黨課培訓(xùn)總結(jié)黨課培訓(xùn)小結(jié)

　黨課培訓(xùn)總結(jié) 3 篇黨課培訓(xùn)小結(jié)

　 課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡(jiǎn)單,每天花 3-5 分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一則名言警句即可�？梢詫懺诤蠛诎宓�“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的 3 分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記 300 多條成語、300 多則名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。

　 安排的緊湊而充實(shí)的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、自身的思想水平等方面有了很大的提高，尤其在思想上認(rèn)識(shí)方面有了較大的進(jìn)步。

　 教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記;第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿;第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。

　 黨課培訓(xùn)——許多人都覺得這只是入黨需要?dú)v經(jīng)的一個(gè)程序，培訓(xùn)只是走走過場(chǎng)而已，重要的還是能順利通過培訓(xùn)之后的考試。抱有這種思想的人很難通過黨課培訓(xùn)汲取真正有用的知識(shí)，對(duì)自身思想水平的提高也是很被動(dòng)的。值得慶幸的是，在培訓(xùn)剛開始時(shí)，受到培養(yǎng)人的影響，我的思想認(rèn)識(shí)有了質(zhì)得飛躍，決心在以后的培訓(xùn)中積極主動(dòng)地吸收黨的先進(jìn)思想和有利于提高自身思想認(rèn)識(shí)水平的知識(shí)，為能夠更早地加入中國共產(chǎn)黨做更加充分的準(zhǔn)備。

　語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益�，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。

　 希臘有一位哲學(xué)家因一邊仰觀天星一邊思考問題而不慎落井，他的女仆見了以為笑談，智者聽了以為美談。然而仁者見仁，智者見智，只是為思想而癡情卻是我們?nèi)祟悅ゴ笕诵缘膹垞P(yáng)，也是人類的尊嚴(yán)所在。

　 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。

　 沒有自己的思想的生靈就如同朽木和干尸。思想，雖不能果腹，亦不能蔽體，更不能當(dāng)作日常家什來使用;但是它對(duì)于我們的人生卻絕不是可有可無的。“我思故我在”，思想帶給我們的是無法估量的價(jià)值。思想使我們目標(biāo)明確，使我們行為合理、方法得當(dāng)，是我們效果圓滿;思想是我們遵從理性的指導(dǎo)，不致狂妄與無知，不致盲目與沖動(dòng)。思想提升我們的血肉之軀使之優(yōu)雅而高貴，伴隨我們生命

　的永遠(yuǎn)。

　 一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛(唐初學(xué)者，四門博士)《春秋谷梁傳疏》曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)教師的別稱之一。《韓非子》也有云：“今有不才之子……師長教之弗為變”其“師長”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“教師”，因?yàn)?ldquo;教師”必須要有明確的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。

　 中國共產(chǎn)黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、*****和“****”重要思想的指導(dǎo)下經(jīng)歷了八十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在一次次挫折中吸取教訓(xùn)，在一次次勝利中不斷成長，發(fā)展到現(xiàn)在成為一個(gè)擁有七千多萬黨員的執(zhí)政黨，并引領(lǐng)全國各族人民在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路上不斷的前進(jìn)�；厥字袊�共產(chǎn)黨走過的路程，其間有許許多多的挫折與失敗，但她取得的光輝業(yè)績是舉世矚目的。這一切都是在思想的指導(dǎo)下產(chǎn)生的，“左傾”、“右傾”等錯(cuò)誤的思想造成了第五次反圍剿的失敗、文化大革命等挫折，但在馬列主義的指導(dǎo)下結(jié)合中國的特殊國情產(chǎn)生了毛澤東思想、*****和“****”重要思想，在這些先進(jìn)思想的指導(dǎo)下，中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化都取得了飛速的發(fā)展，并初步實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)�？梢姡�正確的先進(jìn)的思想理論是我黨不斷前進(jìn)的動(dòng)力，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的助推器。

　 結(jié)合自身的情況，我發(fā)現(xiàn)以前自己在思想理論認(rèn)識(shí)方面極其貧乏，因而對(duì)事物的思考有欠妥帖，導(dǎo)致了自己的目標(biāo)不明確，行為不合理，更不注重運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒�，做事情難以取得圓滿的效果;遇事思考也常具有片面性，經(jīng)常只將對(duì)事物的思考停留在表面層次上，沒能挖掘事物的本質(zhì)以獲得更為深入的理解，從而導(dǎo)致了認(rèn)識(shí)的膚淺。這次黨課培訓(xùn)后，我對(duì)自己的思想進(jìn)行了整理，初步學(xué)會(huì)了運(yùn)用先進(jìn)思想來武裝自己的大腦、提高自身素質(zhì)的本領(lǐng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中遇事

　多思考，盡量讓自己的思想不再停留在膚淺的層面上，從而引導(dǎo)自己在學(xué)習(xí)生活等方面不斷的進(jìn)步。

　 這次黨課培訓(xùn)后，我認(rèn)識(shí)到了思想對(duì)我的學(xué)習(xí)生活的重要性，因而我認(rèn)為在以后的學(xué)習(xí)生活中更應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，升華自身的思想，而且在學(xué)習(xí)中應(yīng)該追隨時(shí)代的腳步，與時(shí)俱進(jìn)，因?yàn)橹挥信c時(shí)俱進(jìn)才是思想的靈魂魅力所在。

　 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我必將在馬列主義、毛澤東思想的指導(dǎo)下，高舉*****和“****”重要思想的偉大旗幟，嚴(yán)于律己，寬以待人，努力學(xué)習(xí)黨的理論，時(shí)刻保持進(jìn)步思想，積極向黨組織靠攏，以自身實(shí)際踐行“****”重要思想，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有貢獻(xiàn)!

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　 我十分榮幸地參加了第五十六期黨的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，這為期一個(gè)月的黨課學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，我在這次的學(xué)習(xí)中受益匪淺，學(xué)到了很多知識(shí)，充實(shí)了自己。同時(shí)我也很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)期間，我始終堅(jiān)持認(rèn)真聽課，遵守課堂紀(jì)律，課堂上認(rèn)真作筆記，課后積極參與討論，在理論和實(shí)質(zhì)上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。通過上黨課學(xué)習(xí)，可以使我們懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)、宗旨、紀(jì)律及黨員的義務(wù)和權(quán)利，懂得黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本理論和基本路線，進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，初步確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的世界觀。通過這些日子的黨課培訓(xùn)，使我對(duì)我們的黨組織有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，思想覺悟上也有了更大程度的提高，可以說是受益非淺。

　 中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終

　目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。這不僅是我黨的性質(zhì)，我覺得更是我黨存在的根本。全心全意為人民服務(wù)的宗旨代表了做一名合格的黨員始終不渝的是人民的公仆。

　 在黨課培訓(xùn)期間，黨校為我們安排了一系列的講座、報(bào)告、小組自學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、外請(qǐng)黨員勞模作報(bào)告，使我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不僅僅是停留在表面，而且使我們對(duì)于我黨有了更深的認(rèn)識(shí)。邀請(qǐng)全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)聝?yōu)秀共產(chǎn)黨員熊熊作報(bào)告她與全體學(xué)員一同分享了她**年進(jìn)入地鐵從一名普通的維修地鐵站自動(dòng)售票機(jī)的電工，再到一名的地鐵站務(wù)員、實(shí)習(xí)值班站長，到如今的人民廣場(chǎng)區(qū)域副站長的工作經(jīng)歷。她腳踏實(shí)地一步一步從底層走過來，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　 對(duì)于我們大學(xué)生而言，就應(yīng)該從身邊的小事做起，深入到同學(xué)們中去，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急。在平常的學(xué)習(xí)、工作中也要起到先鋒模范作用，爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)服務(wù)于同學(xué)們，對(duì)待工作要有責(zé)任心，對(duì)待集體要有團(tuán)隊(duì)精神。只有擁有了深厚的修養(yǎng)，崇高的道德，思想上才能站得高一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)才能更深刻一點(diǎn)，約束自己，改造自己。

　 同樣，黨課的學(xué)習(xí)也讓我進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)是每個(gè)要求入黨的同志必須向黨組織如實(shí)匯報(bào)的重要方面，正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來支撐。作為一個(gè)入黨積極分子，我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。我也深知更重要的是要有堅(jiān)忍不拔的意志，堅(jiān)定對(duì)馬列主義，建設(shè)有中國特色社會(huì)主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，不斷增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任，在工作和學(xué)習(xí)中，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，積極從思想上爭(zhēng)取入黨，才能成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員。

　 我定會(huì)以昂揚(yáng)的姿態(tài)，飽滿的狀態(tài)，積極地投身到學(xué)習(xí)中，并把優(yōu)秀的黨員

　作為自己奮進(jìn)的標(biāo)桿。我也定會(huì)盡百倍的努力，大膽的超越自己，磨練自己，使自己得到不斷的提升，將對(duì)祖國、對(duì)黨的深深的崇敬之情化作進(jìn)步的動(dòng)力，把內(nèi)心燃燒著的赤誠之心付諸于行動(dòng)實(shí)踐。

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　 我很榮幸能在大二第一學(xué)期參加我校黨校本期入黨積極分子培訓(xùn)班，在為期兩周的培訓(xùn)中，通過認(rèn)真聽經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)豐富的老黨員教授們的生動(dòng)而深刻的講課并做筆記思考，我收益良多，深受鼓舞和教育。我學(xué)到了很多以前沒有接觸到的知識(shí)，也理清了一些原來自己對(duì)黨認(rèn)識(shí)中的誤區(qū)。同時(shí)也明白了在現(xiàn)階段我應(yīng)該做和能做的就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷地充實(shí)和豐富自身。只有這樣，才能在以后的工作生活中為國家和黨的建設(shè)出一份力。

　 黨課培訓(xùn)結(jié)束后，我組織我們黨課小組的成員做了關(guān)于黨課培訓(xùn)，和報(bào)告的討論，并發(fā)表了自己的看法，分享了我的收獲。在討論的過程中總結(jié)自身不足之處，端正自身入黨動(dòng)機(jī)。

　 下面是通過兩周學(xué)習(xí)所獲得的幾點(diǎn)感受，比較淺顯，在認(rèn)識(shí)上若有偏差，還請(qǐng)老師周正。

　 一、進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)。明白入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的一種精神力量，是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。端正入黨動(dòng)機(jī)就是要摒棄個(gè)人利益和私心雜念，而始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。

　 二、中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，我們黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國特色社會(huì)主義。根據(jù)黨的最高理想和最終目標(biāo)，結(jié)合黨在現(xiàn)階段的任務(wù)，要求每個(gè)共產(chǎn)黨員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，樹立共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。

　 三、增強(qiáng)了對(duì)黨性方面的了解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)

　是中國人民和整個(gè)兒中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨誕生至今的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持人民利益高于一切，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的指導(dǎo)思想，中國共產(chǎn)黨員無論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在和平年代各個(gè)時(shí)期，都起到了模范帶頭的先鋒作用。

　 四、更加深入理解的重要論述。報(bào)告中進(jìn)一步明確了科學(xué)發(fā)展觀的歷史定位，確立科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、*****、“****”重要思想一道，是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。將“四位一體”發(fā)展為“五位一體”，并在改善民生方面采取更多的措施。

　 這次黨校培訓(xùn)端正了我個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使我深刻認(rèn)識(shí)到黨是一個(gè)先進(jìn)的集體，為我們提供了為人民服務(wù)的舞臺(tái)，并且能指引和教導(dǎo)我們走上共產(chǎn)主義的道路，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，相信在以后的工作和生活中，我必將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更加堅(jiān)定的立足本職，以更高的立意全身心的投入到各項(xiàng)事業(yè);必將以更純凈的思想境界不斷深入學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法和思想方法，積極進(jìn)取、持之以恒，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，苦干實(shí)干，主動(dòng)靠擾黨組織，以實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)取早日入黨。真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

　 希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日入黨。

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