年“四史”學習心得體會2020例文合編

        發(fā)布時間:2020-09-15 來源: 黨課講稿 點擊:

         0 2020 年“四史”學習心得體會 五篇范文合編

         0 2020 年“四史”學習心得體會 1 1

         作為一名普通基礎社區(qū)工作者,結合本人社區(qū)工作職責和實際,學習黨史、新中國史的認識體會,個人感覺要牢記黨的光輝歷史,傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),忠誠黨的事業(yè),堅守初心使命。真正把學習融入主題之中,在深入學習領悟中,堅定理想信念,牢記初心使命,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。深學篤用 ___新時代 ___社會主義思想,以理論清醒確保政治堅定,以實際行動貫徹落實 ___各項決策部署。必須深入學習貫徹 ___ ___重要講話、重要指示批示精神,始終保持昂揚向上的精氣神,始終堅持實事求是的原則,始終弘揚求真務實的作風,深入基層社區(qū)工作,按照 ___重要指示要求做好社區(qū)工作。必須強化宗旨意識,站穩(wěn)立場,多與社區(qū)居民交流、積極開展居民工作,主動傾聽社區(qū)居民訴求,努力化解社區(qū)矛盾。

         平時學習要切實把學習 ___新時代 ___社會主義思想與學習黨史、新中國史緊密結合起來,做到真學真懂真信真用,做到知史愛黨,知史愛國,常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志;

         要學出堅定的理想信念,用紅色基因的精神養(yǎng)分堅守初心使命,內(nèi)化為開拓奮進的不竭動力;

         要學出對黨的絕對忠誠,要學出深厚的為民情懷,切實把初心使命落實到為社區(qū)居民群眾解憂解困解難上,不斷提升社區(qū)居民幸福感安全感;

         要學出過硬的紀律作風,把政治建設擺在首位,不折不扣貫徹中央、市區(qū)委、街道決策部署,做到政令暢通、令行禁止。服務好社區(qū)居民群眾。

         ___ ___指出,只有堅持思想建黨、理論強黨, ___才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(下稱“四史”)結合起來。“四史”內(nèi)容各有側重,但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為謀復興、為世界謀大同的實踐史,中國共產(chǎn)黨的領導是“四史”的主線。

         進入二十一世紀,在中國共產(chǎn)黨的正確領導下,我國國家和國家治理體系體現(xiàn)出顯著優(yōu)勢,科學社會主義在中國煥發(fā)出強大生機活力。

         ___社會主義成為科學社會主義發(fā)展的偉大旗幟,成為振興世界社會主義的中流砥柱。在國際環(huán)境日益復雜多變的當下,中國共產(chǎn)黨有責任、有信心、有能力為科學社會主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻。

         中國共產(chǎn)黨的領導是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的主導性實踐邏輯。黨員干部在系統(tǒng)研讀“四史”材料時,

         要準確把握黨的領導這一主線,不斷深化“四史”學習,切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

         黨的十九屆四中全會《決定》從堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設制度,推動理想信念教育常態(tài)化、制度化,弘揚民族精神和時代精神的角度,明確提出:“加強黨史、新中國史、改革開放史教育”。近日,上海市委研究制定具體實施方案,把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為今年全市黨員、干部學習教育的重要主題,深入開展“四史”學習教育。

         在學習改革開放史和社會主義發(fā)展史中,深刻把握新時代 ___社會主義思想的內(nèi)涵規(guī)律,進一步激發(fā)出大家在新時代擔起新使命、實現(xiàn)新作為的激情,汲取開拓前進的強大勇氣和力量,讓初心薪火在虹口這片紅色的土地上代代相傳,奮力續(xù)寫出輝煌的歷史篇章。

         開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育,是建立“ ___、牢記使命”長效機制的重要內(nèi)容,也是貫徹落實 ___ ___考察上海重要講話精神的實際行動,只有堅持思想建黨、理論強黨, ___才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,以史鑒今、資政育人,從歷史中汲取勇氣和力量,奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利。一是要思想高度重視。明年是建黨 100 周年,當前受新冠疫情影響,國內(nèi)外形勢錯綜復雜。準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點,深刻領會開展“四史”學習教育的重大意義。中國共產(chǎn)黨的領導是貫

         穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的主導性實踐邏輯。不斷深化“四史”學習教育,切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。二是要著力增強使命意識。

         ___ ___指出:“一代青年有一代青年的歷史際遇。我們的國家正在走向繁榮富強,我們的民族正在走向偉大復興,我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。

         ___青年要有所作為,就必須投身人民的偉大奮斗。”作為基層一線的青年一代,我們要深刻認識自身的歷史使命,樹立自己的使命意識,自覺地把自己的志向和群眾工作緊密貫通起來,增強對 ___社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。四史”雖然各有其特色、有其“知識”,但它們在歷史、理論、實踐邏輯上有著密切關聯(lián)?茖W社會主義理論的產(chǎn)生,推動社會主義從理論走向實踐,也就是俄國十月革命勝利與蘇聯(lián)社會主義建設;

         十月革命給中國送來了馬克思列寧主義,成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的重要條件;

         黨 ___民進行革命的歷史,是以社會主義為取向建立“新社會、新國家”的歷史;

         以 ___為起點的新中國史是黨 ___民建設社會主義、推進改革開放的歷史,也是探索 ___社會主義,推動社會主義從一種模式走向多種形態(tài)的歷史;

         改革開放史既是黨史、新中國史,也是社會主義在中國深入發(fā)展的歷史,即一以貫之堅持和完善 ___社會社會主義的歷史。我們要深刻地體會到紅色政權來之不易、新中國來之不易、 ___社會主義來之不易,更進一步明白我們是誰,從哪里來、往哪里去。

         新冠疫情的突襲,給中國的百年大局帶來了新的挑戰(zhàn),但不會阻攔強國向前發(fā)展的步伐。學習黨史學習黨訓,從 ___長河過往中汲取治國便民的方法方案,在中國共產(chǎn)黨的百年發(fā)展歷史中,以史為鑒,可以知興替。

         所有的強國之路都不會一帆風順,總是需要有人負重前行,為未來的光明世界開創(chuàng)一條康莊大道,引領新中國走上國家富強,人民幸福。

         ___ ___指出,只有深入學習“四史”,才能堅守初心使命。

         ___才能更加自覺,更加對目標堅定,才能根據(jù)實際情況解決實際問題,貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重。為人民謀幸福,為民族統(tǒng)一復興,為世界謀大同是當今的主線任務。

         ___學四史是因為學無止境,中華文明五千年歷史博大精深,淵源流長,但是普遍人只知當下,不知過往,對曾經(jīng)的文明,曾經(jīng)的歷史普遍陌生模糊。對親身經(jīng)歷過的歷史比較熟悉了解,感同身受。深化學習四史,作為根本出發(fā)點和落腳點,講活歷史故事、用活紅色資源,打牢黨員干部的思想根基,增強開拓前進的勇氣力量,為奮力奪

         取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。在中國共產(chǎn)黨正確的執(zhí)政領導下,我國國家法制體系有了顯著的提高和優(yōu)勢,在科學治理的管控下,科學社會主義核心價值觀煥發(fā)出強大的力量。在日益復雜的國際環(huán)境下,中國共產(chǎn)黨具有責任心、耐心、信心、做出更多的歷史貢獻。

         深化“四史”學習教育,中國志在必得,切實增強實踐活動,讓更多百姓了解紅色歷史,傳揚紅色精神,學習經(jīng)典,讓中國爭取走上無法撼動的強國地位。

         200 20 年“四史”學習 心得 體會

         ___ ___指出,只有堅持思想建黨、理論強黨, ___才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(下稱“四史”)結合起來。“四史”內(nèi)容各有側重,但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為謀復興、為世界謀大同的實踐史,中國共產(chǎn)黨的領導是“四史”的主線。

         進入二十一世紀,在中國共產(chǎn)黨的正確領導下,我國國家和國家治理體系體現(xiàn)出顯著優(yōu)勢,科學社會主義在中國煥發(fā)出強大生機活力。

         ___社會主義成為科學社會主義發(fā)展的偉大旗幟,成為振興世界

         社會主義的中流砥柱。在國際環(huán)境日益復雜多變的當下,中國共產(chǎn)黨有責任、有信心、有能力為科學社會主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻。

         中國共產(chǎn)黨的領導是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的主導性實踐邏輯。干部在系統(tǒng)研讀“四史”材料時,要準確把握黨的領導這一主線,不斷深化“四史”學習教育,切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

         要在“四史”學習教育中堅定理想信念。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣,是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。當代青年大多沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和貧苦,沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化,我們只有通過學習“四史”,才能了解中國共產(chǎn)黨走過的光輝歲月和艱苦歷程,才能弄清楚我們從哪里來、到那里去,讓黨員更好地牢記初心和使命,切實增強信仰、信念和信心,從而堅定理想信念。

         要在“四史”學習教育中提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中,都是共產(chǎn)黨員先輩們用生命和獻血換來的。通過學習“四史”,能讓我們更好地重溫紅色革命精神,青年黨員要學習先輩們不懼艱難困苦的意志,在學習中錘煉堅強的黨性,追尋先輩的步伐,盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務,奮力征程新時代。

         要在“四史”學習教育中提高擔當作為。黨的奮斗史中涌現(xiàn)出無數(shù)革命先烈、英雄模范和時代先鋒,面臨各種困難挑戰(zhàn),他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻,是我們最好的學習榜樣。我們應該在本職

         工作上謀大局,腳踏實地的做出實實在在的工作,做充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當?shù)男聲r代上海青年干部,努力為中國共產(chǎn)黨今后的歷史做出自己的貢獻。

         歷史是最好的教科書,對于黨員干部來說,知史愛黨、知史愛國,是對每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部,都應好好學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,使頭腦更加清醒堅定,行動更加堅決有力。

         以史鑒今、資政育人,“四史”目的在于通過 ___教育,深刻認識現(xiàn)代中國的發(fā)展脈絡,深刻認識中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產(chǎn)黨、為什么選擇 ___社會主義道路,建立對我們國家政治制度和社會制度的歷史認同和政治認同。歷史觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要基礎。

         學習“四史”,保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地,新時代承擔著重要使命,廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學得更深更透,使頭腦更清醒堅定,行動更堅決有力,充分借鑒歷史,以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神,堅持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野,始終堅持對標國際最高標準、做好水平,更好代表國家參與國際合作與競爭,要以更加強烈的使命擔當,勇立潮頭,充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性,為 ___社會主義事業(yè)增添新的光彩。

         學習“四史”,堅定 ___社會主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這既是加強黨的思想理論建設的重要任務,也是增強思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。當今年代的黨員大多是在改革開放后出生的,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮,沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻,只有通過學習“四史”,才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當?shù)氐募t色文化資源加強教育引導,增強廣大黨員干部的思想定力。

         學習“四史”,汲取堅守人民立場,永葆共產(chǎn)黨人初心。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。中國共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn),表現(xiàn)出超乎想象的強健的生命力,就是因為有信仰力量的支撐。在新冠肺炎疫情威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時候, ___一聲號令,全黨從上到下聞令而動,廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來,全世界唯有在中國共產(chǎn)黨領導下的中國不僅嚴控了國內(nèi)的疫情發(fā)展,還早日踏上了復工復產(chǎn)、恢復民生經(jīng)濟的道路上。這就是中國共產(chǎn)黨信仰之力。

         新冠疫情的突襲,給中國的百年大局帶來了新的挑戰(zhàn),但不會阻攔強國向前發(fā)展的步伐。學習黨史學習黨訓,從 ___長河過往中汲取治國便民的方法方案,在中國共產(chǎn)黨的百年發(fā)展歷史中,以史為鑒,可以知興替。

         所有的強國之路都不會一帆風順,總是需要有人負重前行,為未來的光明世界開創(chuàng)一條康莊大道,引領新中國走上國家富強,人民幸福。

         ___ ___指出,只有深入學習“四史”,才能堅守初心使命。

         ___才能更加自覺,更加對目標堅定,才能根據(jù)實際情況解決實際問題,貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重。為人民謀幸福,為民族統(tǒng)一復興,為世界謀大同是當今的主線任務。

         ___學四史是因為學無止境,中華文明五千年歷史博大精深,淵源流長,但是普遍人只知當下,不知過往,對曾經(jīng)的文明,曾經(jīng)的歷史普遍陌生模糊。對親身經(jīng)歷過的歷史比較熟悉了解,感同身受。深化學習四史,作為根本出發(fā)點和落腳點,講活歷史故事、用活紅色資源,打牢黨員干部的思想根基,增強開拓前進的勇氣力量,為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。在中國共產(chǎn)黨正確的執(zhí)政領導下,我國國家法制體系有了顯著的提高和優(yōu)勢,在科學治理的管控下,科學社會主義核心價值觀煥發(fā)出強大的力量。在日益復雜的國際環(huán)境下,中國共產(chǎn)黨具有責任心、耐心、信心、做出更多的歷史貢獻。

         深化“四史”學習教育,中國志在必得,切實增強實踐活動,讓更多百姓了解紅色歷史,傳揚紅色精神,學習經(jīng)典,讓中國爭取走上無法撼動的強國地位。

         以史為鑒,可以知興替。學習“四史”可以堅定黨員的理想信念,激發(fā)斗爭精神,肩負起責任和擔當。進入新時代面對新挑戰(zhàn),我們在“四史”學習中反思自己,把工作擺進去、把責任擺進去,從而推動黨員干部知史愛黨,知史愛國,從而把學習著重落實到解決群眾實際問題,推動事業(yè)發(fā)展,不斷提高群眾的幸福感和獲得感。

         學“四史”以守初心。通過學習“四史”,在學習中逐漸形成,并不斷鞏固樹立起正確的歷史觀,使之入腦入心,深植于骨血。只有深入學習“四史”才能認識到為什么中國要選擇馬克思主義、為什么只有中國共產(chǎn)黨才能救中國、 ___社會主義絕不是從天上掉下來的。在民族危亡的緊要關頭,是無數(shù)有信仰的共產(chǎn)黨人站了出來,在斗爭中成長,在艱苦卓絕的環(huán)境下創(chuàng)造了非凡而偉大的歷史。只有通過重溫那段血淚史,奮斗史才能更深層次的思考共產(chǎn)黨一直以來的初心,共產(chǎn)黨人永遠守護的信仰,從而給自己的補足精神之鈣,筑牢黨性之魂。現(xiàn)在的我們面對新時代的挑戰(zhàn),面對更加復雜的國際形勢,更要強化黨性修養(yǎng),不忘歷史,砥礪前行。

         學“四史”以激斗志。在那個無比動蕩的年代,在那個風雨飄搖的中國。我們黨為了救中國而成立,自成立以來,一路艱辛,充滿著血雨腥風,但是無數(shù)的共產(chǎn)黨人前赴后繼,為了信念為了人民不懈的奮斗和拼搏,最終成立了新中國使人民站了起來。之后在改革開放中,不斷探索,不怕失敗,終于摸索一條 ___的社會主義道路,讓人民富了起來。伴隨著深化改革,“一帶一路”建設、科技創(chuàng)新的飛速發(fā)展,

         帶領中國人民強起來。這一條從站起來到強起來的道路上從來都不是康莊大道,前面充滿著,只有要一步步的探索才能前行,前方充滿著荊棘,只有靠堅定的斗爭精神才能使我們社會主義的道路越走越寬廣。我們通過學習“四史”來激發(fā)自己的斗爭精神,無論將來會面臨什么樣的挑戰(zhàn),都絕不做軟骨頭,堅持奮戰(zhàn),勇于斗爭。始終做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀,為人民向往的美好生活堅持奮斗。

         學“四史”以勇?lián)煛?ldquo;一代青年有一代青年的歷史際遇。”在動蕩的年代,無數(shù)有理想的青年人先醒悟過來,并扛起了救中國的重擔,在改革開放中,無數(shù)的青年人揮灑著自己的熱血和汗水,建設新中國。進入新時代,更是要靠無數(shù)的青年人肩負起強國圓夢的使命。今年的新冠肺炎疫情突如其來,迅速席卷全球,在如此嚴峻的形勢下,無數(shù)的有責任、有擔當?shù)墓伯a(chǎn)黨人站了出來,擋在群眾的前面,為人民利益舍生忘死的逆行,保護群眾的人身安全。在學習“四史”的過程中,通過回顧革命先輩的偉大事跡,從而反思自己所應肩負起的責任和使命,將個人才華和中華民族偉大復興的歷史重任有機結合,肩負起 ___責任和擔當。

         0 2020 年“四史”學習 心得體會 3 3

         近日,在區(qū)黨委、校黨支部號召下,我開始認真系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新,腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。

         “明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”,我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團結帶領人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對曲折,勇于修正錯誤,攻克無數(shù)難關,創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。

         作為一名基層黨員教師,在“四史”學習過程中,我愈加清醒地認清世情國情,時刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣,學習他們的優(yōu)秀品質(zhì),從中汲取智慧和力量,以實踐創(chuàng)新為引領,牢固樹立“教書育人,以人為本”的教育教學及工作理念,把服務意識放在首位,不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng),不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學生的成長中,引導學生在學習、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。

         以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標,一定會持續(xù)謹守育人初心、

         勇?lián)逃姑,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。

         0 2020 年學習四史個人學習心得體會

         以史為鑒可以知得失,我們既可以從中外的古代史近現(xiàn)代史中得出一些有益于黨和國家發(fā)展的經(jīng)驗教訓,更能夠從中國共產(chǎn)黨的黨史新中國史

         改革開放史社會主義發(fā)展史中汲取精神力量,看清未來,堅定(初心優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀范文)走新時代

         中國特色社會主義發(fā)展道路。只要你多讀讀“四史”的相關著作,多看看“四史”的有關視頻,多聽聽“四史”親歷者的述說,你就能發(fā)明學“四史”的諸多好處。

         學“四史”可以堅定信仰明確方向。無論是黨史新中國史

         改革開放史還是社會主義發(fā)展史都讓我們知道:我是誰?從哪來?到哪去?尤其當我們真正把馬列主義毛澤東思想鄧小平理論……;把辯證唯物主義

         科學社會主義同中國實際相結合;剡^去看看來時的路,再看看取得的進步,再想想我們要實現(xiàn)的偉大目標。從黨的一大的十三名代表到此刻

         的九千萬黨員,從推翻三座大山到建立共和國,從救中國到增進民生福祉,從發(fā)展是硬道理到建設五個文明,從“一帶一路”到人類命運共同體。我們會更加堅定自己的信仰,更加明確自己的方向。

         學“四史”可以堅韌斗志促進發(fā)展。在黨和國家的初期發(fā)展歷程中,涌現(xiàn)了無數(shù)仁人志士為了信仰拋頭顱灑熱血,為了心

         中“可愛的中國”堅韌同艱難困苦作斗爭;在改革開放到新時代社會主義的歷程中又有多少優(yōu)秀建設者改革家干部群眾,為國家富強人民幸福而殫精竭慮

         盡心竭力,用一輩子做了兩輩子的事。我們能夠安心享受不思進取嗎?中華民族的復興,民生的發(fā)展還有

         很長的路要走,人類命運共同體的理想高峰還會有數(shù)不清的艱難險阻,狂風暴雪等著我們,讓我們志同道合堅韌拼搏

         以發(fā)展的自己促進發(fā)展的國家和民族,讓國家既富且強。

         學“四史”可以明晰形勢

         提升自信。每個時代有每個時代的形勢,對時局的熟悉和把握,關乎黨和國家的生死存亡,從農(nóng)村包圍城市到建立全國抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線;從國共合作到建立共和國;從一窮二白到改革開放再到全面建成小康社會;從 SARS 到新 X 肺炎的操縱。每到形勢突變時,總能認清形勢找

         到更好的解決辦法,每一次的應對和成功會讓我們更加相信黨和國家的偉大,相信人民的偉大,也讓每一個中國人更加自信

         0 2020 年學習四史個人學習 心得 體會

         要在“四史”學習教育中堅定理想信念。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣,是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。當代青年大多沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和貧苦,沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化,我們只有通過學習“四史”,才能了解中國共產(chǎn)黨走過的光輝歲月和艱苦歷程,才能弄清楚我們從哪里來、到那里去,讓黨員更好地牢記初心和使命,切實增強信仰、信念和信心,從而堅定理想信念。

         要在“四史”學習教育中提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中,都是共產(chǎn)黨員先輩們用生命和獻血換來的。通過學習“四史”,能讓我們更好地重溫紅色革命精神,青年黨員要學習先輩們不懼艱難困苦的意志,在學習中錘煉堅強的黨性,追尋先輩的步伐,盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務,奮力征程新時代。

         要在“四史”學習教育中提高擔當作為。黨的奮斗史中涌現(xiàn)出無數(shù)革命先烈、英雄模范和時代先鋒,面臨各種困難挑戰(zhàn),他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻,是我們最好的學習榜樣。我們應該在本職工作上謀大局,腳踏實地的做出實實在在的工作,做充滿激情、富于

         創(chuàng)造、勇于擔當?shù)男聲r代上海青年干部,努力為中國共產(chǎn)黨今后的歷史做出自己的貢獻。

         歷史是最好的教科書,對于黨員干部來說,知史愛黨、知史愛國,是對每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部,都應好好學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,使頭腦更加清醒堅定,行動更加堅決有力。

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