孩子作文開頭寫的不錯，一到結(jié)尾，就不行了，該怎么辦呢？

?歡迎來到“老穆說語文”問答領地，老穆將用最大的熱忱和最好的回答來回饋您!?

老穆解析 穆老師在講解之前，先給大家看兩篇優(yōu)秀作文的開頭與結(jié)尾，如下:

?優(yōu)秀議論文——《善待錯誤，人生境界頓開》

?優(yōu)秀記敘文——《不該丟失的尊嚴》

親愛的同學們，我們到底該如何寫好作文的結(jié)尾呢？老穆為大家分析如下:

?一、議論文結(jié)尾方法與技巧（理論知識）

?二、記敘文結(jié)尾方法與技巧（理論知識）

最后，穆老師為大家附上文章開頭、中間與結(jié)尾結(jié)構(gòu)上的作用，如下:

【1】開頭作用（結(jié)構(gòu)上）：總領全文、引起下文、設置懸念、首尾照應、鋪墊伏筆

【2】中間作用（結(jié)構(gòu)上）：承上啟下（過渡作用）、鋪墊、照應、對比、襯托

【3】結(jié)尾作用（結(jié)構(gòu)上）：首尾呼應、呼應前文、照應文題、總結(jié)全文

同學們，你們做到了嗎？加油哦！

?如果您覺得不錯，記得關注“老穆說語文”，并點個贊哦！?

作文怎么寫才感人，怎么寫開頭和結(jié)尾？

要寫出感人的作文，著重以下幾方面：

1、有感而發(fā)，真情實感�！案腥诵恼撸�莫先乎情”，打動了自己，才能打動別人。要把感動自己事件的情節(jié)描寫具體，特別是感人的細節(jié)寫具體，讓讀者產(chǎn)生共鳴。避免矯揉造作，無病呻吟。

2、要抒發(fā)健康積極，正面向上的感情，也就是傳播正能量。不能宣揚格調(diào)低下，低級趣味的感情。“人心都是向善的”，“世上好人還是多”，正能量的感情容易得到眾多讀者的呼應共鳴，達到感人效果。

3、要注意語言的生動性�！把詾樾穆�，文如其人”，感人的語言需要儲備，需要修煉，漢語言博大精深，浩若瀚海，需要“讀書破萬卷，下筆如有神”，“學會唐詩三百首，不會寫詩也會吟”，“腹有詩書氣自華”，還有成語俗語，歇后語，名言警句等恰當?shù)囊�用，為文章增色添輝，達到感人效果。這需要多讀書多積累，多練筆多實踐，處理好“吸收”和“釋放”的關系，要厚積薄發(fā)。

4、要處理好主次詳略，段落層次，過渡照應，首尾呼應等問題。一開始可以仿寫模寫一些精彩篇章，做一些補頭續(xù)尾的練習，多看一些交流寫作的文章，看好文章時琢磨人家的文章為什么打動自己，好在什么地方。做一些筆記，寫寫心得摘記之類的文字。

5、有一個好的文章開頭�！昂玫拈_頭是成功的一半”，“文章有法，但無定法”，“文似看山不喜平”，文章開頭有的開門見山，直截了當，直奔主題；有的設置懸念，吊人胃口，吸引讀者一探究竟，看完全文；有的渲染議論，彰顯所寫內(nèi)容的與眾不同，吸引讀者注意力；有的通過“特寫式”的描寫給讀者留下深刻印象，逐步展開；有的引用詩歌、名言警句開頭等。

6、有個精彩的結(jié)尾。古人寫文章有“鳳頭豹尾”之說。意思是開頭要對讀者有吸引力，像“風頭”那樣好看愛看樂看，結(jié)尾要像“豹尾”那樣有力，給人力量，發(fā)人深思。結(jié)尾要呼應開頭，有起有落，有放有收。有的作者交代結(jié)局，點明主旨，收束全文；有的作者不作渲染，不表明自己的情感態(tài)度，讓讀者去思考去當“裁判”，起到“此時無聲勝有聲”的效果；有的作者干凈利落，畫龍點睛，寥寥數(shù)語，結(jié)束全文，耐人尋味。

相關熱詞搜索：優(yōu)秀作文開頭和結(jié)尾