路”暨推動“四史”學(xué)習(xí)教育工作。在此基礎(chǔ)上，對接全國高校“網(wǎng)上重走長征路”暨推動“四史”學(xué)習(xí)分站接力活動，于 2020 年 10 月至 2021 年 7 月期間重點開展以下幾方面工作：

�。ㄒ唬╅_展研學(xué)實踐 （貫穿活動全過程）

　各高校要圍繞英雄、復(fù)興、創(chuàng)新、信念四個主題，以院（系）或黨支部為單位組建學(xué)習(xí)小組，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體與形式，深入開展研學(xué)實踐工作。圍繞學(xué)習(xí)英雄、崇尚英雄、致敬英雄，可通過“原型探訪”等形式，尋訪親身經(jīng)歷重大歷史事件的英雄楷模及其戰(zhàn)友或親屬；圍繞中華民族走上實現(xiàn)偉大復(fù)興的壯闊道路，可通過“經(jīng)典打卡”“今昔對照”“內(nèi)外比較”等方式，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍；圍繞改革開放的實踐創(chuàng)新與理論創(chuàng)新，通過“歷史回

　 - 3 - 放”、實地體驗等方式，深入了解具有歷史轉(zhuǎn)折意義的重大事件、重要成就的發(fā)生發(fā)展；圍繞堅定理想信念、踐行初心使命，通過“紅色走讀”等方式，深入革命遺址、革命紀(jì)念館等進行學(xué)習(xí)考察，深入考察馬克思主義的傳播及革命先輩追求真理、堅守信仰的生動事跡。各高校可以利用師生喜聞樂見的微信、微博、抖音、嗶哩嗶哩等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用，采取師生理論讀書社和“青春手賬”“我的長征 VLOG”“‘四史’學(xué)習(xí)每日打卡”等形式記錄和傳播師生“四史”學(xué)習(xí)活動情況，持續(xù)深化學(xué)習(xí)活動成果，加強總結(jié)提煉和轉(zhuǎn)化運用。要充分體現(xiàn)線上線下有機結(jié)合，線上充分運用 AI（人工智能）、VR（虛擬現(xiàn)實）等新技術(shù)，搭建網(wǎng)絡(luò)競答、虛擬體驗等新媒體平臺，匯聚線下研學(xué)調(diào)研成果；線下重點突出教育特色，廣泛開展信物傳遞、走訪尋訪、實地調(diào)研、課堂教學(xué)、史料梳理、體驗分享等活動。

�。ǘ�）組織競答爭先（貫穿活動全過程）

　各高校要廣泛組織師生登錄“網(wǎng)上重走長征路”網(wǎng)絡(luò)競答平臺（“中國大學(xué)生在線”微信公眾號或 dxs.moe.gov.cn）參加答題。面向全體師生普遍開展海選 PK，采取對壘賽、打擂賽等多種形式，產(chǎn)生“四史”學(xué)習(xí)“百強達人”等優(yōu)秀選手，并因地制宜制定激勵措施，營造奮勇爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。可以根據(jù)實際組織宿舍打擂、校內(nèi)競答、校際對壘等不同層面的比賽，并將對壘競答納入高校思想政治理論課教育教學(xué)，融入文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、實踐育人等日常工

　 - 4 - 作，作為學(xué)生綜合素質(zhì)測評的重要內(nèi)容、教師定期理論學(xué)習(xí)的重要形式，充分激發(fā)師生參與熱情，著力擴大學(xué)習(xí)競答的覆蓋面和影響力。

　在師生個人網(wǎng)絡(luò)答題獲取積分的基礎(chǔ)上，各高校要組建10 個競答團隊（每個團隊由 1 名教師和 3 名學(xué)生組成），并于 10 月 19 日前填寫團隊匯總表（見附件 2）報送至省高校網(wǎng)絡(luò)思政工作中心，經(jīng)我委審核批準(zhǔn)后，統(tǒng)一加入答題平臺，參加團隊答題，贏取團隊積分。我委將根據(jù)團隊答題積分等，選拔出 16 支 PK 參賽團隊，按全國答題競賽方案，與遼寧省有關(guān)高校開展“一對一、結(jié)對子”團隊 PK 賽，對省際 PK 賽優(yōu)勝者和高校優(yōu)秀組織者給予通報表彰。

　為確保答題不斷線，我委將以 2020 年 11 月 20 日為時間節(jié)點，根據(jù)學(xué)生個人答題積分排名，分別遴選出 30 名研究生、本科生、高職高專學(xué)生（每校不超過 3 名），參加今年高校大學(xué)生學(xué)馬克思主義理論“一馬當(dāng)先”知識競賽總決賽。同時，以 2021 年 7 月 1 日為時間節(jié)點，根據(jù)師生個人答題積分排名，對學(xué)習(xí)“百強達人”和積分排名靠前的高校六強給予通報表彰。

�。ㄈ�）講活“四史”要義（貫穿活動全過程）

　主要任務(wù)：

　一是加強課程建設(shè)。各高校要在思政課改革創(chuàng)新和課程思政建設(shè)中，將“四史”作為重要內(nèi)容，強化整體設(shè)計，編寫專題講義，打造精品課程，積極共享優(yōu)質(zhì)教育

　 - 5 - 資源和教學(xué)經(jīng)驗，鼓勵邀請名家大師錄制公開課，打造“名師大講堂”等“四史”課堂教學(xué)精品。

　二是強化故事講述。各高校組織學(xué)生黨支部、團支部和班級，廣泛采取動漫、說唱、微課、講解等多種形式，生動講好各類“四史”故事。要深挖革命先烈、英雄模范等人物的典型事跡，講好“英雄”的故事；深挖新中國成立以來滄桑巨變、輝煌成就背后的奮斗歷程，講好“復(fù)興”的故事；聚焦改革開放以來的艱辛探索、艱難創(chuàng)業(yè)和重大創(chuàng)造背后的寶貴經(jīng)驗，講好“創(chuàng)新”的故事；圍繞馬克思主義理論的傳播歷史，社會主義運動波瀾壯闊、跌宕起伏的發(fā)展歷程，講好“信念”的故事。

　三是組織交流分享。舉辦“馬克思主義能夠給予我們什么”主題征文和微演講系列活動，積極為高校故事講述搭建平臺，集中展示“四史”故事講述中的“百景、百人、百事、百感”，呈現(xiàn)精彩講述，分享感動場景，并向教育部推薦優(yōu)秀精品范例。

　（四）全景展示成果（分區(qū)賽活動結(jié)束至 1 2021 年 年 7 7 ）

　月）

　綜合運用各種載體和方式，全程宣傳活動進展，全景展示學(xué)習(xí)成果，全面深化工作成效。

　一是創(chuàng)作特色網(wǎng)絡(luò)文化作品。各高校要圍繞當(dāng)?shù)馗锩�舊址、歷史人物、標(biāo)志事件、經(jīng)典場景等要素，結(jié)合師生線上競答和線下研學(xué)活動的體會和收獲，持續(xù)創(chuàng)作體現(xiàn)本地革命文化特色的網(wǎng)絡(luò)文化作品，采取“拍一拍”“@你”等方式開展互動，并擇優(yōu)推薦作品參加第五屆“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”和“全國高校網(wǎng)絡(luò)教育

　 - 6 - 優(yōu)秀作品推選展示活動”。

　二是組織線上情境體驗。各高校要依托教育部統(tǒng)一開發(fā)的 VR 虛擬長征“體驗館”，廣泛組織高校師生模擬體驗所在地發(fā)生的長征故事和新時代發(fā)展成就，觀看師生“四史”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的視頻、圖片等影像資料。三是深化師生知情意行。各高校要在知識學(xué)習(xí)、情感激發(fā)、理論深化基礎(chǔ)上，廣泛引導(dǎo)師生投身“脫貧攻堅”“鄉(xiāng)村振興”等國家戰(zhàn)略，積極結(jié)合自身專業(yè)特長開展多種形式社會實踐與志愿服務(wù)，主動圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生到西部去、到基層去、到國家最需要的地方去就業(yè)創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)。

　四、組織保障

�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。高校黨委要把“四史”學(xué)習(xí)教育作為高校思想政治工作的重要內(nèi)容，將本校當(dāng)前工作和迎接建黨 100 周年統(tǒng)籌起來，切實擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，加強宏觀指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促落實，充分整合黨委宣傳部門、學(xué)生工作部門、教師工作部門、馬克思主義學(xué)院、團委等機構(gòu)力量，加強分工協(xié)作，對相關(guān)活動、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布內(nèi)容進行嚴(yán)格審核把關(guān)，避免出現(xiàn)歷史虛無主義、“低級紅”等錯誤。各高校要明確牽頭部門，并指定 1 名聯(lián)系人具體負(fù)責(zé)對接工作。請各高校于 10 月 17 日前將聯(lián)系人名單（含姓名、單位職務(wù)、聯(lián)系電話）報送省高校網(wǎng)絡(luò)思政工作中心（發(fā)送至郵箱：fjgxwlszzx@163.com），并通知聯(lián)系人加入“福建－網(wǎng)上重走長征路”QQ 群（群號：838765081）。

　 - 7 - （二）強化示范引領(lǐng)。各高校要根據(jù)師生的學(xué)習(xí)競答情況，在對壘競答、研學(xué)實踐、“四史”講述、成果深化等方面遴選產(chǎn)生一定比例的先進個人和優(yōu)秀團隊，深入挖掘師生典型的學(xué)習(xí)故事和實踐案例，展示優(yōu)秀文化成果和感想體悟，形成示范效應(yīng)，發(fā)揮帶動作用。我委將適時發(fā)布個人及學(xué)校競答排行榜，對答題情況進行大數(shù)據(jù)展示。

�。� 三 ）注重宣傳 推廣 。各高校通過學(xué)校所屬媒體和有關(guān)社會媒體，積極開展“四史”學(xué)習(xí)教育宣傳，及時報送典型案例和學(xué)習(xí)成果。我委將指導(dǎo)省高校思想政治工作網(wǎng)等開設(shè)“網(wǎng)上重走長征路”暨推動“四史”學(xué)習(xí)教育專題欄目，同步利用各類新媒體平臺，全面宣傳我省學(xué)習(xí)成果。

　聯(lián)系人：省委教育工委思政處 修德茂 0591－87091476、林曦 0591－87091416、林嵐 0591－87091437；省高校網(wǎng)絡(luò)思政工作中心 戴少娟 0591－22867329、林恩文 0591－22867301。

　附件：1.“網(wǎng)上重走長征路”暨推動“四史”學(xué)習(xí)教育 競答攻略

　 2. 團隊登記匯總表

　 - 8 - 附件 1

　“網(wǎng)上重走長征路”暨推動“四史” 學(xué)習(xí)教育競答攻略

　一、競答對象及參與方式 1.高校師生及學(xué)習(xí)“四史”知識用戶。教師用戶補充院系信息時，根據(jù)實際情況填寫所在部門。

　2．關(guān)注“中國大學(xué)生在線”微信公眾號（dxsmoegovcn）或登陸網(wǎng)址：http://dxs.moe.gov.cn/zx/xy/gxlb/-wszzczl-gxdjlhd.shtml 二、答題時段 即日起至 2021 年 6 月。

　三、答題類型 答題類型為單選題和多選題。題目形態(tài)分為文字題、圖片題、視頻題。

　四、答題模式 師生以個人賬號登錄進入答題區(qū)后，可以選擇每日答題或 PK 模式進行答題。

�。�1）每日答題：選擇英雄篇、復(fù)興篇、創(chuàng)新篇、信念篇答題，系統(tǒng)按內(nèi)容隨機出 20 道題，限時 10 分鐘，每題 1分，根據(jù)選手答對的題數(shù)進行積分，分?jǐn)?shù)計入個人積分。

　 - 9 - （2）PK 模式：選手選擇限時賽或搶十賽后，由系統(tǒng)隨機匹配對應(yīng)省份參與 PK 模式答題的對手。限時賽為雙方在 3分鐘內(nèi)，答題數(shù)量多者勝，最多 30 題。搶十賽為雙方在 3分鐘內(nèi)，先答對 10 題為勝，PK 勝利獲得 30 積分。

　五、競答獎勵 個人積分每到 100 分，即可以得到一個勛章，勛章無數(shù)量限制，得到五星勛章即可獲得由中國大學(xué)生在線頒發(fā)的電子證書。

　六、團隊賽 在個人答題獲取積分的基礎(chǔ)上，各校遴選出參賽團隊。每個高�？山M建 10 個團隊賬號，每個團隊由 1 名教師和 3名學(xué)生組成，高校填寫本校團隊匯總表，經(jīng)省級教育部門審核批準(zhǔn)后，統(tǒng)一加入答題平臺，參加團隊競答，贏取團隊積分。

　團隊積分為團隊 4 個成員賬號團隊積分之和，各省團隊積分情況由技術(shù)定期導(dǎo)出。

　七、分站賽 綜合考慮團隊隨機答題積分、線下考察、學(xué)校競答情況、學(xué)校分布等選拔出 16 支 PK 參賽隊伍，抽簽分組兩兩 PK，PK答題賽分階段考察團隊“四史”英雄篇、創(chuàng)新篇、復(fù)興篇、信念篇的同一套題目掌握情況，決出晉級路線。同時，PK 勝利獲得 100 積分，計入團隊積分。

　 - 10 - 八、排行榜 系統(tǒng)根據(jù)個人積分和所在高校，計算出高校積分、區(qū)域積分，并發(fā)布個人、學(xué)校、區(qū)域三個排行榜。個人排行榜按積分由高到低排名顯示前 500 名。學(xué)校排行榜包括正確率榜（總分?jǐn)?shù)/學(xué)校總?cè)藬?shù)）和總分?jǐn)?shù)榜（前 200 名）。各省（區(qū)、市）排行榜為海選 PK 賽總分?jǐn)?shù)排名。

　根據(jù)本區(qū)域參與個人、團隊、高校積分產(chǎn)生“四史”學(xué)習(xí)“百強達人”等獎項并給以相應(yīng)激勵。

　九、范圍參考 “網(wǎng)上重走長征路”題庫分為基礎(chǔ)題庫和特色題庫兩部分，出題范圍包括：黨章、黨的十九大報告，《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”等重要論述選編》以及習(xí)近平總書記關(guān)于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控的重要論述，《中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立之路》《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》《中華人民共和國簡史（1949-2019）》《新中國 70 年》《中國共產(chǎn)黨為什么能》，毛澤東詩詞、《毛澤東選集》1－4 卷，《鄧小平文選》1－3 卷，《習(xí)近平談治國理政》（一二三卷）、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》《平語近人——習(xí)近平總書記用典》《之江新語》《習(xí)近平在正定》《知之深愛之切》《干在實處 走在前列》《習(xí)近平的七年知青歲月》《習(xí)近平在廈門》《習(xí)

　 - 11 - 近平在寧德》《習(xí)近平在福州》《習(xí)近平在福建》、習(xí)近平總書記在各省考察時的重要講話，《人間正道是滄桑——世界社會主義五百年》《苦難輝煌》，馬工程教材《中國近現(xiàn)代史綱要》《毛澤東思想與中國特色社會主義概論》（2018年版）《中國革命史》，以及《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書、《福建紅色文化讀本（大學(xué)生版）》、校史讀本等一系列著作和資料。

　部分資料可參見全國高校“四史”學(xué)習(xí)教育及新冠肺炎疫情防控知識資料選編學(xué)習(xí)專題：

　http://www.sizhengwang.cn/ztlm/7102/ssxx/gx-ss-xxhfyzl.shtml 十、數(shù)據(jù)統(tǒng)計 設(shè)置省級管理員和高校管理員。�。▍^(qū)、市）教育部門可以開通對應(yīng)的省級管理員賬號，查看本區(qū)域高校答題整體情況，本省個人排行榜前 500 名。團隊積分情況需技術(shù)人員定時導(dǎo)出。高校經(jīng)省級教育部門審核匯總，統(tǒng)一開通校級管理員賬號，查看本校個人的答題情況。

　 - 12 - 附件 2 2

　“網(wǎng)上重走長征路”答題活動團隊登記匯總表 團隊序 號

　團隊名稱

　所屬高校

　聯(lián)系人

　聯(lián)系電話

　成員教師姓名

　院系

　答題個人賬號

　成員學(xué)生姓名1 1

　院系年級

　答題個人賬號

　成員學(xué)生姓名2 2

　院系年級

　答題個人賬號

　成員學(xué)生姓名3 3

　院系年級

　答題個人賬號

　1

　 2

　 3

　 4

　 5

　 6

　 7

　 8

　 9

　 10

　 備注：1.本表請自制 Excel 表格填寫；2.“答題個人賬號”為登錄微信申請賬號的綁定手機號。

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