教導(dǎo)主任培訓(xùn)體會(huì)

　教導(dǎo)主任培訓(xùn)體會(huì) 孟家學(xué)校

　鄧 勇 今年 5 月 25 日至 5 月 27 日，我有幸參加了旌陽(yáng)區(qū)教育局組織的全區(qū)中小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)活動(dòng)安排的十分緊湊，內(nèi)容豐富，形式多樣。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)工作的高度重視，開(kāi)班典禮上，教育局劉艷局長(zhǎng)、雷春副局長(zhǎng)，師培中心潘主任，教育股長(zhǎng)王天春等就此次培訓(xùn)的意義、目的和建議做了重要講話，要求我們?cè)谶@次培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、善于反思、遵守培訓(xùn)紀(jì)律，通過(guò)這次培訓(xùn)更新觀念，提高自身素質(zhì)。

　我和很多參訓(xùn)的教導(dǎo)主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)此次學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開(kāi)展好我們的教學(xué)管理工作。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過(guò)聆聽(tīng)專家的講座、教科所領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)介紹以及觀看德陽(yáng)七中的教育教學(xué)管理活動(dòng)等，視野變開(kāi)闊了，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲之大是歷次培訓(xùn)所未有的，我感覺(jué)自己在今后學(xué)校的教育教學(xué)管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時(shí)也對(duì)自己以后的管理工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的思考。

　一、我的收獲

　1、教育股長(zhǎng)王天春主講的《如何當(dāng)好一個(gè)教導(dǎo)主任》讓我懂得了：（1）教導(dǎo)主任的主要職責(zé)

�。�2）當(dāng)好教導(dǎo)主任的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

�。�3）當(dāng)好教導(dǎo)主任的關(guān)鍵 2、《教導(dǎo)主任如何搞好管理工作》使我明確了教導(dǎo)主任的職責(zé)、怎樣才能做好管理工作，王股長(zhǎng)從“責(zé)任催人奮進(jìn)、收獲讓人幸福、成就促人思考”，三個(gè)方面闡述了自己的觀點(diǎn)，我們懂得了需要嚴(yán)以律己、自我加壓、發(fā)揮感召力、表率作用才能當(dāng)好教導(dǎo)主任。

　3、 成都的專家專題講座《新課程背景下的教學(xué)常規(guī)管理反思》就教學(xué)常規(guī)的歷史、我國(guó)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)狀、新課程背景下重構(gòu)“教學(xué)常規(guī)”的思考作了細(xì)致的分析，對(duì)新課程背景下的學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求、思考、重構(gòu)進(jìn)行了精辟的闡述，找出了學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理中存在的誤區(qū)，并提出了新課程背景下的思考和改進(jìn)建議，使我們?cè)诔Ｒ?guī)教學(xué)、學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、教學(xué)反思的重要性有了明確的認(rèn)識(shí)，讓我們受益匪淺。專家還對(duì)新課程背景下如何做好教導(dǎo)主任做了認(rèn)真的闡述，我認(rèn)識(shí)到：（1）教是立身之本，過(guò)好自身業(yè)務(wù)關(guān)；（2）導(dǎo)是工作之魂，過(guò)好教學(xué)指導(dǎo)關(guān)；（3）研是生存之道，過(guò)好專業(yè)發(fā)展關(guān)。

　4、《教導(dǎo)主任如何進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課》《教導(dǎo)主任的學(xué)校管理》是局領(lǐng)導(dǎo)給我們一起探討的又一主題。就作為教導(dǎo)主任如何聽(tīng)課、評(píng)課，聽(tīng)課應(yīng)該關(guān)注什么，評(píng)價(jià)好課的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)課的內(nèi)容和技巧等方面進(jìn)行

　詳盡闡述。并組織我們一起走進(jìn)德陽(yáng)七中，全面感悟德陽(yáng)七中的教學(xué)管理。

　通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更深的認(rèn)識(shí)到：“專業(yè)立教、道德立身、發(fā)展立行”—即如何做才能使自己提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高道德修養(yǎng)；才能使自己真正做到“學(xué)高為師，身正為范”，真正做學(xué)生的、老師的榜樣；才能引導(dǎo)學(xué)生去開(kāi)拓自己的天空；才能讓自己在教育教學(xué)管理中體會(huì)到成功的喜悅，體會(huì)到幸福。我更快樂(lè)的是在學(xué)習(xí)中找到了很多共融的東西，發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)，成功之處，更鼓勵(lì)了我奉獻(xiàn)教育的信心和決心。

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