個(gè)人處分思想?yún)R報(bào)

        發(fā)布時(shí)間:2020-07-06 來源: 黨課講稿 點(diǎn)擊:

         個(gè)人處分思想?yún)R報(bào)

         我是××,是××班的學(xué)生,前段時(shí)間因?yàn)樽约核枷肷系穆楸源笠舛活櫵奚峁芾硪?guī)定和老師的殷切教導(dǎo),在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是因?yàn)殂裸露,思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及,但我深深明的到:人無完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身,所以此后,我一直嚴(yán)格要求自己。

         思想上,我重新反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯(cuò)誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學(xué)們的生命和學(xué)校的財(cái)產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn) 在的我對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多 知識(shí)和技能而孜孜以求,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

         但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中可能還存在一

         定的不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí),希望學(xué)校能盡早撤消對(duì)我的處分,并請(qǐng)老師們批評(píng)我監(jiān)督我,我也一定以實(shí)際行動(dòng)向同學(xué)們,老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們證明我改正錯(cuò)誤的決心. ?

         匯報(bào)人: ?

         個(gè)人處分思想?yún)R報(bào) [篇 2] ?

         由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生,同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來不好的影響,我在這里向大家檢討。

         根據(jù)社會(huì)主義的集體主義觀來看,集體利益是人民群眾的共同利益,這個(gè)利益應(yīng)當(dāng)高于一切,當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主,我錯(cuò)就錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家,環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)就錯(cuò)在忽視了集體利益,沒有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)砺闊,這檢討書就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!

         由于我閱歷淺薄,實(shí)踐不夠,沒能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系,沒能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞,我在這里向大家道歉!請(qǐng)大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠的歉意!也請(qǐng)大家那我做反面教材,不要破壞我們美麗的校園!

         老師,我向您承認(rèn)錯(cuò)誤,我不該從窗子向外扔紙,我錯(cuò)了,請(qǐng)求您的原諒。我保證以后不會(huì)再這樣做了,如果每個(gè)

         人都像我這樣做的話,樓下的衛(wèi)生將會(huì)怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討,這件錯(cuò)事可能就會(huì)無聲地消失,我將會(huì)失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛,生活就像一大-片美麗的彩霞,然而,在這寬廣的天空中,誰能保證自己才不犯錯(cuò)誤呢?犯錯(cuò)誤是不要緊的,關(guān)鍵在于承認(rèn)錯(cuò)誤,老師,我說的沒有錯(cuò)吧!一張小小的費(fèi)紙引起了事情的發(fā)生,如果當(dāng)時(shí)我不向樓下扔紙,而把紙放在垃圾箱里,事情就不會(huì)發(fā)生了。

         開始,我認(rèn)為老師做的很不對(duì),不就是仍了一張費(fèi)紙嗎,有什么了不起,還有必要寫一份檢討嗎? 我經(jīng)過認(rèn)認(rèn)真真地反思,如果老師不讓我寫檢討,如果不讓我記下這次教訓(xùn),下次依然犯錯(cuò),而是同樣的錯(cuò)誤。老師,我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我真的十分的后悔。我想,通過這次寫這份檢討,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道:“無論罪孽多么深重的人,只要他真心吐出一個(gè)‘悔’字,人人都會(huì)為他而感到欣慰。”從某種意義上講,‘悔’也是一咱美德,就像暗夜里的一盞油燈,它會(huì)照出人儲(chǔ)存著最隱秘的慈悲和善良,從而把人拽出無底深淵。

         一、我的反思 ?

         1、 放松思想覺悟、沒有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯(cuò)誤發(fā)生的主要原因。對(duì)規(guī)章制度的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正予以執(zhí)行。

         2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中自覺遵守社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則重要。

         二、整改措施:

         1、 以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn),樹立牢固的社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則觀念,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,為社會(huì)道德水平的整體提高貢獻(xiàn)力量。

         2、 認(rèn)真克服生活懶散、行為自由的缺點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

         3、 加強(qiáng)思想品德的學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 。

         上述檢討,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的悔恨和責(zé)罵,深埋在我的心理。我錯(cuò)了,我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒,以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入社會(huì)注意精神文明的建設(shè)之中。

         請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功 。

         我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和 ?

         同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸、工作中多多幫助我,幫?/p>

         我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。

         為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

         相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次****有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

         09 機(jī) 電 1 班

          俞建平 ?

         個(gè)人處分思想?yún)R報(bào) [篇 3] ?

         這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來,我不斷地反省自已。對(duì)照一個(gè)成年人的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)我的期望,我感到非常慚愧。

         處分對(duì)我來說是歷史上的一個(gè)污點(diǎn),但同時(shí)也是一次很好的教育。人犯錯(cuò)誤是難免的,關(guān)鍵是如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),舉一反三,防微杜漸,糾正和克服自身存在的不良思想和習(xí)慣,把壞事變好事。于是,在此后的時(shí)期內(nèi),我更加注重遵守各項(xiàng)>規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學(xué)習(xí),積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。期間我還被親戚、家人鼓勵(lì),贊許。

          當(dāng)時(shí)的我,由于對(duì)自己的要求不嚴(yán)格,沒有毅力,不能克服自己的缺點(diǎn)。這是一種沒有紀(jì)律觀念和法律意識(shí)的無知行為,也是思想認(rèn)識(shí)未到位的表現(xiàn),一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔無己!

         我沒有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的重要性,多虧受的的處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分到達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反省,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

         所以這一年多來,我處處嚴(yán)格要求自己,在遵守紀(jì)律和生活中都比以前更加努力,以一種樂觀積極的態(tài)度踏著悔過后的每一步。思想上,我重新反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求關(guān)愛他人,多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)與交流!在紀(jì)律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變,現(xiàn)在我對(duì)自己的言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國(guó)家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加深刻的理解到:身為一個(gè)成年人哪些是可以做的,哪些是不可以做的。在艱辛努力下,學(xué)好了法律知識(shí)的同時(shí),本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí),從而使自己的素質(zhì)全面得到提升。

         每個(gè)人都在吸取教訓(xùn)中成長(zhǎng),做了錯(cuò)事之后,重要的是如何改過。俗話說的好,“吃一塹長(zhǎng)一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價(jià)。同時(shí)也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此,我心里一直不是滋味。但在此,我發(fā)自肺腑的承諾:我不敢說每天,但我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí),同時(shí)取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短!我以一種贖罪的心態(tài)一直在默

         默的努力改過。“浪子回頭金不換”,希望領(lǐng)導(dǎo)肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個(gè)合格的公民,并矢志不渝!

         個(gè)人處分思想?yún)R報(bào) [篇 4] ?

         尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:

         我是 xx 屆 xx-x 專業(yè)的學(xué)生,名字叫。本人曾在 xx 年xx 月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì),給予我留校查看一年處分。

         經(jīng)過這 1 年來的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這 1 年來,我處處嚴(yán)格要求自己,在校紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、

         長(zhǎng)一智”,今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

         以上是我在這幾個(gè)月來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

         相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

         由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng),“懲前毖后,治病救人”,在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。

         特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼! ?

         匯報(bào)人:

         2015 年 4 月 26 日 ?

         個(gè)人處分思想?yún)R報(bào) [篇 5] ?

         尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

         我叫xx-x,是04 級(jí)網(wǎng)絡(luò)與軟件應(yīng)用3 班的學(xué)生。在 2015年 6 月曾因考試作弊而被處分。

         當(dāng)時(shí)的我,由于對(duì)自己的要求不嚴(yán)格,沒有毅力,不能

         克服自己的缺點(diǎn)。這是一種沒有紀(jì)律觀念和集體觀念的無知行為,也是思想認(rèn)識(shí)未到位的表現(xiàn),一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔無己!我沒有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的重要性,多虧老師的及時(shí)指教,學(xué)校給予的處分敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分到達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反省,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔末及。

         所以這一年多來,我處處嚴(yán)格要求自己,在遵守紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,積極參加校系組織的各項(xiàng)活動(dòng),以一種樂觀積極的態(tài)度踏著大學(xué)生涯的每一步。思想上,我重新反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn)關(guān)心集體,關(guān)愛他人,多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)與交流!在紀(jì)律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變,現(xiàn)在我對(duì)自己的言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國(guó)家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校系的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加深刻的理解到:身為一名學(xué)生哪些是可以做,哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求,在艱辛努力下,本人保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力;拓展課外知識(shí),搞好專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

         較之以前已經(jīng)有了很大的改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。

         也懂得身為一名學(xué)生哪些事是對(duì)的,可以為之的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。但是人無完人,每個(gè)人都在吸取教訓(xùn)中成長(zhǎng),做了錯(cuò)事之后,重要的是如何改過。對(duì)于我自身而言,在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還村有一定的不組,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全改掉,成為一名優(yōu)秀的青年,也同時(shí)請(qǐng)學(xué)校的老師批評(píng)我,監(jiān)督我。

         相信我一定能做到的,請(qǐng)老師檢閱我!

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