市縣教育系統(tǒng)(關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心)家教工作推進(jìn)會議上講話2篇

        發(fā)布時間:2020-08-14 來源: 調(diào)查報告 點擊:

         在市教育系統(tǒng)家教工作推進(jìn)會上的講話

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

         大家好!首先,向受到表彰的家教工作先進(jìn)工作者,表示熱烈的祝賀!我們這次家教工作推進(jìn)會的主題,就是深入貫徹落實習(xí)總書記關(guān)于家庭教育的重要指示,系統(tǒng)總結(jié)交流我市家教工作的經(jīng)驗,研究探索新時代家庭教育的新思路、新舉措,推進(jìn)我市家教工作創(chuàng)新發(fā)展。下面,X 主任和 X 長還要發(fā)表重要講話。我先結(jié)合一年來的家教工作,講幾點具體意見。

         一、見賢思齊,學(xué)習(xí)家教工作新榜樣 “新榜樣”包括兩種類型:一是單位,二是個人。

         先說先進(jìn)單位的典型。昨天下午,與會代表實地參觀考察了 X 的家教工作,親身感受了這里濃厚的家教工作氛圍。今天上午,X、X、X 又分別作了大會發(fā)言,讓我們分享了他們開展家教工作的經(jīng)驗。他們的經(jīng)驗大家看了、聽了,都有各自的體會。我認(rèn)為,至少有三點值得學(xué)習(xí)借鑒。

         一是認(rèn)識到位。發(fā)言的三個縣市都對學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記指示有深切的體會,都把家庭教育工作與學(xué)校教育、社會教育統(tǒng)籌規(guī)劃,都把家教工作作為年終考核的指標(biāo)統(tǒng)一安排。

         二是措施有力。X 縣探索了堅持開好“五會”、做到“五個結(jié)合”的家教工作長效機(jī)制和創(chuàng)新家長學(xué)校辦學(xué)形式的“三種模式”;X 市在家教工作中形成三合一新理念,實行三個工作步驟、出臺三個文件、培養(yǎng)三股力量;X

         市形成了每年舉辦一次家教論壇、舉行一次家教工作片會、組織一次教案評選、召開一次家教年會、舉行一次家教工作現(xiàn)場觀摩會的“五個一”的家教工作機(jī)制。

         三是持續(xù)發(fā)力。X 縣上世紀(jì) 90 年代就成立了由主管教育的副縣長任組長、教育局局長任副組長、婦聯(lián)等有關(guān)部門參加的家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其后,歷屆政府都非常重視家教工作,歷任教育局局長都親自抓家教工作。X 四任局長一屆接著一屆干,一張藍(lán)圖繪到底。X 市原來就是全市家教工作的先進(jìn)單位,去年關(guān)工委換屆后,繼續(xù)把家教工作作為關(guān)工委工作的一張名片和重點,推出了一系列加強(qiáng)家教工作的新舉措。X 市也是如此。他們這些經(jīng)驗,都值得我們認(rèn)真研究,借鑒學(xué)習(xí)。

         再說個人的典型。今天,我們表彰了 X 教育系統(tǒng) X 位家教工作先進(jìn)工作者。其中,X 等 X 位榮獲“家教工作終身成就獎”的老同志雖然已經(jīng)去世,但卻是永遠(yuǎn)值得我們銘記的我市家教事業(yè)的功臣;X 等 X 位榮獲“家教工作特別貢獻(xiàn)獎”的老同志已經(jīng)退出或即將退出一線家教工作,他們當(dāng)中大多年齡都在 70 歲以上,最年長的 88 歲,他們都在老驥伏櫪的暮年歲月,寫下了家教工作的新篇章;X 等 X 位榮獲我市家教工作“十佳”的同志,則是年富力強(qiáng),已經(jīng)并正在為我市的家教事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的標(biāo)志性人物;而 X 等 X 位榮獲家教先進(jìn)工作者的同志,或在工作實踐中有創(chuàng)新,成就了一方家教事業(yè);或在理論研究上有成果,引領(lǐng)了家教工作新潮流。這些受到表彰的 X 位同志,雖然

         年齡不同、閱歷不同、參加家教工作時間不同,但在推動我市家教事業(yè)發(fā)展的過程中,都有三個共同特點,即:敬業(yè)精神,創(chuàng)新精神,奉獻(xiàn)精神。這“三種精神”是我市家教工作的寶貴財富,需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

         二、深刻認(rèn)識家庭教育工作的新要求 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對教育工作提出了一系列新理念、新思想、新觀點,在這次教育大會的重要講話中概括為堅持把立德樹人作為根本任務(wù)等“九個堅持”。習(xí)近平總書記十分重視家庭教育,發(fā)表了一系列重要論述,強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”“要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”,把家庭教育提升到前所未有的國家發(fā)展戰(zhàn)略高度,擺上重要議事日程。習(xí)近平總書記指出,“家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好人生第一課,幫助扣好人生第一?圩”。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家長、家庭在教育以及孩子道德養(yǎng)成中的重要作用,為我們推動家庭教育事業(yè)的發(fā)展、開創(chuàng)家庭教育工作的新局面指明了方向。

         面對新時代、新要求,各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要進(jìn)一步增強(qiáng)做好家庭教育的責(zé)任感、使命感,積極適應(yīng)新形勢,準(zhǔn)確把握新時代教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作內(nèi)涵。

         一是導(dǎo)向上要堅持立德樹人。立德樹人是教育關(guān)工委一切工作的出發(fā)點和落腳點。教育關(guān)工委參與家庭教育要始終把立德樹人放在第一位,把著力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),引導(dǎo)青

         少年樹立和踐行社會主義核心價值觀,支持和幫助青少年成長成才,團(tuán)結(jié)教育廣大青少年聽黨話、跟黨走作為重點內(nèi)容和主攻方向。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委在開展家庭教育工作中,要著力增強(qiáng)家長教育責(zé)任和榜樣意識,以自身健康的思想、良好的品行影響和幫助孩子養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣,通過挖掘優(yōu)良的家風(fēng),將核心價值觀的要求融入其中,使青少年在家庭的溫馨中接受社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶感染。

         二是優(yōu)勢上要突出 “ 五老 ” 。“五老”優(yōu)勢是關(guān)工委組織存在的基礎(chǔ)和工作的依靠。教育系統(tǒng)關(guān)工委擁有一大批老教師、老專家、老干部,他們既有愛教育、樂教育的情感優(yōu)勢,也有懂教育、善教育的經(jīng)驗優(yōu)勢,更有就近、方便、靈活的時空優(yōu)勢,這是教育關(guān)工委參與家庭教育的獨(dú)特優(yōu)勢。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委在開展家庭教育工作中,要充分挖掘和發(fā)揮好“五老”優(yōu)勢,最大限度地為家庭教育服務(wù),但又要堅持從實際出發(fā),量力而行。

         三是作用發(fā)揮上注重抓平臺建設(shè)。服務(wù)平臺是開展家庭教育工作的有效載體。教育系統(tǒng)關(guān)工委在長時期的家庭教育工作實踐中,因地制宜,發(fā)揮優(yōu)勢,逐步形成了指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家長學(xué)校、主題活動、師資培訓(xùn)、家教研究、家教講座、咨詢服務(wù)、典型宣傳、編寫讀物、新興媒體等十大家教工作平臺,在家庭教育工作中發(fā)揮了積極作用。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要多在平臺

         建設(shè)上下功夫,探索適應(yīng)時代需求、家庭需要,又能充分發(fā)揮關(guān)工委優(yōu)勢的新平臺,使教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作更接地氣、更有活力。

         四是行動上注重資源整合。家庭教育是一項系統(tǒng)性工程,是全社會共同的責(zé)任,唯有整合資源,形成合力,才能推動家庭教育工作的深入開展。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,善于借助各方力量,助力形成家庭教育合力,積極推動組織共建、資源共享、活動共辦,最大限度地發(fā)揮這些資源在家庭教育工作中的優(yōu)勢,創(chuàng)造性地開展工作,為青少年的成長辦實事、解難題。同時也要注意把握自身定位,做到到位不缺位、定位不錯位、守位不越位,確保教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作健康發(fā)展。

         三、進(jìn)一步明確家庭教育工作的新任務(wù) 2005 年,X 市教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心成立后,在當(dāng)好教育系統(tǒng)關(guān)工委指導(dǎo)家教工作參謀、推動家教工作落實、開創(chuàng)我市家教工作新局面方面,發(fā)揮了重要作用。去年,根據(jù)工作需要,市教育系統(tǒng)家庭教育指導(dǎo)中心調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)班子,實現(xiàn)了新老交替。今后,我市教育系統(tǒng)家教工作怎么辦?我們的態(tài)度是:保持連續(xù)性,開創(chuàng)新局面。

         一是繼續(xù)完善家教工作網(wǎng)絡(luò),F(xiàn)在,我們國家關(guān)于家教工作的方針、政策、目標(biāo)、任務(wù)已經(jīng)明確,關(guān)鍵在于落實。落實需要機(jī)構(gòu)、人員。省關(guān)工委家庭教育中心揭牌儀式暨家庭教育

         交流研討會在京舉行。X 關(guān)工委主任 X 等領(lǐng)導(dǎo)出席會議并發(fā)表了重要講話。各市教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)也參加了會議。會議明確要求教育關(guān)工委今后要把家庭教育工作作為重要工作領(lǐng)域和重點工作,發(fā)揮優(yōu)勢,主動作為。這次會議的召開,表明省關(guān)工委指導(dǎo)家教工作的機(jī)構(gòu)更加完善,今后對家教工作指導(dǎo)會更加有力。

         我市家教機(jī)構(gòu)的建設(shè)起步較早。市關(guān)工委 X 年前就成立了家庭教育指導(dǎo)中心,X、X 等教育局關(guān)工委也先后成立了家教中心,X 教育局還在局機(jī)構(gòu)內(nèi)成立了家教科,不少縣關(guān)工委也明確了家教工作人員。但是,在一部分縣、區(qū),教育關(guān)工委至今家教工作機(jī)構(gòu)不健全,家教工作負(fù)責(zé)人不明確,人員不到位,致使政策棚架、工作滯后,影響了家教工作的開展。所以,希望未成立家教工作機(jī)構(gòu)的地方,盡快健全機(jī)構(gòu),充實人員,明確工作職責(zé),把省關(guān)于“各地省門要切實加強(qiáng)對行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)幼兒園家庭教育工作的指導(dǎo),推動形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長參與、學(xué)校組織、社會支持的家庭教育工作格局”的要求落到實處。

         。

         二是繼續(xù)推動家長學(xué)校建設(shè)。全國婦聯(lián)、省等九部委要求,今年中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校建立家長學(xué)校,城市學(xué)校建校率達(dá)到 X%,農(nóng)村學(xué)校達(dá)到 X%。并且做到“有師資隊伍、有教學(xué)計劃、有指導(dǎo)教材大綱、有活動開展、有成效評估”。我市目前已成立家長學(xué)校 X 萬所,約占中小學(xué)、幼兒園總數(shù)的

         X%。據(jù)調(diào)查,這些家長學(xué)校三分之一活動較好,三分之一活動不經(jīng)常,三分之一有名無實,與九部委的要求差距甚遠(yuǎn)。其中,幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家長學(xué)校的建設(shè)更是薄弱環(huán)節(jié)。因此,我們要按照領(lǐng)導(dǎo)、教師、教材、課時計劃“四落實”的要求,繼續(xù)把家長學(xué)校建設(shè)抓緊抓好。

         三是繼續(xù)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。十幾年來,市教育系統(tǒng)關(guān)工委通過與有關(guān)高校合作,已舉辦高層次的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班 X 多次,培訓(xùn)家庭教育指導(dǎo)師、學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師、心理咨詢師 X 萬多人。但是,相對全市 X 萬多所中小學(xué)、幼兒園和中職學(xué)校來講,校均不到 X 人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會對家庭教育指導(dǎo)師的需求。因此,今后我們要按照九部委的要求,繼續(xù)把家庭教育指導(dǎo)隊伍建設(shè)抓緊抓好。一是抓數(shù)量,繼續(xù)辦好各級各類家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班;二是抓質(zhì)量,通過建立專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范、進(jìn)修提高等措施,不斷提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平;三是抓活動,通過組織專家團(tuán)、講師團(tuán)、送教下鄉(xiāng)、送教到校等形式,充分發(fā)揮家庭教育專家隊伍的作用。

         四是深化家庭教育科學(xué)研究。過去幾年,市教育系統(tǒng)關(guān)工委除了組織編寫從幼兒園到高中的 X 本家長學(xué)校教材外,還編輯出版了 X 本家庭教育理論叢書,開展了家教論文、學(xué)習(xí)型家庭、優(yōu)秀家教教案評選等活動,對提高我市家教水平起到了積極的促進(jìn)作用。今后,家庭教育研究仍是我市家教工作的重要內(nèi)容之一。為此,市關(guān)工委擬籌備成立家庭教育研究院,作為

         統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市開展家教研究的工作機(jī)構(gòu)。同時,積極申報市以上部門組織評審的有關(guān)家教的科研課題。上個月,市關(guān)工委由我主持的X市“十四五”規(guī)劃重大招標(biāo)課題“X市提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量對策研究”已獲批立項。該重大課題還要設(shè)若干子課題,將來還要邀請在座的部分同志共同參與研究。要注重家庭教育研究成果轉(zhuǎn)化,逐步探索建立為家庭教育指導(dǎo)和決策服務(wù)的數(shù)據(jù)庫平臺,開發(fā)多種形式、適合不同年齡段兒童的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)產(chǎn)品,建立和創(chuàng)新有地方特色、有群體適應(yīng)性的家庭教育指導(dǎo)模式。

         五是認(rèn)真抓好 “ 家園共育 ” 工程項目的落實。近期,在虐童事件頻發(fā)的背景下,為進(jìn)一步完善全市幼兒園治理體系,動員“五老”隊伍、家長及社會志愿者等參與家園共育工作,向社會傳播科學(xué)育兒的理念和新知識,營造關(guān)愛幼兒健康成長的良好氛圍,市教育系統(tǒng)已啟動實施“家園共育”工程。這個項目的辦公室雖然設(shè)在市電教館,但市教育系統(tǒng)關(guān)工委兩位領(lǐng)導(dǎo)被教育系統(tǒng)任命為項目領(lǐng)導(dǎo)小組副組長,市教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心副主任 X 同志被明確為項目辦主任。所以,教育系統(tǒng)關(guān)工委仍是實施這個項目的主體。因此,我們要按照教育系統(tǒng)統(tǒng)一安排,積極配合有關(guān)部門,共同推動“百城千園·家園共育”工程的順利實施,形成具有 X 特色的關(guān)愛品牌。現(xiàn)在,實施該項目的文件已經(jīng)發(fā)給大家,項目試點幼兒園的申報工作已告一段落。下一步,要對申報的試點園評審公布。如需要,還

         要召開專門會議進(jìn)行安排。

         六是大力拓展家庭教育新媒體服務(wù)平臺。繼續(xù)在廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體設(shè)立家庭教育專欄、專題,開展公益宣傳。同時,加快網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校建設(shè),提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的可及性和有效性。大力拓展微博、微信和手機(jī)客戶端等新媒體服務(wù)平臺,借勢借力有影響的自媒體平臺,基本搭建覆蓋城鄉(xiāng)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合的家庭教育信息共享服務(wù)平臺。今天,X 市家庭教育云平臺將順利開通,標(biāo)志著我市在家庭教育手段現(xiàn)代化的道路上邁出重大的關(guān)鍵一步。我們要充分利用這個平臺,積極開發(fā)各類數(shù)字化的家庭教育服務(wù)產(chǎn)品,組織開展線上線下的家庭教育公益文化活動,拓展家園、學(xué)校共育的信息服務(wù)渠道,為家教工作者和家長提供便捷的、個性化的指導(dǎo)服務(wù)。

         同志們,家庭教育工作既是民生工程,也是民心工程,是各級賦予各級關(guān)工委的重要使命。我們要積極配合教育行政部門,發(fā)揮“五老”作用,以貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于家庭教育的一系列指示和全教會精神的實際行動,為我國的教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

         謝謝大家。

         在縣教育系統(tǒng)家教工作推進(jìn)會上的講話

         冬天是一個孕育希望的季節(jié),它能帶給人們憧景美好的未來。今天,我們在這里隆重召開“X 縣家庭教育強(qiáng)基工程啟動大會”,標(biāo)志著我縣的學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合步入了一個全新的歷史階段。

         首先,我代表教育局黨組向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的到來表示熱烈的歡迎!向一直以來關(guān)心和支持教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!向廣大家長朋有們表示誠摯的問候。

         一、家庭教育承載著厚重的責(zé)任感和使命感 。一是要全面落實國家對開展家庭教育工作的部署和要求。近兩年里,總書記連續(xù)四次提到“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”,尤其是在X 年的團(tuán)拜會上發(fā)表講話指出:“家庭,是社會的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。無論時代發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),發(fā)揚(yáng)光大中華民族的傳統(tǒng)家庭美德!”。

         在黨的十九屆四中全會通過的“決定”中指出:“構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”,中共中央、國務(wù)院、教育部等相繼出臺了一系列關(guān)于家庭教育的文件,對家庭教育提出了更加具體的工作要求。這一切充分證明,家庭教育是關(guān)乎到我們民族復(fù)興,百年樹人的大事,也是總書記和黨中央賦予所有家庭教育從業(yè)者的神圣使命。

         二是目前家庭教育出現(xiàn)諸多問題,亟待需要解決的客觀要求。隨著生活水平的提高,家庭教育越來越受重視,但由于家教工作的改革和發(fā)展滯后,科學(xué)育人尚未形成社會風(fēng)氣,至今還有相當(dāng)多的家長家庭觀念和家教方法陳舊落后。

         如家庭環(huán)境不良,家庭不和睦、不健全,有的家庭成為三天一小吵,五天一大吵的戰(zhàn)場,甚至走向離婚;家庭教養(yǎng)方式不良,家長整天吃吃喝喝,打麻將,語言粗魯,管教方式粗暴,張口就罵,動手就打,出現(xiàn)了 X+X 等于零的現(xiàn)象,就是 X 天的時間在學(xué)校教育的很好,回到家 X 天,因為家教的影響,學(xué)校的教育等于零。

         把這些責(zé)任都推給學(xué)校,對學(xué)校不公正、不公平的,家庭教育已級迫在眉睫,開展家庭教育強(qiáng)基工程就是努力尋找方法,有效破解家教和家風(fēng)的問題。

         三是歷史和經(jīng)驗告訴我們,開展家庭教育至關(guān)重要。在中國的歷史上,誕生過無數(shù)杰出的巨人,他們或創(chuàng)造歷史,或者因為留下了不朽的思想和文章而名垂青史,探詢他們成功的足跡,我們驚奇的發(fā)現(xiàn),他們成功的背后毫無例外的有著鮮為人知的家庭教育故事,古有“孟母三遷”“岳母刺字”,再看看我們身邊曾經(jīng)培養(yǎng)成功成才的孩子,都無不浸透著家長們的汗水。

         反觀那些不負(fù)責(zé)任的家庭,那些所謂的“官二代” “富二代”,由于家庭地位特殊,家長溺愛縱容孩子,容忍他們的不當(dāng)言行,

         不良傾向,使得子女逐漸形成任性、驕傲、自私、不思進(jìn)取的不良品行;還有一些單親家庭和留守兒童,學(xué)校和家庭出現(xiàn)了斷層,孩子缺乏管束,容易形成孤僻,以自我為中心的性格特點,并沾染上許多不良習(xí)性?梢,家庭教育對于一個孩子來說是多么的重要。

         二、充分發(fā)揮好各部門的作用,努力開展好家庭教育工程 。(一)充分發(fā)揮好家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心的作用。為了全面推進(jìn)家庭教育強(qiáng)基工程,縣教育局成立了家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心,和關(guān)工委聯(lián)合辦公。一是要做好全面規(guī)劃,統(tǒng)籌各學(xué)校成立家長學(xué)校,定期召開家長學(xué)校會議,研究家長學(xué)校的重大問題,聘請家庭教育權(quán)威人士為家長學(xué)校按計劃上課。二是做好家長學(xué)校的管理、跟蹤、檢查和考核等工作,定期通報家長學(xué)校工作開展情況,解決家長們對家長學(xué)校的訴求。三是服務(wù)和指導(dǎo)好家長學(xué)校開展各項工作,選好相關(guān)書籍、雜志,普及家庭教育知識,提升家長學(xué)校辦學(xué)水平。四是積極做好和縣婦聯(lián)、關(guān)工委、社區(qū)等單位的協(xié)調(diào)工作,爭取一切社會力量,共同辦好家長學(xué)校。

        。ǘ└骷议L學(xué)校要認(rèn)真履行好職責(zé)。各學(xué)校要成立家長學(xué)校,一把手負(fù)總責(zé),切實履行好家長學(xué)校的職責(zé)。一是家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師要積極參加上級組織的各種專業(yè)培訓(xùn),定期開展“合格家長、幸福家庭”為主題的培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。二是

         要定期開展家長學(xué)校講座,中小學(xué)校每學(xué)期要開展 X 次以上家庭教育講座和家庭教育實踐活動。三是要建立家庭教育公眾平臺和充分利用家庭教育在線平臺,指導(dǎo)家長閱讀家庭教育知識,組織家長觀看專家直播課,組織家長在家庭教育微課堂上聆聽專家授課,掌握科學(xué)的家庭教育方法。四是定期組織開展感恩勵志教育、心理健康教育、法制教育以及“冰雪親子研學(xué)”、“軍營開放日”、“小手拉大手”等親子互動活動。五是要開展好留守兒童、單親家庭、隔代教育等主題家庭教育活動。

         (三)各部門密切配合,確保家庭教育強(qiáng)基工程卓有成效。要充分利用電視、廣播、微信等大眾傳媒開辦家長學(xué)校和各類家庭教育指導(dǎo)欄目,大力加強(qiáng)家庭教育的宣傳工作,拓寬家庭教育指導(dǎo)宣傳渠道。要協(xié)調(diào)好傳媒、婦聯(lián)、殘聯(lián)、社區(qū)等部門積極參與家庭教育活動中來,確保家庭教育成效顯著。

         ( 四 )各個家庭要充分利用好家庭教育強(qiáng)基工程這一契機(jī),主動掌握科學(xué)的育人方法。家長作為家庭教育的實施主體,在教育過程中起著至關(guān)重要的作用,因為沒有人可以選擇自己的父母,從小父母給予什么樣的教育,孩子就接受什么樣的教育。家長教育子女是一種把理智、情感、智慧、能力融合在一起的復(fù)雜勞動,因此,家庭教育的成敗,關(guān)鍵在家長。為了讓孩子成為有用之才,家長要注意方式方法,不斷提升自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育方法。

         三、做好家庭教育強(qiáng)基工程的各項保障 。一是要發(fā)揮“五老”優(yōu)勢。積極組織動員老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等離退休老同志開展家庭教育宣傳,提供公益性家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)工作。

         二是要充分發(fā)揮中心的優(yōu)勢,配齊配強(qiáng)機(jī)構(gòu)人員。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化監(jiān)督和管理,落實好家庭教育強(qiáng)基工程實施方案,做好全縣學(xué)前教育、初等教育和中等職業(yè)學(xué)校家庭教育的管理服務(wù)工作,在全縣中小學(xué)校(幼兒園)建立家長學(xué)校,建校率達(dá)到 X%。

         三要發(fā)揮家長學(xué)校的優(yōu)勢。各學(xué)校要嚴(yán)格按照指導(dǎo)中心的安排部署,因地制引地開展家長學(xué)校的各項活動,充分發(fā)揮家長委員會的橋梁作用,班主任的紐帶作用,使家校合力,助推家校共育工作創(chuàng)新發(fā)展。

         四要保證時間。計劃到 X 年家庭教育講座要達(dá)到 X 場,各學(xué)校要按照計劃要求,安排好講座的時間,做好班主任工作,引導(dǎo)家長按時到學(xué)習(xí)平臺上有效學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)統(tǒng)計,組織家長按時參加各項活動,引導(dǎo)好家長學(xué)習(xí)家庭教育知識,切實增強(qiáng)家長家庭教育意識,努力提高家長家庭教育水平。

         五是建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。積極向政府爭取加大對家庭教育事業(yè)財政投入及購買服務(wù)的投入,推動將家庭教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算納入地方財政預(yù)算。保障家庭教育工作獲得必要的財力支持,積

         極拓展經(jīng)費(fèi)來源渠道,鼓勵和支持社會力量參與家庭教育工作,形成政府主導(dǎo)、社會力量補(bǔ)充的家庭教育財政保障機(jī)制。

         六是建立家長考核機(jī)制。家長學(xué)校學(xué)員必須建章立檔,建立家長學(xué)校培訓(xùn)檔案及家長學(xué)習(xí)手冊,記錄好家長參培情況、活動情況、家園共建情況等,定期考核內(nèi)容匯總,合格后頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

         同志們,家庭教育強(qiáng)基工程任重道遠(yuǎn),是一件利在當(dāng)代,功在千秋的偉大事業(yè),讓我們在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)拼博、求真務(wù)實,開拓進(jìn)取,為辦好人民滿意教育而努力奮斗。

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