敬業(yè)奉獻(xiàn)事跡材料（先進(jìn)個(gè)人）一篇

　敬業(yè)奉獻(xiàn)事跡材料（先進(jìn)個(gè)人）一篇

　敬業(yè)奉獻(xiàn)事跡材料（先進(jìn)個(gè)人）一篇

　【篇一】

　**，男，漢族，出生于 1972 年 8 月，**縣**鎮(zhèn)中心小學(xué)教師。

　1988 年 7 月參加工作以來，他從最基層的農(nóng)村小學(xué)擔(dān)任復(fù)式教學(xué)教師開始，勤勤懇懇、默默無聞扎根農(nóng)村基層小學(xué) 31 年。無論是擔(dān)任教育教學(xué)工作，還是擔(dān)任學(xué)校寄宿制生活老師，他對(duì)每一項(xiàng)工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，從未出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，時(shí)時(shí)處處以不怕困難、勇往直前的紅軍精神激勵(lì)自己，在**教育大地上謳歌了一曲曲敬業(yè)奉獻(xiàn)、無私無畏之歌。**老師對(duì)工作極端負(fù)責(zé)。1993 年 8 月，在薛家芽塬村小學(xué)任教期間，及時(shí)到薛延利同學(xué)家里進(jìn)行家訪，耐心細(xì)致地給家長(zhǎng)和孩子做思想工作，并資助了生活費(fèi)，終于使輟學(xué)兒童薛延利同學(xué)重返校園。平時(shí)利用課余時(shí)間給薛延利同學(xué)補(bǔ)課，薛延利的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升。后來，薛延利初中畢業(yè)以后，學(xué)習(xí)了電焊車工技術(shù)，一個(gè)曾經(jīng)貧困的家庭從此走上了致富之路。2008 年 7 月，**同志因工作成績(jī)突出，被教育主管部門從農(nóng)村小學(xué)選調(diào)到****精神紅軍小學(xué)工作。**老師作為管理全校 1 至 6 年級(jí)寄宿生的生活老師負(fù)責(zé)人，自覺擔(dān)當(dāng)起“父母+保姆”的工作角色，白天幫助學(xué)生打掃宿舍，整理床鋪，

　晚上看護(hù)學(xué)生入睡，晝夜值班，成功處理了多起寄宿學(xué)生生病、受傷搶救等突發(fā)事件，受到校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　**，男，生于 1972 年 8 月，**縣**鎮(zhèn)中心小學(xué)（****精神紅軍小學(xué)）教師。

　從 1988 年 7 月參加工作以來，他從最基層的農(nóng)村小學(xué)擔(dān)任復(fù)式教學(xué)教師開始，勤勤懇懇、默默無聞扎根農(nóng)村基層小學(xué) 31 年。他無論是擔(dān)任教育教學(xué)工作，還是擔(dān)任學(xué)校寄宿制生活老師，對(duì)每一項(xiàng)工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，從未出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，時(shí)時(shí)處處以不怕困難、勇往直前的紅軍精神激勵(lì)自己，在**教育大地上謳歌了一曲曲敬業(yè)奉獻(xiàn)、無私無畏之歌。

　**老師是一個(gè)對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的人。1993 年 8 月，**同志被鄉(xiāng)教委從董家芽塬村小學(xué)調(diào)到鄰近的薛家芽塬村小學(xué)任教。報(bào)名開學(xué)不久，他從側(cè)面了解到有一個(gè)叫薛延利的學(xué)生輟學(xué)了。這個(gè)孩子年齡有十四五歲，上一學(xué)期才上四年級(jí)，由于家里的家務(wù)農(nóng)活重，父母不想讓孩子再念書了。**得知這些情況后，及時(shí)到薛延利同學(xué)家里進(jìn)行家訪，耐心細(xì)致地給家長(zhǎng)和孩子做思想工作，并資助了一些生活費(fèi)，終于使薛延利同學(xué)順利返校。在學(xué)校，他平時(shí)利用課余時(shí)間給薛延利同學(xué)補(bǔ)課，薛延利的學(xué)習(xí)成績(jī)得到穩(wěn)步提升。后來，薛延利初中畢業(yè)以后，學(xué)習(xí)了電焊車工技術(shù)，一個(gè)曾經(jīng)貧困的家庭從此走上了致富之路。

　2008 年 7 月，**同志因工作成績(jī)突出，被教育主管部門從農(nóng)村小學(xué)選調(diào)到****精神紅軍小學(xué)工作，他的工作熱情更高了。學(xué)校實(shí)行學(xué)

　生寄宿制管理以后，校領(lǐng)導(dǎo)把管理學(xué)生寄宿工作的重任交給了他。**老師作為管理全校 1 至 6 年級(jí)寄宿生的生活老師負(fù)責(zé)人，自覺擔(dān)當(dāng)起了“父母+保姆”的工作角色，白天幫助學(xué)生打掃宿舍，整理床鋪，晚上看護(hù)學(xué)生入睡，晝夜值班，并且成功處理了多起突發(fā)事件，受到了校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　2013 年 12 月的一個(gè)凌晨，在校住宿學(xué)生馮軍軍睡到半夜夢(mèng)游一樣，突然從架子床二層上摔了下來，額頭恰巧碰到了暖氣片上，馮軍軍頭上頓時(shí)碰起了大包，血流滿面。**老師接到學(xué)生報(bào)告后，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，和其他老師一起及時(shí)把馮軍軍送到了縣醫(yī)院進(jìn)行救治，并墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)晚，由于學(xué)生家長(zhǎng)在農(nóng)村，電話關(guān)機(jī)聯(lián)系不上，**又開車到村里，把學(xué)生家長(zhǎng)接到醫(yī)院照顧孩子。天快明了，把受傷孩子安頓好以后，他才安心地回到了學(xué)校，整夜沒有合眼，卻又投入到緊張繁忙的工作中。

　2018 年 11 月的一天，晚 23 點(diǎn)左右，****精神紅軍小學(xué)校園里靜悄悄地，在校住宿的學(xué)生都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。**老師在學(xué)生宿舍樓上下巡視了一圈回到辦公室，正準(zhǔn)備休息時(shí)，突然接到生活老師報(bào)告，說住在宿舍樓四樓的六年級(jí)學(xué)生趙陽(yáng)同學(xué)生病了。**立即跑到那個(gè)學(xué)生宿舍，只見趙陽(yáng)同學(xué)全身痙攣抽搐，口吐白沫，不省人事，他馬上幫趙陽(yáng)同學(xué)把衣服穿好，脫下自己的棉外套裹在孩子身上，抱起趙陽(yáng)就向樓下沖去。在其他老師的幫助下，**及時(shí)把趙陽(yáng)送到了縣醫(yī)院進(jìn)行搶救，墊付了醫(yī)藥費(fèi)。后經(jīng)醫(yī)生診斷，趙陽(yáng)同學(xué)屬癲癇病復(fù)發(fā)，由于救治及時(shí)，脫離了生命危險(xiǎn)。

　**老師長(zhǎng)得人高馬大，但為人忠厚老實(shí)，還是一個(gè)熱心腸的人。2017 年 1 月中旬的一天，星期天，**縣**廣場(chǎng)上人聲鼎沸，小縣城的物資交流大會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行。**老師和家人難得有這個(gè)休息團(tuán)聚時(shí)間，一家人也來到交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)一些年貨。在川流不息的人群中，**猛地看到一個(gè)小偷正拿一把小刀割破了一個(gè)老年婦女隨身攜帶的小包，把一疊鈔票拉出來捏在手里，準(zhǔn)備逃跑。**見此情形，大步上前一把抓住了小偷的衣領(lǐng)，要求他把錢還給老年人，但小偷在同伙的掩護(hù)下，把錢扔在地上逃跑了，**把錢撿起來還給老婦人。周圍群眾連忙報(bào)了警，小偷及同伙被警察當(dāng)場(chǎng)抓獲。**老師這種見義勇為的舉動(dòng)贏得了周圍群眾的一片喝采！。

　**老師是一個(gè)興趣廣泛的人，尤其喜歡攝影攝像。由于妻子沒有工作，他把攝影攝像技術(shù)教給妻子，妻子平常就外出在紅白喜事上給人幫忙搞攝像，以補(bǔ)貼家用。在繁忙的工作之余，他經(jīng)常深入野外進(jìn)行拍照寫生，把攝影技術(shù)傳授給同事和學(xué)生。在他潛移默化、言傳身教的帶動(dòng)下，學(xué)校成立了攝影協(xié)會(huì)，一批批學(xué)生們成了小小攝影家，他和他的學(xué)生的攝影作品在市縣攝影大賽中屢獲殊榮。如今，以攝影、腰鼓、秧歌等形式的素質(zhì)教育之花在****精神紅軍小學(xué)校園里瑰麗綻放！**老師也被縣教育局、學(xué)校多次評(píng)為優(yōu)秀教師，他的耐心細(xì)致、兢兢業(yè)業(yè)、無私無畏的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和敢于直言、見義勇為的崇高品質(zhì)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)！

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