誠實守信好少年事跡材料　

　誠實守信好少年事跡材料

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　一、對人守信,對事負責(zé)

　xx 同學(xué)說出來的話,總是能做到。她家住在學(xué)校,班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理,要她早晨開教室門,放學(xué)后鎖教室門。她答應(yīng)了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門打開,放學(xué)后,堅持鎖好門回家,兩年如一日,其中有一個雙休日,她住在縣城新家,星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學(xué)校去開門。�？墒遣磺�,車壞了。她急急哭了,這怎么辦呀,我遲遲到了,同學(xué)們怎么能進教室。她硬是找爸教 要錢打的趕到學(xué)校及時開了教室的門,沒有失去對班主任的門承承諾。這件事雖小,但她能堅持兩年時間而不失一能次信,就說次明 xx 同學(xué)是個個對人守信,對事負責(zé)的好好少年。

　xx 同學(xué)讀六年級的時候,是這個班的年班班長,平時愛學(xué)習(xí), 守紀律,工作也很認真,是紀班主任老師的好助手。有班一次,一她班有個同學(xué)突發(fā)急性血吸蟲病,要住院治急療療。出院后,回家休養(yǎng)這段段時間會耽誤學(xué)習(xí),加上這個同學(xué)家離學(xué)校較遠,這有有五里多路,家長接送很不不方便,家長和老師都很著急。這著時候,xx 同學(xué)主主動站出來說,“老師、阿阿姨不要著急,我和學(xué)習(xí)委員宋敏每天放學(xué)后到他委家家給他補課。”可是宋敏不會騎不自行車,xx 就堅持每天騎單車載她去給這持個個同學(xué)補課,風(fēng)雨無阻,堅持了整整一個月。這個堅同同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒有耽耽 1 / 3

　誤。同學(xué)的母親很是感動動,說,“迨靚這孩子真守信用,真的守能堅持天天來給我家孩子補課,真是來個誠實守信的好孩子。”個

　二、誠實不欺,對人負責(zé)

　xx 同學(xué)平時與人交往,總是講誠守信。她爸爸媽總媽媽平時工作很忙,有時來不不及給她做早飯,就給錢讓她到外面早餐讓 店買早點吃吃。有一次,她到學(xué)校前面的米粉館吃早餐,由于面吃吃粉的人太多,服務(wù)員阿姨姨忙不過來,忙中出錯,她給那阿她姨 10 元錢,阿姨卻找給她姨 98 元,原來阿阿姨把 10 元當(dāng)成了 1000 元。迨靚急忙說,“阿姨,您多找錢了,這些錢姨得賣多少得碗粉才能掙回來啊啊，”看著誠實儉樸的孩子,服務(wù)員阿姨非常子 感動。。

　三、誠信守則,實事求是求

　xx 同學(xué)不但誠實守信,同時能做到實事求守是,堅持原則。是 有一次,她表哥小龍到她家做客,她躲躲在她家屋后的學(xué)校魚塘邊邊雜草叢中吸食毒品,被她發(fā)現(xiàn)了,表哥求她不要她告訴別人,告但迨靚心里明白,吸毒是違法行為,隱白瞞瞞不報就是包庇,這從根本上講也是害了表哥。于本是,迨靚向白泥湖派出所是報報了案。

　以上是 xx 同學(xué)學(xué)作為誠實守信好少年的主主要事跡。同時,該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,今品年上期還被評為市級三好年學(xué)學(xué)生。誠實守信好少年事跡材料的延伸閱讀——事跡跡跡材料寫作注意事項 事實必須真實、可靠。先事進典型材料的先進事進 2 / 3

　跡是否真實,直接關(guān)系到先進否典型的生命力。只有絕對典真真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作具用。因此,凡用是材料中反映的先進思想、先進事跡映和典型經(jīng)驗,一定要認和 真核對清楚,不允許有半點核虛假、拔高或拼湊及張冠虛李戴的李情況,不能把道聽途說、未經(jīng)核實的途"先進事跡事"和"經(jīng)驗"寫入材料。如果確實一時難以搞料

　清楚,寧可暫時不寫,也清不能勉不強湊數(shù)。

　觀點和和提法要分寸恰當(dāng)。在敘述先進典型的先述 進事跡和經(jīng)經(jīng)驗時,要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的典關(guān)關(guān)系。許多先進個人、先進進集體的事跡,都不是單槍匹馬干槍成的,是與周圍群眾和其他集體、單位的群大力支持分不開的。大 因此,講先進典型的事跡、經(jīng),驗,一定要注意切不可講驗?zāi)悄切┟撾x群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則,就觀不能起到先進不典型的帶動作用。事跡材料作

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