你我有責(zé)健康上網(wǎng)

　第十四課

　你我有責(zé) 健康上網(wǎng) 教學(xué)目標(biāo)：

　 1、培養(yǎng)學(xué)生正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的習(xí)慣。

　 2、教育學(xué)生自覺(jué)拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息。

　 3、倡導(dǎo)文明，爭(zhēng)做一個(gè)文明的網(wǎng)上公民。

　 教學(xué)重難點(diǎn)：

　網(wǎng)絡(luò)的危害及如何遠(yuǎn)離網(wǎng)吧

　 課前準(zhǔn)備：

　多媒體教室

　學(xué)習(xí)過(guò)程：

　 一、溫故互查

　全國(guó)青少年上網(wǎng)文明公約條例

　二、設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀

　 我們?cè)谧�的同學(xué)們都喜歡玩電腦，并且都喜歡上網(wǎng)，我想問(wèn)大家，你們平時(shí)上網(wǎng)都做些什么？你們有什么收獲？網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)了哪些好處？（學(xué)生交流回答）

　 三、自我檢測(cè)

　圖片欣賞

　 師述：自從 90 年代后期互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入我國(guó)之后，給人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)了便利.現(xiàn)在人們的生活、學(xué)習(xí)、工作、交流和娛樂(lè)越來(lái)越多的都在網(wǎng)上進(jìn)行，網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的，網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，但同時(shí)也給我們生活帶來(lái)了危害。

　 同學(xué)們，你們平時(shí)都在什么地方上網(wǎng)？（多數(shù)同學(xué)在網(wǎng)吧）

　考察網(wǎng)吧（播放網(wǎng)吧視頻）

　 四、鞏固訓(xùn)練

　提問(wèn)：你們看看網(wǎng)吧的環(huán)境如何？看看網(wǎng)民都在網(wǎng)上干些什么？平時(shí)你在網(wǎng)吧里遇見(jiàn)過(guò)些什么不好的事情？（把你所經(jīng)歷的、看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的都可以說(shuō)出來(lái)）

　 師述：是啊，網(wǎng)吧環(huán)境很差，也不安全，網(wǎng)吧里還有一些不良信息，直接影響著我們的身體健康和心理健康。所以今天我們有必要來(lái)學(xué)習(xí)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明安全上網(wǎng)”這一課，相信大家學(xué)習(xí)這節(jié)課后，會(huì)有意想不到的收獲。（板書(shū)課題）

　 訪問(wèn)調(diào)查，整體感知

　 過(guò)渡語(yǔ)：網(wǎng)吧究竟有哪些危害呢？下面我們一起來(lái)看幾個(gè)例子。

　 （1）催殘身體（2）心理受損（3）滋生事非

　 （4）影響學(xué)習(xí)（5）安全隱患

　 學(xué)生是不是不能上網(wǎng)？如何處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系？（學(xué)生交流）

　 師述：學(xué)生作為 21 世紀(jì)的主人，掌握相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)十分必要，要擺正學(xué)習(xí)與上網(wǎng)的關(guān)系,利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助，比如說(shuō)：在學(xué)習(xí)語(yǔ)文等學(xué)科時(shí)，我們可以在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料來(lái)幫助我們理解課文內(nèi)容，合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)，提倡健康上網(wǎng)。

　 正確引導(dǎo)，文明上網(wǎng)

　 同學(xué)們，我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理，我們也阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑成道德的防火墻，文明安全上網(wǎng)。國(guó)家對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全也很重視，國(guó)家教育部發(fā)布的《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，成為我們上網(wǎng)遵守的規(guī)范。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。

　五、拓展探究 學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年上網(wǎng)文明公約》

　1、倡議書(shū)

　為了更好的約束我們自己，老師寫(xiě)了一份倡議書(shū)。請(qǐng)我們的學(xué)習(xí)委員給我們發(fā)出倡議。

　2、集體簽名

　同學(xué)們，為了保持我們的誠(chéng)實(shí)、守信、文明、做一個(gè)合格的學(xué)生，這樣少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們剛才同學(xué)們已經(jīng)鄭重地簽下自己的名字。

　3、莊嚴(yán)宣誓

　同學(xué)們已經(jīng)鄭重地寫(xiě)下了自己的承諾，下面請(qǐng)全體起立，舉起右手至耳旁，讓我們莊嚴(yán)地宣誓：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起！

　 課后作業(yè)

　學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年上網(wǎng)文明公約》

　教學(xué)小結(jié)

　 同學(xué)們已經(jīng)寫(xiě)下了自己的承諾，我相信同學(xué)們從現(xiàn)在起一定能做到“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，安全文明上網(wǎng)”，為我們美好的明天共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天！

　教學(xué)反思

　大部學(xué)生能理解網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害，同時(shí)也能遵守文明上網(wǎng)的公約。

　板書(shū)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年上網(wǎng)文明公約》 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空

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