在迎接對設(shè)區(qū)市人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價工作調(diào)度會上的發(fā)言

        發(fā)布時間:2020-08-25 來源: 黨課講稿 點擊:

        尊敬的蔡市長,同志們:

        今年,省政府首次對各設(shè)區(qū)市政府履行教育職責(zé)情況進行督導(dǎo)評價,充分體現(xiàn)了省委、省政府對教育工作的高度重視和親切關(guān)懷。按照省里部署,8月25日之前要完成市級自評,9月底前完成實地督查和滿意度測評,時間緊、任務(wù)重、責(zé)任大,我們必須打贏這場硬仗。根據(jù)會議安排,我代表市教體局就做好迎評工作作一個發(fā)言,表一個態(tài):

        一、牽好頭,協(xié)調(diào)各方合力共為

        此次考評是一項針對市政府的系統(tǒng)工作,教體部門作為牽頭單位,我們將勇于擔(dān)當(dāng),主動作為,協(xié)調(diào)各方共同做好迎評工作。一是強化協(xié)調(diào)牽好頭。在廣泛征求各部門意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深入調(diào)研,我們起草了迎評工作實施方案,對考評安排、時間節(jié)點、指標(biāo)體系、責(zé)任分工進行了明確,方案已經(jīng)市政府同意并下發(fā)。下一步我們將加強與有關(guān)單位的溝通聯(lián)系,安排專人對接,建立聯(lián)絡(luò)渠道,發(fā)揮牽頭作用。二是圍繞重點牽好頭。此次考評總共X項任務(wù),涉及市直部門和高校X項,其中牽頭任務(wù)X項,特別是財政、人社等部門任務(wù)還比較重。下一步我們將圍繞城鄉(xiāng)學(xué)校布局、教育經(jīng)費支出、教師編制管理、教師待遇提升、一流學(xué)科建設(shè)等重點工作,主動上門協(xié)助有關(guān)單位收集整理材料,提前對接實地走訪工作,確保不出差錯。三是建立長效牽好頭。今年是省政府對設(shè)區(qū)市政府履行教育職責(zé)進行考評的第一年,此后將實行年度常態(tài)化考評,可以說“年年有任務(wù)、年年要交賬”。我們將以此為契機,圍繞大局,發(fā)現(xiàn)矛盾,總結(jié)探索,抓點帶面,服務(wù)決策,推動落實,形成長效機制,推動教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

        二、盤好點,排查整改重點問題

        經(jīng)過自查,當(dāng)前我們在經(jīng)費投入、生均面積、大班額化解、學(xué)前教育普及普惠、職普比例、高校發(fā)展等方面還存在不小差距,需要我們切實整改提升。一方面,要爭分奪秒夯實基礎(chǔ)。教育發(fā)展的基礎(chǔ)在投入、動力也在投入。省市主要領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào),政府要過緊日子,必須優(yōu)先保障教育等民生支出。我們將積極爭取市委、市政府和有關(guān)部門支持,督促各地堅持優(yōu)先發(fā)展教育,該安排的經(jīng)費安排足,該建設(shè)的學(xué)校建設(shè)好,該配齊的教師配到位。搶抓實地督查前X個多月時間,大力實施學(xué)前、特教、高中三項計劃,加快義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)力度,爭分奪秒、千方百計增加學(xué)位供給,夯實發(fā)展基礎(chǔ)。另一方面,要瞄準(zhǔn)問題查漏補缺。對照考評辦法,我們共梳理問題短板X余項,需要一項一項查漏補缺。一是全力化解大班額。嚴(yán)格落實“三個一律”要求(即,一律不得有超大班額、起始年級一律不得新增大班額、存在大班額的班級一律不得轉(zhuǎn)入學(xué)生),確保義務(wù)教育超大班額全部消除,大班額比例控制在國家規(guī)定范圍,小學(xué)一二年級和初中一二年級班額分別不超過X人、X人。二是增加公辦學(xué)前資源。督促各地加大城區(qū)示范性公辦園建設(shè),加快完成小區(qū)配套園治理任務(wù),加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園招生力度,把學(xué)位數(shù)轉(zhuǎn)化為在園人數(shù),按時完成三項剛性指標(biāo)。三是擴大職教招生。今年,省廳向我市下達的普通高中招生計劃為X人,中職學(xué)校招生計劃為X人。目前招生人數(shù)還有較大差距,形勢非常嚴(yán)峻。但部門縣區(qū)招生進展情況也讓我們看到了希望,如樂安、廣昌等地通過招生任務(wù)分解到位、獎勵措施落實到位、學(xué)生去向追蹤到位等舉措,招生人數(shù)預(yù)計可達去年的三倍,形勢向好。下一步,我們要按照職普比不低于X:X的要求,積極擴充中職學(xué)位,完成宜黃、樂安、崇仁三所中職達標(biāo)校建設(shè),想方設(shè)法加大中職招生力度,推進高中階段教育職普比大體相當(dāng)。四是加強教師隊伍建設(shè)。確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平;
        督促市屬高校按照X:X和X:X比例補齊專職輔導(dǎo)員和思政課教師。五是強化制度建設(shè)。盡快建立縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡督導(dǎo)、學(xué)前教育普及普惠評估推進和獎補工作機制,出臺創(chuàng)新幼兒園編制管理的具體辦法。通過及時查漏補缺,確保相關(guān)項目不扣分、少扣分。

        三、履好責(zé),全力做好自身工作

        作為教育主管部門,我們理應(yīng)沖鋒在前,履行職責(zé),完成本職工作。一是對標(biāo)對表準(zhǔn)備材料?h區(qū)教育部門主要領(lǐng)導(dǎo)要對迎檢材料嚴(yán)格把關(guān),簽字背書,突出完整性、一致性、規(guī)范性、時效性。第一,要確保材料完整。迎評方案中列出的X項任務(wù)清單,材料必須項項齊全、條條佐證,確保不遺漏。要認(rèn)真研讀考評細(xì)則,掌握考評重點,嚴(yán)格審核把關(guān),確保提交高質(zhì)量的迎評材料。第二,要確保數(shù)據(jù)一致。教育部門和其他部門、市局與縣局的材料要銜接一致,材料與實地督查的情況要相互印證。第三,要確保編排規(guī)范。市教體局制作了材料模板,前幾天還邀請專家開展了材料準(zhǔn)備專題培訓(xùn),希望各單位務(wù)必按要求規(guī)范報送。第四,要確保報送及時。此次資料評審采取網(wǎng)報形式進行,截止時間為X月X日,其中還有X天的公示期,一旦平臺關(guān)閉,沒有任何補救機會,務(wù)必按時報送上傳。二是落細(xì)落小督查事項。X月中下旬省政府將隨機抽取X-X個縣區(qū)開展為期2周的“駐地式”督查,占總分的X%,是迎評關(guān)鍵性、決定性因素。我們將制定專門方案,提前規(guī)劃迎檢路線,確定督查備選學(xué)校,全力做好督查組走訪、察看、座談等環(huán)節(jié)準(zhǔn)備,落細(xì)落小食宿、交通、講解、陪同等接待事宜,充分展示X教育改革發(fā)展成績。三是用心用情提升滿意。按照考核方案,社會滿意度測評占總分的X%。根據(jù)以往工作經(jīng)驗,我們理解,這X分如果我們工作做實了,爭取的希望很大。如果忽視不管,可能會成為排名靠后的重要原因。目前我們正在制定方案,結(jié)合秋季招生入學(xué)工作,優(yōu)化服務(wù),化解矛盾,提升人民群眾對教育的滿意度和獲得感;
        按照“一校一案”要求,面向本校師生家長做好宣傳引導(dǎo)工作;
        加大宣傳力度,通過網(wǎng)絡(luò)、微信等喜聞樂見的形式,介紹教育改革發(fā)展成果;
        適時組織人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體、家長代表深入校園參觀交流,用心用情做好群眾工作。

        四、打好仗,背水一戰(zhàn)力爭站前

        迎接督導(dǎo)考評好比上前線打仗,必須背水一戰(zhàn),決戰(zhàn)決勝。一是打好主動仗。主動加強與省廳的溝通銜接,爭取支持指導(dǎo),全面掌握考核重點、流程、辦法和標(biāo)準(zhǔn);
        主動加強向市委、市政府請示匯報,爭取高位推動,化解突出矛盾;
        主動加強與兄弟部門和高校的溝通聯(lián)系,建立會商機制,強化協(xié)調(diào)配合;
        主動加強對縣(區(qū))督促指導(dǎo),強化日常調(diào)度,確保完成任務(wù)。二是打好攻堅戰(zhàn)。按照“一周成型、半月完善、一月沖刺、兩月交賬”的要求,集中利用不到2個月的時間,凝聚各方力量,全面完成材料上傳、基礎(chǔ)鞏固、實地迎檢等各項工作,著力化解一批矛盾、補齊一批短板、解決一批問題,全力打好迎評攻堅戰(zhàn)。三是打好殲滅戰(zhàn)。本次迎評是一場必須勝利的戰(zhàn)斗。我們將針對考評中存在的問題,按照“項目化、時間表、責(zé)任人”的要求,分別落實到分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和責(zé)任人,建立工作臺賬,實行包案銷號管理,動員大家立下“軍令狀”、繃緊“責(zé)任弦”、掛出“作戰(zhàn)圖”、啃下“硬骨頭”、打贏“殲滅戰(zhàn)”。

        同志們,教育履職考評,評的是市委、市政府,考的是各地各部門各高校的責(zé)任心、使命感,讓我們攜起手來,把市委、市政府高度重視教育工作,推動教育優(yōu)先發(fā)展的生動實踐,轉(zhuǎn)化為做好迎評工作的強大動力,以背水一戰(zhàn)的勇氣、決戰(zhàn)決勝的姿態(tài),全力打贏教育履責(zé)考評攻堅戰(zhàn),向市委、市政府和X人民交出滿意答卷。

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