基層黨工委書(shū)記群眾路線教育活動(dòng)交流材料

　基層黨工委書(shū)記群眾路線教育活動(dòng)交流材料

　基層黨工委書(shū)記大眾線路教育活動(dòng)交換材 ?

　料 ?

　黨的 108 大提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)， 在全黨深入展開(kāi)以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的大眾 線路教育實(shí)踐活動(dòng)。____總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng) 的主要任務(wù)聚焦到風(fēng)格建設(shè)上，集中解決：“情勢(shì)主義、官 僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)”問(wèn)題。破戒這“4 風(fēng)” 要從嚴(yán)管理干部，優(yōu)化干部風(fēng)格，踐行大眾線路，全面加強(qiáng) 干部隊(duì)伍建設(shè)。這是黨在新情勢(shì)下加強(qiáng)本身建設(shè)的新要求新 任務(wù)，只有走好大眾線路，才能夠更好地服務(wù)大眾，貼近群 眾，造福大眾，贏得大眾的擁戴，不斷夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

　第 2 批黨的大眾線路教育活動(dòng)展開(kāi)以來(lái)，我作為 1 名基層黨 工委書(shū)記，積極組織轄區(qū)全部干部職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總 書(shū)記的講話精神，帶頭踐行“8 項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格遵照省、市、 區(qū)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格依照市、區(qū)黨的大眾線路教育文件精神 狠抓落實(shí)，依照 ?

　“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求全面展開(kāi)轄區(qū)黨的大眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)近期 的學(xué)習(xí)和第 1 階段活動(dòng)的實(shí)行，我對(duì)基層展開(kāi)大眾線路教育 實(shí)踐活動(dòng)有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：1、展開(kāi)大眾線路教育是要幫助黨員干部端正思想，增 強(qiáng)黨性，改進(jìn)風(fēng)格。大眾線路是黨的生命線和根本工作線路， 隨著改革開(kāi)放不斷深入，部份黨員干部憂患意識(shí)逐步淡薄， 大眾立場(chǎng)嚴(yán)重缺失，領(lǐng)導(dǎo)干部的交通條件改良了，與大眾的 距離卻愈來(lái)愈遠(yuǎn)；信息手段先進(jìn)了，同大眾的溝通卻愈來(lái)愈 少；文化素質(zhì)提高了，大眾語(yǔ)言卻愈來(lái)愈不會(huì)說(shuō)，這樣 1 正 1 負(fù)，黨群干群關(guān)系日漸冷淡，最后侵害的是廣大大

　眾的利 益，動(dòng)搖的是黨的執(zhí)政根基。因此，在全黨深入展開(kāi)大眾路 線教育實(shí)踐活動(dòng)，可謂是恰逢其時(shí)，對(duì)癥下藥，就是要幫助 黨員干部端正思想，增強(qiáng)黨性，改進(jìn)風(fēng)格，不斷提高為民服 務(wù)的本領(lǐng)。2、基層黨工委在貫徹黨的大眾線路方面存在的問(wèn)題。

　1 是基層黨組織雖然直接面向廣大大眾，但其平常承接了上 級(jí)黨委、政府下達(dá)的大量事務(wù)性工作，坐在辦公室是上傳下 達(dá)，可安排的財(cái)力、時(shí)間、氣力 10 分有限，走不出去，入不 進(jìn)來(lái)，很大程度上影響了大眾工作的正常展開(kāi)，致使大眾不 認(rèn)識(shí)干部、干部不了解大眾問(wèn)題的產(chǎn)生。2 是個(gè)別黨員干部 大眾觀念差，“官本位”思想嚴(yán)重，認(rèn)為自己只需對(duì)上級(jí)負(fù) 責(zé)便可，由于觸及本身的進(jìn)步只有上級(jí)能解決，而不愿意也 不善于做大眾工作，致使離大眾愈來(lái)愈遠(yuǎn)。3是當(dāng)前基層干 部隊(duì)伍的基本構(gòu)成產(chǎn)生了較大變化，在年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu) 等方面年輕干部的比例較大，有的剛畢業(yè)進(jìn)機(jī)關(guān)，扎根基層 的信心不足，與大眾接觸不多，缺少溝通和理解，大眾工作 能力欠缺，經(jīng)驗(yàn)不足。

　3、基層貫徹黨的大眾線路，要求實(shí)效、重長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　同時(shí)，1、 ?

　展開(kāi)大眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，必須堅(jiān)持正面教育為 主，構(gòu)成宏揚(yáng)主旋律、凝聚正能量的社會(huì)導(dǎo)向。要堅(jiān)持內(nèi)外 結(jié)合、逐層推動(dòng)的原則，重視在基層 1 線中發(fā)掘典型，充分 利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、簡(jiǎn)報(bào)等情勢(shì)，多層次、多角度地宣 傳那些為民服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)的黨員模范和凡人善舉，用先進(jìn) 業(yè)績(jī)感染人，用模范典型帶動(dòng)人，用優(yōu)秀品質(zhì)影響人，在全 轄區(qū)營(yíng)建崇尚先進(jìn)、 學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

　要嚴(yán)肅整治庸懶惰奢等不正之風(fēng)，著力解決在黨員干部中存 在

　的思想、組織、紀(jì)律、風(fēng)格等方面的問(wèn)題。同時(shí)， ?

　2、 ?

　展開(kāi)大眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，重在轉(zhuǎn)變風(fēng)格，解決 大眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。黨員干部要多深入基層、深入群 眾，多關(guān)注民生、心系大眾，多為大眾辦實(shí)事、辦好事。1 是要從解決黨員干部中存在的突出問(wèn)題入手，加強(qiáng)理想信心 教育和大眾線路教育，解決好少數(shù)黨員干部主旨意識(shí)不強(qiáng)， 不能真心誠(chéng)意為民服務(wù)、為大眾排難解紛的問(wèn)題；責(zé)任意識(shí) 不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不敢擔(dān)當(dāng)，弄情勢(shì)主義等風(fēng)格不實(shí)的 問(wèn)題；紀(jì)律觀念淡薄，對(duì)本身要求不嚴(yán)，乃至以權(quán)謀私等為 政不廉的問(wèn)題。2 是要從解決大眾反應(yīng)的突出問(wèn)題入手，抓 住改良民生這個(gè)關(guān)鍵，加大便民服務(wù)設(shè)施建設(shè)，解決好服務(wù) 意識(shí)不強(qiáng)，工作不夠規(guī)范、方法簡(jiǎn)單等問(wèn)題，不斷提高居民 大眾的滿意度，以黨風(fēng)政風(fēng)推動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，密切黨群 干群關(guān)系，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。3、展開(kāi)大眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，必須立足根本、著眼 長(zhǎng)遠(yuǎn)，構(gòu)建科學(xué)管用的長(zhǎng)效機(jī)制。黨員干部的大眾感情、群 眾工作習(xí)慣、大眾工作能力，只有在同大眾的密切接觸、合 作共事、日積月累中才能建立起來(lái)并得到提高。要建立深入 社區(qū)樓院調(diào)查研究機(jī)制，多接地氣，多到困難大、問(wèn)題多、 大眾意見(jiàn)強(qiáng)烈的地方去，與大眾交心，聽(tīng)大眾意見(jiàn)，及時(shí)掌 握大眾所想、所盼、所需，不斷反思本身工作中存在的問(wèn)題 和差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索工作規(guī)律。在不斷拓展亮諾踐 諾、實(shí)事惠民、結(jié)對(duì)幫扶等工作內(nèi)容的基礎(chǔ)上，組織黨員干 部常常深入社區(qū)樓院，化解矛盾糾紛，增強(qiáng)組織活力。要建 立常常性教育機(jī)制。通過(guò)集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)和自學(xué)等方式， 組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的線路方針政策，牢固建立全心全 意為人民服務(wù)的主旨；有計(jì)劃有針對(duì)性地組織黨員干部到社 區(qū)樓院進(jìn)行崗位磨練，

　提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和解決實(shí)際問(wèn)題的 能力，真正發(fā)揮黨員干部在服務(wù)大眾工作中的先鋒模范作 用！4、展開(kāi)好黨的大眾線路教育活動(dòng)要解決黨員干部的認(rèn) 識(shí)問(wèn)題。1 是要教育廣大黨員干部真正認(rèn)清大眾線路是我黨 的執(zhí)政基礎(chǔ)。黨的大眾線路就是 1 切為了大眾，1 切依托群 眾，從大眾中來(lái)，至 U 大眾中去，把黨的正確主張變成大眾的 自覺(jué)行動(dòng)。堅(jiān)持黨的大眾線路就要在指點(diǎn)思想上進(jìn) 1 步建立 大眾觀點(diǎn)、強(qiáng)化大眾立場(chǎng)，在工作內(nèi)容上進(jìn) 1 步反應(yīng)大眾愿 望、滿足大眾需求，在思想風(fēng)格上進(jìn) 1 步促進(jìn)大眾感情、拉 近同大眾的距離，回答解決好“為了誰(shuí)”、“依托誰(shuí)”、“我 是誰(shuí)”的問(wèn)題，使我們黨的工作取得最廣泛最可靠最牢固的 大眾基礎(chǔ)和氣力源泉。2 是要教育黨員干部情勢(shì)主義、官僚 主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)是黨的大眾線路的頑疾。黨群、 干群關(guān)系問(wèn)題是關(guān)系黨和國(guó)家興衰存亡的大問(wèn)題。通過(guò)這段 時(shí)間的學(xué)習(xí)教育，在黨員干部中，“1 切為了大眾，1 切依 靠大眾”的理念得到貫徹，“從大眾中來(lái)，到大眾中去”的 方法得到履行，黨員干部以先鋒模范行動(dòng)贏得了大眾的信賴 和支持。同時(shí)也應(yīng)看到，大眾對(duì)權(quán)利的焦慮度和利益敏感度 不斷上升，黨兼顧調(diào)和大眾工作的難度在加大；另外一方面， 1 些黨員干部主旨意識(shí)淡薄，理想信心動(dòng)搖，精神懈怠；貪 圖名利，弄虛作假，不務(wù)實(shí)效；脫離基層，脫離實(shí)際，不負(fù) 責(zé)任；浪費(fèi)浪費(fèi)，奢糜享樂(lè)，乃至以權(quán)謀私，腐化腐化，聯(lián) 系發(fā)動(dòng)大眾的能力有所降落。2 者相互激蕩，使得黨群干群 關(guān)系面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。3是要教育黨員干部牢記 “為民”主旨， 以“務(wù)實(shí)”為根本，不斷改進(jìn)風(fēng)格，牢記“清廉”準(zhǔn)則，強(qiáng) 化廉潔意識(shí)。首先是牢記為民主旨，居民大眾是最講求實(shí)際 的，但 1 些黨員干部習(xí)慣于以文件會(huì)議聯(lián)系大眾，把大眾路 線“說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在紙上、掛在墻上”，影響了黨在大眾中 的公信力。因此，我們 1 定

　要順民意、得民心，確保 1 刻也不脫離人民大眾；其次是要以務(wù)實(shí)為根本，1 是要有直面問(wèn) 題的勇氣。黨員干部必須做到勇于揭短亮丑，勇于接受批評(píng) 建議，拋開(kāi)面子，深挖本源，勇于交鋒，腳踏實(shí)地工作，始 終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的工作風(fēng)格，2 是要有查找問(wèn)題 的魄力。當(dāng)前，部份黨員干部對(duì)本身存在的問(wèn)題 ?

　“不愿查、不善查、不會(huì)查”，查找問(wèn)題的魄力不足，因此，我們就要 通過(guò)對(duì)比檢查、觸及思想、展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)、懲前毖后 治病救人來(lái)解決魄力不足的問(wèn)題， ?

　不斷完善自己、提高自己;3 是要有解決問(wèn)題的能力。要真正解決問(wèn)題，首先是要知道 自己存在甚么問(wèn)題，然后就要弄清該如何解決這些問(wèn)題。發(fā) 現(xiàn)問(wèn)題不等、不靠，要做到即知即改，要真改、真轉(zhuǎn)、真變。

　再次是牢記廉潔準(zhǔn)則。黨員干部的腐敗、政治的腐朽，會(huì)導(dǎo) 致執(zhí)政基礎(chǔ)的動(dòng)搖。因此每個(gè)黨員干部都要時(shí)刻牢記：為 政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。

相關(guān)熱詞搜索：教育活動(dòng) 基層 黨工委