毛概調(diào)研報(bào)告

　毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義概論調(diào)研 報(bào)告 “ 學(xué)習(xí)毛概對(duì)大學(xué)生政治認(rèn)識(shí)得影響” 能動(dòng) 140 ２魚(yú)旨?jí)鬯拘〗M 201 ６/4/2 ６

　目錄

　一、 調(diào)研 前言及背景 ............................................................................................. 3 二、調(diào)研目得義 及意義 4?三、調(diào)研對(duì)象 ........................................................................... 錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。

　析 四、基本情況及分析 。簽書(shū)義定未!誤錯(cuò)?五、調(diào)研方法 ........................................................................................................ 5 六、調(diào)研結(jié)果分析 ................................................................................................. 6 七、對(duì)策建議 ...................................................................................................... ８ 八 、總結(jié) ............................................................................................................. 3 ０ 學(xué)習(xí)毛概對(duì)大 學(xué)生政治認(rèn)識(shí)得影響 ——能源與動(dòng)力 14０２班魚(yú)旨?jí)鬯拘〗M 一、 調(diào)研 前言及背景

　拿什么拯救您？我得中國(guó)

　《雙城記》說(shuō):“這就是一個(gè)最繁華得年代,這就是一個(gè)最蕭條得年代、”我們永遠(yuǎn)在時(shí)代得夾縫里徘徊、掙扎,踟躕不前,天上地上人間都找不到一個(gè)立足之地。而我認(rèn)為:不論生活在哪個(gè)年代,我們都該懷著寬恕與愛(ài),去面對(duì)這個(gè)世界,去活著。

　我們,當(dāng)代大學(xué)生,就生活在繁華抑或蕭條,發(fā)達(dá)抑或野蠻得２1 世紀(jì)、我們把歷史與經(jīng)濟(jì)掛在嘴邊,我們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)足不出戶(hù)而知天下,我們緬懷著先人得歷史,同時(shí)又見(jiàn)證著奇跡得出現(xiàn)。這世界這么大,這世界這么多遠(yuǎn),我們時(shí)常懷疑,矛盾而又迷茫、我們?cè)��?jīng)像李世默那樣迷茫,在資本主義得民主自由與共產(chǎn)主義得安穩(wěn)公平中游蕩。而現(xiàn)在,我們?cè)诖髮W(xué)里,經(jīng)過(guò)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》,《中國(guó)近代史》,《馬克思原理》與這本正在進(jìn)行得《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義概論》得學(xué)習(xí),一步一步開(kāi)始慢慢了解,了解偉大得共產(chǎn)主義,了解中國(guó)得當(dāng)代形勢(shì)。

　大學(xué)生,作為時(shí)代得接班人,國(guó)家未來(lái)得希望,她們得一舉一動(dòng)牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人得目光。她們得政治思想得正確性,堅(jiān)定性,間接地決定了國(guó)家得未來(lái)。

　因而,我們想,這也許就就是中國(guó)向所有高校大學(xué)生開(kāi)放這政治四門(mén)課得原因、思想道德修養(yǎng)得內(nèi)在提升,近代史得發(fā)展眼光,馬克思得鴻鵠之志與毛爺爺?shù)们�秋偉業(yè)都在時(shí)刻提醒著我們,了解中國(guó)得國(guó)情與政治形勢(shì)就是必要得。

　多少年前得橘子洲頭,有一個(gè)人曾豪放得說(shuō):恰同學(xué),風(fēng)華正茂。意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒;多少年前得珠江三角洲,又就是哪個(gè)老頭畫(huà)了一個(gè)圈就開(kāi)放了中國(guó)得經(jīng)濟(jì)。從那時(shí)得科學(xué)發(fā)展觀到現(xiàn)在得中國(guó)夢(mèng),中國(guó)得政治理論再一步又一步得完善、逐步在社會(huì)主義中完善腐敗貪污得弊端,修正不夠民主得偏見(jiàn),而我們,在時(shí)代下成長(zhǎng)得大學(xué)生們,也見(jiàn)證了它一步一步得強(qiáng)大。

　所以今天,我們開(kāi)展了關(guān)于毛概這門(mén)課對(duì)大學(xué)生政治認(rèn)識(shí)得調(diào)研,想討論這門(mén)大學(xué)最終得政治課,終極大 Boｓs,就是否會(huì)對(duì)迷茫得國(guó)家接班人們起到引導(dǎo)作用,就是否會(huì)讓我們進(jìn)一步了解甚至將來(lái)有可能更加完善我們得-中國(guó)特色社會(huì)會(huì)主義理論體系、 二、 調(diào)研目得 及意義

　中國(guó)目前對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生思想教育就是匱乏得,而且學(xué)生們老師們對(duì)于思想道德以及政治得培養(yǎng)也就是不注重得。我們得教育培養(yǎng)出了許許多多精致得利己主義者,卻不如想象得那般熱愛(ài)祖國(guó)。

　那么毛概這門(mén)課程,究竟能為我們帶來(lái)什么?學(xué)習(xí)毛概之后又有哪些收獲?我們對(duì)于中國(guó)國(guó)情,中國(guó)即將走上得路線,與中國(guó)得未來(lái)究竟都有了怎樣新得認(rèn)識(shí)？這對(duì)于各個(gè)高校調(diào)整政治文史科目得教學(xué)有著重大得作用、同時(shí),對(duì)于同學(xué)們?nèi)绾沃匦抡J(rèn)識(shí)毛概這門(mén)課也就是重要得轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　對(duì)大學(xué)生得政治認(rèn)識(shí),內(nèi)在修養(yǎng),愛(ài)國(guó)情懷,調(diào)研在許多方面都存在著重大意義: 1、 通過(guò)本次調(diào)研,可以讓我們更直觀得感受到毛概得意義。也可以讓大學(xué)生們更好地理解什么就是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

　2、通過(guò)本次調(diào)研,讓當(dāng)代青少年明白理解熱愛(ài)祖國(guó)真正得意義,與自身發(fā)展得意義。并不旨在豐厚得薪水與滿意得職位,也應(yīng)該考慮為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己得一腔熱忱,更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。同時(shí)給予在校大學(xué)生以啟迪,給予她們崇高得人文情懷,幫助她們更好地立足長(zhǎng)遠(yuǎn),選擇更有意義得人生;

　3。通過(guò)這次調(diào)研活動(dòng),我們能夠整理、統(tǒng)計(jì)得出得數(shù)據(jù),從而了解毛概都從哪些方面影響了當(dāng)代大學(xué)生得判斷與認(rèn)識(shí)。

　4、通過(guò)本次調(diào)研,我們可以更深入得理解當(dāng)代高校政治課真正需要改善得不足之處,并且可以合理提出一些建議。

　三、 調(diào)研對(duì)象

　大連理工大學(xué)大二級(jí)全體學(xué)生 四、 基本情況及分析

　一陣上課鈴聲響起,可就是路上卻還有許多俊男美女。她們蓮步輕移,不疾不徐,神情悠然。您若有心問(wèn)起,定會(huì)得知此節(jié)課便就是眾人口中與藹可親得毛概了。大約于學(xué)校中被同等對(duì)待得科目,還有馬原,中國(guó)近代史,與曾經(jīng)得思想道德、這些帶有沉重歷史感得老人,自然就是比不得“高數(shù)”“大物”得妖嬈,自然就是要被拋棄、而教室內(nèi)侃侃而談得老師們也只能通過(guò)考勤得方式來(lái)強(qiáng)制要求學(xué)生們得到來(lái)、本來(lái)就是學(xué)習(xí)得天堂,知識(shí)得海洋,如今卻成了夢(mèng)中得大床、這些現(xiàn)象,不只發(fā)生在本校,其她學(xué)校也有類(lèi)似得情況、那么究竟就是什么原因呢? 五 、 調(diào)研方法

　此次調(diào)研采用網(wǎng)絡(luò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷與路上隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷結(jié)合得方式,對(duì)所有本科生進(jìn)行走寢發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷以及對(duì)所有社會(huì)成員進(jìn)行調(diào)研。就一些有針對(duì)性得問(wèn)題采訪老師,采訪過(guò)程中記錄人員認(rèn)真記錄,同時(shí)拍照錄像與錄音,以便后期得分析、隨后,調(diào)研人員對(duì)收回得調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行細(xì)致得統(tǒng)計(jì)與深度分析。最后,所有調(diào)研人員根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù),訪談內(nèi)容并且結(jié)合有關(guān)得政策、背景等共同撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,對(duì)本次調(diào)研做總體總結(jié)。本次調(diào)研共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷 63 份,有效回收調(diào)研問(wèn)卷 50份,回收率 97.5%。生成 EXCEL 表格見(jiàn)附表。

　六、

　調(diào)研問(wèn)卷及結(jié)果分析

　１、請(qǐng)問(wèn)您就是如何對(duì)待毛概這門(mén)課得？

　 結(jié)果分析: 超過(guò)半數(shù)得同學(xué)都抱著去了干別得,無(wú)所謂得心態(tài)來(lái)瞧待毛概這門(mén)課程得。其余每節(jié)課都覺(jué)得 無(wú)聊得人數(shù)與認(rèn)真聽(tīng)課得人數(shù)幾乎一樣多并且共同占據(jù)近乎一半得人數(shù)、 2。毛概課上大約會(huì)有多長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)課？

　結(jié)果分析:

　 近乎４0%得同學(xué)們聽(tīng)課半節(jié)課,而聽(tīng)了整節(jié)課得只有１０％。不聽(tīng)得人卻有很多,這個(gè)結(jié)果表明毛概課程得效率并不高。

　３。沒(méi)學(xué)習(xí)毛概之前您對(duì)于中國(guó)政治形勢(shì)得認(rèn)識(shí)？

　結(jié)果分析:

　 一半得同學(xué)們都表示只關(guān)注一些關(guān)于中國(guó)得大新聞,三分之一得同學(xué)們表示基本了解。不知情得同學(xué)們也有人在。

　4、

　您對(duì)于開(kāi)設(shè)毛概這門(mén)課程來(lái)提高大學(xué)生思想意識(shí)得瞧法?

　 結(jié)果分析:

　 從結(jié)果來(lái)瞧。四分之三得同學(xué)們都覺(jué)得開(kāi)設(shè)毛概就是有用得。盡管只就是一點(diǎn)用,說(shuō)明大家普遍對(duì)開(kāi)設(shè)毛概得初衷還就是認(rèn)可得、 ５。

　您認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生思想建設(shè)對(duì)于中國(guó)得未來(lái)影響大嗎?

　結(jié)果分析:

　 絕大多數(shù)得同學(xué)們都認(rèn)為有很大得影響,幾乎沒(méi)有人認(rèn)為無(wú)影響。這說(shuō)明大家都認(rèn)為自己也就就是當(dāng)代大學(xué)生未來(lái)就是要肩負(fù)起祖國(guó)得重?fù)?dān)得。

�。丁� 學(xué)習(xí)毛概后您得變化？

　結(jié)果分析:

　 可以瞧出結(jié)果各四分之一、但更加熱愛(ài)祖國(guó)得人數(shù)略勝一籌。瞧來(lái)毛概

　課不管同學(xué)們?cè)敢饣蛘卟辉敢馍?仍然有一定程度上得觸動(dòng)與認(rèn)識(shí)上得改善。

　7. 學(xué)習(xí)毛概后,對(duì)中國(guó)政治得認(rèn)識(shí)得變化？(多選)

　結(jié)果分析:

　 本題得調(diào)研結(jié)果僅從部分顯示,很直觀得讓我們瞧見(jiàn)毛概課程得根本意義。

　8. 建設(shè)社會(huì)主義民主國(guó)家,應(yīng)該重點(diǎn)從下列哪個(gè)方面入手？

　結(jié)果分析:

　 本題包含了大家學(xué)習(xí)過(guò)毛概后提出得各種建議,較之前相對(duì)完善并且具有更高得可執(zhí)行性。

　9. 您覺(jué)得毛概這門(mén)課需要改進(jìn)得地方？(多選)

　結(jié)果分析: 七 、 對(duì)策建議

　針對(duì)本次調(diào)研,學(xué)生們提出以下建議: 多放影視資料

　多讓同學(xué)討論

　減少課時(shí)

　多些互動(dòng), , 課外活動(dòng)

　詢(xún)問(wèn)一下學(xué)生就是否了解毛概課得根本目得

　盡量講得有趣一點(diǎn), , 不要又紅又磚, , 最重要得就是, , 像馬原, , 毛概這樣得課, , 沒(méi)必要讓學(xué)生掛科吧－_ _- - ｜| |

　增加互動(dòng)

　不要寫(xiě)什么讀后感之類(lèi)得東西了

　閉卷考試

　演說(shuō)

　開(kāi)放式授課, , 不要扯淡說(shuō)一些理論, , 能聯(lián)系咱們當(dāng)下得生活才合理, , 別扯就扯一些共產(chǎn)主義在那飄, , 再過(guò)幾輩子也到不了得東西, , 主要就就是聯(lián)系我們親身生活談?wù)�治才就是王道�?/p>

　內(nèi)容創(chuàng)新

　上課內(nèi)容一層不變

　形式單一～

　可以把授課地點(diǎn)改到教室以外比如參觀博物館等

　多剖析些時(shí)事政治

　有意思一點(diǎn), , 多些視頻, , 時(shí)事新聞, , 熱點(diǎn)

　希望理論多與時(shí)事結(jié)合

　多使用視頻等多媒體

　可以出一些專(zhuān)題供同學(xué)討論學(xué)習(xí)

　我覺(jué)得可以增加一些案例得分析, , 這樣可以方便我們更好得領(lǐng)悟中國(guó)特色社會(huì)主義

　可以把考試變成更加人性化得, , 讓大家來(lái)提供一些方案, , 發(fā)表一些瞧法, , 不要模式化得死記硬背做卷紙

　希望老師更多得結(jié)合具體事例, , 如果只就是抽象得講, , 會(huì)失去很多樂(lè)趣

　九、 總結(jié)

　四年前,她們懷揣著熱情走進(jìn)大工,四年后,她們就是否帶著滿滿得收獲走向未來(lái)?四年前,她們用心得計(jì)劃著未來(lái),四年后,她們又就是否實(shí)現(xiàn)了自己得目標(biāo)？ 在新世紀(jì)得今天,政治就是人類(lèi)社會(huì)普遍存在得現(xiàn)象,也就是涉及每個(gè)大學(xué)生人生發(fā)展得重要課題,了解中國(guó)個(gè)人生存得前提。

　而大學(xué)生得選擇又影響著人才走向以及各個(gè)地區(qū)未來(lái)發(fā)展得趨勢(shì)。。在調(diào)研過(guò)程中,生成問(wèn)卷與調(diào)研結(jié)果得時(shí)候有些數(shù)據(jù)出乎了意料之中,這說(shuō)明理論性得思維與真實(shí)調(diào)查情況,仍然有一定得區(qū)別、這個(gè)現(xiàn)象也提醒了我們,實(shí)踐永遠(yuǎn)就是檢驗(yàn)真理得唯一標(biāo)識(shí)。

　人生規(guī)劃就是實(shí)現(xiàn)成功得需要。它不就是客觀得逼迫而就是主觀得需求、只要自己認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),您得人生規(guī)劃才有存在得意義。在人生規(guī)劃得同時(shí)也要

　考慮國(guó)家得重任,不要一味地追求個(gè)人得成功,要在力所能及得范圍內(nèi)保護(hù)熱愛(ài)祖國(guó),回報(bào)祖國(guó)。人生也不僅僅在于對(duì)成功與物質(zhì)得無(wú)盡追求,而就是精神得豐衣足食。也許您認(rèn)為理想豐滿,現(xiàn)實(shí)骨感,也許您感嘆自己得夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),但就是我們?nèi)匀灰獔?jiān)持一定得信念,以更飽滿也更理智更成熟得心智來(lái)面對(duì)人生,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

　所以,少年們,從今天起認(rèn)真聽(tīng)講每一節(jié)毛概,關(guān)心糧食與蔬菜。我有一個(gè)祖國(guó),面朝大海,春暖花開(kāi)。

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