班級(jí)工作計(jì)劃1

　2012—2013 學(xué)年度 上 學(xué)期 四年級(jí) 班級(jí)工作計(jì)劃 一、班級(jí)基本情況分析 我班現(xiàn)有學(xué)生 25 名，班級(jí)有良好的班風(fēng)，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，善于探索，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，是班級(jí)的主流。但是也有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面存在這樣那樣的問題，需要認(rèn)真糾正。

　二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)：

�。薄⒆ズ贸Ｒ�(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)合格的小學(xué)生。

　3、結(jié)合學(xué)校開展的好習(xí)慣伴我行活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的 4、開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

　三、具體措施 1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

　 根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級(jí)要開展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

　2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

　 這是我們班級(jí)這學(xué)期最重要的班級(jí)目標(biāo)之一。工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中

　形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。并且在班隊(duì)開展各種培養(yǎng)集體團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)的活動(dòng)。

　3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心。

　掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

　4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用。

　給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。

　5、重視家校聯(lián)系。

　做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

　6、提高自身素質(zhì)。

　在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

　7.衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。

　上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

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