“三個以案”警示教育活動專題學習研討會上發(fā)言

　在“三個以案”警示教育活動專題學習研討會上的發(fā)言三篇

　 在“三個以案”警示教育活動專題學習研討會上的發(fā)言篇一

　 按照省委深化“三個以案”警示教育規(guī)定中開展一次集體學習研討的要求，召開此次黨委中心組學習研討會，目的是教育大家以案示警、以案為戒、以案促改，進一步強化遵章守紀意識，杜絕僥幸心理，遠離廉潔從業(yè)紅線，既要干成事，還要不出事。要帶頭落實省委決策部署，從提升企業(yè)管理效益效率客觀要求的高度，馳而不息反對形式主義官僚主義，有力有序推動全年任務目標和改革發(fā)展工作落地落實。

　 一、“三個以案”警示教育實現工作目標

　 通過“以案示警、以案為戒、以案促改”，達到“四個增強”的工作目標，即班子成員在政治上增強“兩個維護”的堅定性、在工作中增強勇于擔當的斗爭精神、在管理上增強干部教育管理監(jiān)督的針對性、實效性，在作風上增強反對形式主義、官僚主義的實干精神，以優(yōu)良的作風抓安全、增效益、帶隊伍、促發(fā)展，為完成**全年任務目標，推進**高質量發(fā)展提供堅強保證

　 二、查找不足摳得準、整改提升抓得實

　 一是圍繞進一步增強“兩個維護”的堅定性，聯系剖析*****等腐敗典型“兩面人”“兩面派”的特點和表現，查一查自身有沒有不講政治紀律、政治規(guī)矩，與黨離心離德的問題，做到對黨忠誠、表里如一。

　 二是圍繞進一步增強勇于擔當的斗爭精神，聯系剖析*****等腐敗典型不擔當、不作為的特點和表現，查一查自身有沒有不敢擔當、回避矛盾與推責避責的問題，做到敢于擔當、勇于斗爭。

　三是圍繞進一步增強對管內干部教育監(jiān)督的針對性、實效性，聯系剖析*****等腐敗典型抓黨的建設寬松軟的特點和表現，查一查自身有沒有履行“一崗雙責”不力，管黨治黨不嚴的問題，做到守土有責、守土盡責。

　 四是進一步增強反對形式主義、官僚主義的自覺性，聯系剖析*****等腐敗典型抓落實不深入、不到位的特點和表現，查一查自身有沒有權力觀扭曲、作風漂浮及違反中央八項規(guī)定等問題，做到履行職責公正用權、推進管理勤嚴細實。

　 三、開展“三個以案”警示教育對照落實基本任務

　 一是深入學習研討，在以案示警中受警醒、明法紀。通過個人自學和集中學習等方式，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想及有關重要講話精神，認真學習《*******》等黨內重要法規(guī)及*******有關文件。在此基礎上，以上級通報的典型違紀違法案件為鏡鑒，切實在做到“兩個維護”、對黨絕對忠誠、站穩(wěn)人民立場、嚴格廉潔自律、勇于擔當作為、壓實政治責任等六個方面受到警醒，并深入研討交流，做到真學真信真用。對領導班子成員的學習研討成果，采取適當形式予以交流，以相互啟發(fā)、共同提高。

　 二是開展批評與自我批評，在以案為戒中嚴對照、深檢視。班子和班子成員按照“四對照四檢視”要求，深刻對照檢視，對發(fā)現的問題建立問題、任務、責任、時限“四清單”和臺賬，并對照清單形成綜合分析報告。制定政治監(jiān)督談話計劃安排，開展政治監(jiān)督談話。召開領導班子專題民主生活會，領導班子成員要聯系政治、工作、管理、作風實際，認真對照查擺問題，深刻剖析原因，開展批評與自我批評。

　 三是堅持問題導向，在以案促改中強整改、促提升。警示教育期間，針對檢視出來的制度漏洞，建立健全務實管用、簡便易行的制度體系，出臺或完善力戒形式主義、官僚主義正負面清單等制度，深入開展“用人行政化、作風衙門化、

　監(jiān)管空洞化”專項整治，并形成總結提升報告。“七一”前后，通過講黨課等組織生活的方式，對警示教育工作情況進行總結。

　 四、開展“三個以案”警示教育重點解決作風問題

　 (一)在落實黨委主體責任、紀委監(jiān)督責任上做到“五強化五解決”。

　 一是強化政治監(jiān)督。健全完善監(jiān)督機制、嚴格黨內政治生活，常態(tài)化、具體化開展分析研判和政治監(jiān)督，解決管黨治黨責任扛得不牢等問題。

　 二是強化大監(jiān)督工作。承接落實***監(jiān)督實施細則，形成監(jiān)督合力，解決監(jiān)督著力點不準、監(jiān)督信息共享不暢、監(jiān)督質效不高等問題。

　 三是強化巡視整改。落實好巡視巡查問題整改方案，并在整改過程中建立好長效機制，解決整改工作不徹底、反彈復發(fā)等問題。

　 四是強化廉潔意識。加強教育監(jiān)督提醒，按照**要求開展違規(guī)****專項整治，解決****、以權謀私、家庭腐敗等問題。

　 五是強化信訪監(jiān)督效能。承接落實“信訪舉報處理工作滿意度提升專項行動”，對 20**年**月份以來的信訪件進行大起底，解決職工群眾對信訪件處置滿意度不夠的問題。

　 (二)在加快管理方式轉變、夯實領導班子作風建設上做到“五推進五提升”。

　 一是推進為基層減負工作逐步深入。深入基層調研了解減負現狀和需求，對為基層減負工作進行“回頭看”，防止檢查重過程輕結果、指標過多過細過濫、減負措施未有效落實等問題，提升減負實效性。

　三是推進學習培訓管理持續(xù)改進。黨委工作部(人力資源部)、職工培訓中心等部門負責，堅持分層分類、學用結合原則，定期梳理印發(fā)職工學習要點;建立基層職工培訓會制度，集中利用一定時間把職工組織起來開展各類培訓，解決基層

　干部職工超負荷學習、學習內容上下一般粗、學習任務越往下越重的問題，提升職工學習培訓日常管理。

　 四是推進領導班子作風建設進一步強化。嚴格落實黨委工作報告中提出的班子作風建設六條要求，著力解決學風不濃、工作標準不高、精細管理不夠、主動盡責意識不強等問題，提升班子作風建設的力度，增強班子整體合力。

　 五是推進困難職工幫扶、關愛職工工作扎實開展。通過日常了解、班談隨訪、家訪談心等方式，調研梳理困難職工并加強關愛幫扶，解決困難職工脫困解困問題，提升困難職工幫扶的精準性。

　 借助深化“三個以案”警示教育，進一步轉變思想觀念，樹立正確的政績觀、發(fā)展觀，根除形式主義官僚主義產生的思想根源。要把作風轉到位。要以警示教育為契機，聚焦基層反映的“多、推、虛、浮”等問題，對癥下藥、精準發(fā)力，堅決防止文山會海問題反彈。要切實改進督查檢查方式方法，從重過程向重結果轉變，注重統(tǒng)籌集成和成果共享，切實為基層減負。要全面提高調研實效，力戒形式主義、走過場。要把職能轉到位。要根據事權劃分和機關部門核心職能建設要求，以警示教育和大討論活動為抓手，切實抓好制度建設和流程再造，該管的管到位，該放的放下去，充分調動基層的積極性、主動性、創(chuàng)造性，為企業(yè)改革發(fā)展激發(fā)活力、凝聚合力。他還就疫情防控、復工復產、項目建設和三項改革等工作提出要求。

　 在“三個以案”警示教育活動專題學習研討會上的發(fā)言篇二

　 這次局黨組圍繞“以案示警、以案為戒、以案促改”開展的警示教育活動，既是“不忘初心、牢記使命”主題教育的一項重要動作，也是刀刃向內、破除形式主義官僚主義的有力抓手，同時也是引領我們全局干部職工守初心、擔使命、找差距、抓落實的重要舉措。作為一名黨員，我將堅定不移的講政治，把思想和

　行動統(tǒng)一到省、市委和局黨組的要求上來，切實增強做好警示教育的思想自覺、行動自覺，以徹底的自我革命精神力戒形式主義、官僚主義。通過對阜陽脫貧攻堅中的形式主義官僚主義等典型案例的學習和討論，緊扣警示教育重點環(huán)節(jié)，著力在深入“學”、全面“查”、徹底“改”上下功夫，以更加堅定的決心、更加有力的舉措，更加務實的作風，推動工作做深做細做實。下面，根據局機關黨委統(tǒng)一安排，結合個人學習體會，聯系自身思想和工作實際做一個簡單的交流發(fā)言，不妥之處，敬請各位領導和同志們批評指正。

　 一是要堅定理想信念，不斷加強學習。首先要懂信念、記信念、定信念。我們每一個黨員都要堅定理想信念，常補精神之鈣，任何時候都筑牢思想“防護線”。要時刻牢記為人民服務的宗旨，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，不斷增強自身拒腐防變能力。我們要自覺樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，提升道德境界，追求高尚情操，又謀事要實，從實際出發(fā)謀劃工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際，腳踏實地，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。其次要愛學習、常學習、會學習。我們要自覺培養(yǎng)愛學習、時刻充電良好習慣，隨時利用微信平臺，網絡平臺進行自學。當前，要把學習貫徹習近平總書記的重要講話精神，作為重要政治任務來抓，堅持及時跟進學、帶著問題學、聯系實際學、融匯貫通學，深刻領會精神實質、核心要義和具體要求，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。同時，我們還要加強業(yè)務知識的學習，以及跟業(yè)務相關的法律、財稅、黨建、經濟、以及脫貧攻堅等各類綜合知識，切實提升工作實效。

　 二是要以案為警為鑒，堅持審慎用權。首先要看案例、思案例、研案例。在警示教育學習之后，要從反面案例中汲取教訓，并清醒地認識到作為一名黨員，

　要時刻牢記黨的要求，嚴以律己，做到一心為公、大公無私、要時刻牢記合格共產黨員的標準，不斷強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，廉潔自律，才能真正為我們的服務對象服務。其次要知權力、敬權力、嚴權力。權力是把“雙刃劍”，用權為公，能帶來榮譽，而以權謀私，則會帶來罪惡。作為一名普通的黨員干部，我們要知道手中的每一份權力是人民賦予的，要正確行使。要敬畏手中權力，以敬畏之心對待肩負的職責和人民的事業(yè);要嚴用手中權力，做到不濫用權力，以淡泊之心對待個人名利和權位。任何情況下都要心存敬畏、手握戒尺、慎獨慎微、勤于自省、遵守黨紀國法。

　 三是要以案促改促廉，補足工作動能。以案促改，其最終目的就是要改，以改變促提升。首先要端正思想，改變作風。在工作中要嚴格按程序、按規(guī)矩辦事，堅守底線。時刻保持工作上的主動性，提倡求實、立說立行的工作作風，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，老老實實做人，踏踏實實做事，用高度的責任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實事。當前，社會組織管理工作任務紛繁復雜，作為登記管理工作人員，我們要認真清晰的對當前的社會組織管理工作進行判斷，尤其要對加大對社會組織登記注冊、日常管理、評估、黨建、人才培養(yǎng)、發(fā)揮作用等方面進行研究和分析，以便改進工作，切實提高社會組織管理服務工作的針對性和實效性。其次要敢于擔當，有責任重于泰山的意識。堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，對工作任勞任怨、精心竭力、襟懷坦白，公道正派，發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終，善作善成。

　 不忘初心、牢記使命，知法守法、修德正身。作為一名**干部，作為一名共產黨員，我將堅定自己的理想信念，自覺地做到一切以黨的利益為重，以人民的利益為重，由內向外進行常態(tài)化的涵德修身、問道正心，做到“千磨萬擊還堅勁，

　任爾東西南北風”。如此，才能做到初心永固、行穩(wěn)致遠，真正讓組織放心，讓領導滿意。

　 在“三個以案”警示教育活動專題學習研討會上的發(fā)言篇三

　 今天我們在這里進行專題學習研討，目的是為了貫徹省委、市委關于開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育的統(tǒng)一部署，推深做實我市力戒形式主義、官僚主義工作，按照會議安排，下面我就開展好“三個以案”警示教育工作談一談自己的認識。

　 首先，做好“三個以案”警示教育工作，需要我們切實提高思想認識。習近平總書記強調，形式主義、官僚主義同我們黨的性質宗旨和優(yōu)良作風格格不入，是我們黨的大敵，人民的大敵。“以案示警”的目的就是要求我們從講政治的高度，通過剖析一個個典型案例，認清形式主義、官僚主義的巨大危害�？倳�記曾深刻指出，“形式主義實質是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位、責任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實實的落實，用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題。官僚主義實質是封建殘余思想作祟，根源是官本位思想嚴重、權力觀扭曲，做官當老爺，高高在上，脫離群眾，脫離實際。”我們一定要從講政治的高度來審視形式主義官僚主義的危害，把力戒形式主義、官僚主義作為重要的政治紀律和政治規(guī)矩來看待、來堅守、來遵循，不斷樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，落細落實全面從嚴治黨主體責任，采取有效措施，堅決加以解決。尤其要與中央脫貧攻堅專項巡視反饋整改、中央環(huán)保督查“回頭看”反饋整改、掃黑除惡專項斗爭等重要專項工作相銜接，一個節(jié)點一個節(jié)點堅守，一個問題一個問題突破，一個階段一個階段推進，決不用形式主義、官僚主義反對形式主義、官僚主義，以徹底的自我革命精神力戒形式主義官僚主義，確保警示教育高質量開展。

　其次，做好“三個以案”警示教育工作，需要我們切實以“三個擺進去”查擺整改。在“以案示警”的基礎上，更重要的是強化“以案為戒”，首當其沖需要我們按照“三個擺進去”的要求，以刀刃向內、自我革命的精神，對形式主義官僚主義問題來一次大排查、大掃除。首先，要“把自己擺進去”，這就要求我們深刻反思，對照黨章黨規(guī)黨紀，對照反面典型，帶頭查擺整改本人存在的形式主義、官僚主義問題，把形式主義官僚主義問題查深刻，以壯士斷腕的決心改徹底，努力實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;其次，要“把職責擺進去”，全面對標對表總書記重要講話精神、中央及省市委決策部署，結合省委巡視發(fā)現的問題、曝光的典型案例、信訪積案，不斷檢視、反思各自分管領域的形式主義官僚主義的頑瘴痼疾，主動擔好分管之責，認真落實“一崗雙責”，以務實的工作作風履職盡責、贏得民心;最后，“把工作擺進去”，就是要求我們在日常的工作中，尤其是直接關系人民群眾切身利益的工作上，一定要深刻查找不擔當、不作為，群眾意識淡薄，人浮于事、自娛自樂活動多，文件資料弄虛造假、會議考評過繁過多等問題，建立問題臺賬，拿出切實舉措，不斷找差距、補短板，形成積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、風清氣正的政治生態(tài)，為加快全市經濟社會發(fā)展作出應有貢獻。

　 最后，做好“三個以案”警示教育工作，需要我們切實抓牢問題整治。“以案促改”是“三個以案”警示教育工作的最終目標，省委針對形式主義官僚主義突出問題，決定在全省開展“一抓八整”集中治理專項行動。我們要以此次行動為抓手，全力整治形式主義官僚主義突出問題。一是要緊盯“關鍵少數”。抓作風建設，就必須抓好領導干部這個“關鍵少數”。我們大家要帶頭轉變作風，以身作則、率先垂范，一級做給一級看、一級帶著一級干，以“關鍵少數”的自我革命，感染和帶動大多數黨員干部見賢思齊，形成領導干部身體力行、以上率下

　的“頭雁效應”，營造上行下效、轉變作風的良好氛圍。二是要強化“多管齊下”。要始終高懸問責利劍，對不切實際、擺花架子、勞民傷財、失察失管、失職瀆職等形式主義、官僚主義行為，發(fā)現一起，查處一起，問責一起，決不手軟，充分發(fā)揮問責“震懾效應”。同時，在“明察暗訪”中強化效能檢查、目標考核督察力度，讓群眾反映強烈的形式主義、官僚主義問題無處遁身。三是要建立健全長效機制。要不斷完善干部考核評價機制，群眾的眼睛是雪亮的，大家心里也都有一桿秤，在考核中，我們會讓一批對待工作有激情、對待群眾有感情、對待發(fā)展有貢獻的干部脫穎而出，不斷提升干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神;要不斷優(yōu)化部門權責清單，切實解決因職能交叉、權責不清而產生的推諉扯皮問題;要以落細落實年度目標任務為導向，把此次警示教育和經濟穩(wěn)增長充分結合起來，進一步擰緊發(fā)條鼓干勁，實干擔當謀發(fā)展，用下半年的苦干實干拼命干，為完成全年目標任務奠定堅實基礎。

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