學(xué)校招生宣傳演講稿

　學(xué)校招生宣傳演講稿

　親愛的同學(xué)們老師們：

　 激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，你們又一次面臨人生的重大抉擇：是選擇繼續(xù)揚帆破浪，還是選擇靠岸歸航？是選擇知識的進(jìn)一步積淀、為成功的人生增添厚實的資本，還是選擇早日搏擊人生，不斷積累人生經(jīng)驗？但無論你的選擇如何，我都要真誠地說：青春無價，此時不搏更待何時？選擇無悔，某中學(xué)將助你騰飛！

　 我作為某中學(xué)普通的一名教師，為她歷經(jīng)百年滄�？梢廊恢Ψ比~茂而感到震驚，為全體“某中學(xué)”克難奮進(jìn)、不懈開拓、創(chuàng)新不止的精神深深折服，為在教育競爭不斷白日化的今天她取得的驕人成績而深感自豪。在一年前的今天，在.....年高考中，我校上省線人數(shù)達(dá)...人，本科上線率達(dá)...%，上省線率達(dá)...%，在...市 EC 值綜合評估中我校名列同類中學(xué)第一名，在...市..所高中名列第..名。某中學(xué)更加鞏固了她在...市同類學(xué)校中的領(lǐng)先地位，某中學(xué)又開創(chuàng)了發(fā)展史上新的里程碑！朋友們，您們可知道，這些成績的取得凝聚著某中學(xué)學(xué)子“少年立志，蔚為國光”的..南風(fēng)范，昭示著全體某中學(xué)人敢于拼搏、不斷創(chuàng)造奇跡的雄心壯志，顯示了“盡全力提供尊重、友愛、激發(fā)潛能的成長空間”這一辦學(xué)理念強(qiáng)大的感召力，錘煉著“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”這一學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略。如今，某中學(xué)莊嚴(yán)承諾：視學(xué)生為子女，視家長為同行，視質(zhì)量為生命！親愛的同學(xué)們，某中學(xué)全體師生真誠地期待著你們的到來！

　 近百年高中辦學(xué)的經(jīng)歷賦予我校堅實的質(zhì)量根基，一流的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展至今的依靠。縱觀百年，桃李滿天下：有...年畢業(yè)于我校，現(xiàn)為.....，中國........公司..........都畢業(yè)于我校，有首批赴....科考的.....，有現(xiàn)為中國......等，

　他們都是某中學(xué)的驕傲；時今，學(xué)校教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，從....年上省線....人到.......年的....人僅僅八年。近三年高考學(xué)科在.....市評比中，均能榜上有名，尤其在.....年高考中，學(xué)校在沒有重點生源的情況下，一舉奪得.....市同類學(xué)校第一名，....市....所高中名列第...名，這不能不說是一種奇跡。用“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”來贊美老師們的付出并不為過。一流的質(zhì)量離不開優(yōu)良的師資，我校現(xiàn)有教師.....名，中高級教師.....名，地市兩級學(xué)科帶頭人、骨干教師......人。

　有人說：某中學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃，是的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；一流的質(zhì)量離不開創(chuàng)新教學(xué)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生實際，大膽實施分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，讓所有的學(xué)生均學(xué)有所獲、學(xué)有所長，“為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而創(chuàng)造適合的教育”已成某中學(xué)人的共識。近年來，一部分進(jìn)入我校的初中畢業(yè)生，中考分?jǐn)?shù)并不高，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也并不牢。

　 但在我校三年，成就了他們的夢想，如；一流的質(zhì)量離不開特色教育為學(xué)生提供的成長立交橋。學(xué)校從....年實施分流加特色辦學(xué)模式改革已近十年，特色教育為各層次學(xué)生創(chuàng)造適合的空間。十年來，不斷創(chuàng)造著藝體專業(yè)合格率......%、本科合格率漸達(dá).....%以上，本科升學(xué)率....%以上的驕人成績。.....年.......考入.........學(xué)院，現(xiàn)在......在讀；....年畢業(yè)生現(xiàn)已留學(xué).....學(xué)習(xí)服裝設(shè)計，.....年畢業(yè)的.....從湖北美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，現(xiàn)在廣州美術(shù)學(xué)院廣告學(xué)讀研究生„„他們是其中的優(yōu)秀代表，他們曾經(jīng)是中考的“失敗者”，但學(xué)校的特色教育圓了他們的大學(xué)夢。

　學(xué)校對基礎(chǔ)相對好的學(xué)生實施競賽輔導(dǎo)，在數(shù)理化生全國奧林匹克競賽中，近三年有近三十位學(xué)生奪得國家和省級獎勵，在全國中學(xué)生英語競賽中，有五位同學(xué)

　獲得省級二、三等獎，在宜昌市科技節(jié)活動中，許多參賽選手獲獎，在.....市第....屆科技節(jié)中，我校獲得電子制作團(tuán)體獎，是......市唯一獲此殊榮的學(xué)校，要知道，他們曾經(jīng)并不“優(yōu)秀”。

　 親愛的同學(xué)們，有朋自遠(yuǎn)方來，有志者事竟成，某中學(xué)是一所普通高中，但她創(chuàng)造了不普通的業(yè)績。某中學(xué)又是一所高質(zhì)量的平民子女學(xué)校，讓山區(qū)的孩子享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我們有理由相信，某中學(xué)有你們的加入，將更加充滿生機(jī)與活力，明天學(xué)校將以你為榮！

　 近百年高中辦學(xué)見證著某中學(xué)的成長，學(xué)校綜合辦學(xué)水平不斷提高。近幾年，學(xué)校先后成為.....市“文明單位”、“社會治安綜合治理紅旗單位”，成為......市“示范學(xué)校”、“名牌學(xué)校”、“綠色學(xué)校”、“安全文明校園”，成為........省“教育科研 50 強(qiáng)學(xué)校行列”的高中學(xué)校，學(xué)校還被教育部教育管理信息中心命名為“教育觀測基地”„„榮譽雖然屬于過去，但見證著二中人奮力拼搏的足跡，見證著綜合辦學(xué)實力的增強(qiáng)：學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，建有高標(biāo)準(zhǔn)的校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，終端遍布各教室，師生可通過寬帶網(wǎng)隨時實某中學(xué)現(xiàn)與外界的互動式學(xué)習(xí)交流，實現(xiàn)資源共享，學(xué)校開放微機(jī)室，學(xué)生可在網(wǎng)上瀏覽、查閱資料，動手進(jìn)行電子制作等。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的語音室、多媒體教室、計算機(jī)室，實施課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化；學(xué)校南北校區(qū)相互輝映，南區(qū)已建成為高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂，可容納兩千多人同時進(jìn)餐，并不斷調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生、家長和社會滿意。南區(qū)配套籃球場、乒乓球場、排球場、羽毛球場等，拓寬學(xué)生的活動空間，課外活動這里總是熱門非凡；學(xué)校不斷改善住宿條件，公寓式寢室寬敞明亮、干凈整潔，寢室文化建設(shè)體現(xiàn)著“文明與關(guān)愛”；學(xué)校堅持以生為本，實施民主管理，注重聽取學(xué)生們的意見，校長信箱可隨時實現(xiàn)學(xué)生與校長的平等對話，學(xué)校也堅決采納合理化建議。學(xué)校關(guān)愛貧困生、

　留守子女，通過設(shè)立“扶貧幫困基金會”，為貧困生解決生活困難。通過結(jié)對子、四聯(lián)一創(chuàng)等活動，每位老師、每位黨員聯(lián)系留守子女，從生活上、做人上給予真心的關(guān)愛。通過為孤獨、單親、特困學(xué)生適當(dāng)減免學(xué)費，鼓勵他們完成學(xué)業(yè)、奮發(fā)有為。某中學(xué)就像一個大家庭，充滿和諧與溫馨！

　 親愛的同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！熱忱歡迎你們報讀百年名校、某中學(xué)！我們定會讓你夢想成真，選擇無悔，讓你們的青春綻放出絢麗的風(fēng)景！

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