學好“四史”心得體會()

        發(fā)布時間:2020-08-26 來源: 黨課講稿 點擊:

         學好“四史”心得體會(三篇)

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         歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”,是黨員干部的一門必修課。修好這門必修課,不是無的放矢,而有明確的目標指向。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來,從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,堅定不移做好自己的事情。

         歷史無不沉淀為精神,精神又無不是歷史的。黨的精神建設與黨共同發(fā)展,融匯于黨史、新中國史、改革開放史、中國社會主義發(fā)展史,貫穿于革命、建設、改革的歷史進程中,并成為一種獨特政治優(yōu)勢。

         人無精神不立,國無精神不強。物質(zhì)可以變成精神,精神可以變成物質(zhì)。精神力量之所以偉大,是因為它能夠轉(zhuǎn)化為推動社會發(fā)展的物質(zhì)力量。堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。真正學好歷史精神,用歷史精神感召人、陶冶人、教育人,激發(fā)黨員領導干部的歷史擔當、情懷、責任、信念,讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮斗,這正是“四史”學習教育的精髓所在。

          “四史”學習教育要把握正確方向、創(chuàng)新內(nèi)容形式,充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢,靈活運用各種載體方法,做到有聲有色、入腦入心。我們要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來,從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,堅定不移做好自己的事情,更好推動改革開放再出發(fā),更好增進人民群眾福祉。

        。ㄆ

         支部開展了以“深學‘四史’守初心,踐行‘四知’擔使命”為主題心得的分享活動,我作為一名**后,經(jīng)歷了改革開放的全過程,感悟頗深,用六個字來概括,即“見證、參與、展望”。見證

         1978 年黨的十一屆三中全會正式確立了經(jīng)濟建設為中心,由此拉開了改革開放的序幕。上海作為全國經(jīng)濟中心,更是改革的排頭兵,我們見證了 40 多年來的奔騰時代每個時段,我們的改革開放取得了前所未有的成就,我們享受了改革開放的成果,對此我十分自豪!

         參與

         從 1985 年 7 月大學畢業(yè)參加工作,我度過了 35 個春秋。前十年是用自己大學所學的專業(yè)知識從事企業(yè)技術工作,參與現(xiàn)代化工業(yè)建設;1995 年 10 月通過第一批公務員招考,進入機關,參與政府行政管理工作,都是在為改革開放貢獻自己的力量,對此我深感驕傲!展望

         雖然目前我已進入職業(yè)生涯的尾聲,但我現(xiàn)在從事的紀檢監(jiān)察工作也是改革開放的重要一環(huán),在崗一天我就會認

         真工作、積極履職,繼續(xù)參與改革開放的建設工作。展望未來,對我們國家的今后發(fā)展充滿了冀望!也將繼續(xù)見證改革開放的更加輝煌的成就。

        。ㄆ

         習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會的講話中,要求廣大黨員干部要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論,同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來?倳涥P于學習“四史”的重要講話,既是對建立“不忘初心 牢記使命”主題教育長效機制的新部署,也是對傳承與弘揚我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)的新要求。

         中國共產(chǎn)黨歷來重視學習歷史,善于借鑒和運用歷史經(jīng)驗治國理政。歷史是最好的教科書,而四史是這一教科書中最重要的內(nèi)容。開展“四史”學習教育,要加深對歷史規(guī)律性的認識和歷史必然性的把握,從歷史中汲取養(yǎng)分和智慧,增強開拓前進的勇氣和力量,更好戰(zhàn)勝前進征程上的困難和挑戰(zhàn)。

         學習“四史”,修好共產(chǎn)黨人的“心學”。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課,也是共產(chǎn)黨人的“心學”。要修好共產(chǎn)黨人的“心學”,必須認真學習四史。通過學習四史,了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。當今,新冠肺炎疫情爆發(fā)后,同樣涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀

         模范。以“四史”開展黨性教育,要引導黨員干部從歷史人物和現(xiàn)代人物中學習他們的優(yōu)秀品質(zhì),要在現(xiàn)實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。

         學習“四史”,增強為民族復興不懈奮斗的精神動力。學習四史,追尋黨的歷史上一代代革命先輩為了實現(xiàn)中華民族偉大復興不懈奮斗的勇氣、決心和意志,感悟他們的崇高精神境界和優(yōu)良作風,就能不斷增強為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的精神動力。自中國共產(chǎn)黨成立以來,無論是在革命時期還是在建設時期亦或是改革開放和社會主義現(xiàn)代化新時期,我黨始終為人民群眾的利益和幸福生活而不懈奮斗,可以說中國共產(chǎn)黨的奮斗史就是一部全心全意為人民服務的歷史。

         只有通過堅持不斷、全面學習、深入學習、反復學習,建立健全“四史”教育長效機制,才能教育全體黨員干部了解革命先烈當年偉大的理想信念、體會革命先烈用意志和鮮血鑄就的革命精神,在現(xiàn)實中開拓工作視野,增強人民情懷和責任擔當,不忘初心,牢記使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。

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