“三個(gè)以案”警示教育工作開(kāi)展情況匯報(bào)總結(jié)兩篇

　“三個(gè)以案”警示教育工作開(kāi)展情況匯報(bào)總結(jié)兩篇 “三個(gè)以案”警示教育工作開(kāi)展情況匯報(bào)總結(jié)兩篇

　“三個(gè)以案”警示教育工作開(kāi)展情況匯報(bào)總結(jié)一：

　 尊敬的***，各位領(lǐng)導(dǎo)：

　 按照省委部署要求和市委統(tǒng)一安排，我縣于*月*日正式啟動(dòng)“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)實(shí)施方案，確保全縣警示教育工作開(kāi)好頭、起好步。近一個(gè)月來(lái)，全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，按照“四對(duì)照、四檢視、四整治”要求，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，扎實(shí)開(kāi)展警示教育，思想受到了深刻洗禮，作風(fēng)得到了持續(xù)改進(jìn)，有力促進(jìn)了各項(xiàng)工作落實(shí)�，F(xiàn)將我縣“三個(gè)以案”警示教育開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

　 一、堅(jiān)持以案示警，在學(xué)習(xí)教育中強(qiáng)化政治上的警醒。

　 縣委堅(jiān)持從講政治的高度充分認(rèn)清阜陽(yáng)市搞形式主義官僚主義問(wèn)題的嚴(yán)重危害性，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

　 一是把強(qiáng)化理論武裝作為有效保證�？h委堅(jiān)持先學(xué)一步、深學(xué)一層，*次在常委會(huì)和理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)上學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記記關(guān)于管黨治黨、“不忘初心、牢記使命”、力戒形式主義官僚主義的重要論述摘編，傳達(dá)阜陽(yáng)脫貧攻堅(jiān)中形式主義、官僚主義等突出問(wèn)題的案件通報(bào)，時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴。

　 二是把開(kāi)展以案警示作為重要方法。組織集中觀看《***》、《***》專題警示教育片，用身邊事教育身邊人。印發(fā)形式主義官僚主義典型案例通報(bào)*期*人，結(jié)

　合扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題制作警示教育片*部，通過(guò)***、***轉(zhuǎn)發(fā)省、市形式主義官僚主義典型案例通報(bào)*起。

　 三是把豐富教育載體作為有效路徑。通過(guò)印發(fā)《***》、解讀警示教育思考題、用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)等線上、線下相結(jié)合方式，拓展學(xué)習(xí)渠道、豐富學(xué)習(xí)形式，著力提升學(xué)習(xí)成效。

　 二、堅(jiān)持以案為戒，在檢視反思中強(qiáng)化思想上的堅(jiān)定。

　 縣委堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，始終把查擺問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿于警示教育全過(guò)程。

　 一是深入研討交流。全縣各級(jí)黨員干部通過(guò)召開(kāi)黨委(黨組)會(huì)、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)、“三會(huì)一課”等多種形式，圍繞行業(yè)領(lǐng)域存在的作風(fēng)方面典型問(wèn)題，深刻汲取教訓(xùn)，相互交換意見(jiàn)，提高思想認(rèn)識(shí)，做到警醒警覺(jué)警戒�？h委常委會(huì)先后召開(kāi)*次理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)暨“三個(gè)以案”警示教育專題學(xué)習(xí)會(huì)議，常委班子成員按照“三個(gè)擺進(jìn)去”的要求，以阜陽(yáng)脫貧攻堅(jiān)中形式主義、官僚主義等突出問(wèn)題為鏡鑒，結(jié)合走訪調(diào)研、各自承擔(dān)的巡視巡察及督導(dǎo)督察整改、職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生的重大事件、曝光的典型案例和信訪積案等主要內(nèi)容，查擺了自身存在的問(wèn)題，并作了交流發(fā)言，達(dá)到了碰撞思想、凝聚共識(shí)的效果，提升了政治覺(jué)悟，提振了干事信心。

　 二是全面檢視問(wèn)題。在全縣各單位開(kāi)展形式主義、官僚主義大排查活動(dòng)，截至目前，全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員已有*余人參與，召開(kāi)座談會(huì)*場(chǎng)，收集群眾意見(jiàn)*條，匯總梳理問(wèn)題*條，制定整改措施*條，建章立制*個(gè)。其中，縣委常委班子開(kāi)展“四不兩直”走訪調(diào)研*次，征求意見(jiàn)*條，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題*個(gè)，立行立改*個(gè)。

　 三是做到舉一反三。雖然**脫貧攻堅(jiān)中形式主義、官僚主義等突出問(wèn)題在我縣不存在，但是一些形式主義、官僚主義的現(xiàn)象在我縣時(shí)有發(fā)生，比如，脫貧攻堅(jiān)工作中存在的考核多、報(bào)表多等問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題和現(xiàn)象，縣委堅(jiān)持以案為

　鑒，深挖問(wèn)題根源，由表及里深入剖析，時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦，以不回避、不敷衍、不遮掩、不推諉、不躲閃堅(jiān)決態(tài)度，確保問(wèn)題整改到位。

　 三、堅(jiān)持以案促改，在三個(gè)結(jié)合中強(qiáng)化行動(dòng)上的自覺(jué)。

　 縣委堅(jiān)持圍繞“三個(gè)以案”警示教育中調(diào)研排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，把“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相統(tǒng)一，突出標(biāo)本兼治，進(jìn)一步在整改落實(shí)上下功夫，切實(shí)將警示教育成果內(nèi)化于心、外化于行。

　 一是堅(jiān)持把警示教育與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，完善領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究制度，加強(qiáng)“懶政怠政、不作為慢作為”整治，著力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全縣黨風(fēng)政風(fēng)為之一新。

　 二是堅(jiān)持把警示教育與做好當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合，圍繞“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)、人居環(huán)境整治、文明創(chuàng)建等工作，結(jié)合各類巡視巡察、督導(dǎo)督察反饋問(wèn)題整改，深入分析背后存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新的更大成績(jī)。

　 三是堅(jiān)持把警示教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，教育引導(dǎo)廣大黨員干部勇?lián)�職�?zé)使命，弘揚(yáng)“扭住不放、一抓到底”的工作作風(fēng)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保障。上半年，我縣主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)*****。其中，實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值*億元，增長(zhǎng)*;財(cái)政收入*億元，增長(zhǎng)*;城鎮(zhèn)常住居民可支配收入*元，增長(zhǎng)*;農(nóng)村常住居民可支配收入*元，增長(zhǎng)*。

　 雖然，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ墓ぷ鞒尚�，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在創(chuàng)新舉措不多、針對(duì)性不強(qiáng)等問(wèn)題。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化工作舉措，狠抓任務(wù)落實(shí)，確保警示教育在我縣取得更大實(shí)效。

　 最后，借這個(gè)機(jī)會(huì)向省委提兩點(diǎn)建議：目前我們已經(jīng)成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，提前籌備，先學(xué)一步，但由于基層的學(xué)習(xí)能力相對(duì)

　較弱，一是建議省委巡回指導(dǎo)組及時(shí)總結(jié)第一批主題教育開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)，供我們學(xué)習(xí)借鑒，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)我們的督促指導(dǎo);二是建議提前介入，提前謀劃，為我們?cè)O(shè)計(jì)好動(dòng)作、步驟，確保我們的主題教育能夠取得實(shí)實(shí)在在的成效。

　 “三個(gè)以案”警示教育工作開(kāi)展情況匯報(bào)總結(jié)二：

　 按照省委部署要求和市委統(tǒng)一安排，我區(qū)于*月*日正式啟動(dòng)“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)實(shí)施方案，確保全區(qū)警示教育工作開(kāi)好頭、起好步。近一個(gè)月來(lái)，全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，按照“四對(duì)照、四檢視、四整治”要求，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，扎實(shí)開(kāi)展警示教育，思想受到了深刻洗禮，作風(fēng)得到了持續(xù)改進(jìn)，有力促進(jìn)了各項(xiàng)工作落實(shí)�，F(xiàn)將我區(qū)“三個(gè)以案”警示教育開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

　 一、堅(jiān)持筑牢思想根基，理論學(xué)習(xí)有厚度

　 思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，雨山區(qū)始終堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為警示教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

　 一是學(xué)新思想。區(qū)委中心組通過(guò)組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》《黨的十九大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記記關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理監(jiān)督的重要論述摘編》等，緊跟理論前沿和時(shí)代步伐。

　 二是學(xué)法規(guī)。各部門各單位通過(guò)召開(kāi)中心組理論學(xué)習(xí)、黨支部理論學(xué)習(xí)、警示教育座談會(huì)(研討會(huì))等，學(xué)習(xí)了《工作要求落實(shí)指引》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，明確紀(jì)律規(guī)矩底線。

　 三是學(xué)通報(bào)。通過(guò)學(xué)習(xí)《中央新聞媒體有關(guān)趙正永嚴(yán)重違紀(jì)違法問(wèn)題報(bào)道摘編》以及張堅(jiān)、姜國(guó)文、趙開(kāi)江、閻如政等案例通報(bào)，舉一反三、引以為戒。

　 四是學(xué)典型案例。區(qū)委班子成員主要學(xué)習(xí)了市委編印下發(fā)的警示教育材料。根據(jù)部署安排，區(qū)范圍內(nèi)共四個(gè)單位部門針對(duì)近年來(lái)出現(xiàn)的一些違法違紀(jì)案件進(jìn)

　行深刻剖析形成分析材料并上報(bào)區(qū)委警教辦審核修訂，目前已匯編成冊(cè)并印發(fā)至各單位。

　 二、堅(jiān)持活用多種形式，深化教育有廣度

　 形式是內(nèi)容的催化劑，雨山區(qū)始終堅(jiān)持把創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式作為警示教育活動(dòng)的中樞環(huán)節(jié)。

　 豐富教育載體。依托雨山區(qū)政府網(wǎng)、雨山區(qū)黨風(fēng)廉政網(wǎng)、“清風(fēng)雨山”微信公眾號(hào)等線上平臺(tái)，及時(shí)更新并推送深化“三個(gè)以案”警示教育工作信息。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直各部門堅(jiān)持每周至少上報(bào)一條有關(guān)深化“三個(gè)以案”警示教育開(kāi)展情況的信息，定期上報(bào)階段性工作總結(jié)，區(qū)委警教辦堅(jiān)持定期制作并下發(fā)警示教育工作簡(jiǎn)報(bào)，目前已更新至第三期。

　 開(kāi)展多種活動(dòng)。全區(qū)各單位各部門緊緊圍繞中心工作開(kāi)展警示教育活動(dòng)。區(qū)紀(jì)委監(jiān)委結(jié)合深化“三個(gè)以案”警示教育，由主要負(fù)責(zé)同志帶頭參加結(jié)對(duì)幫建社區(qū)的文明創(chuàng)建活動(dòng)，為美好城市建設(shè)出汗出力;區(qū)檢察院結(jié)合警示教育舉辦了“全區(qū)政法機(jī)關(guān)認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度專題講座”，為辦理認(rèn)罪認(rèn)罰案件精準(zhǔn)量刑提供豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧;區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局組織黨員集中觀看《初心使命》優(yōu)秀電教片，勉勵(lì)大家不忘初心、繼續(xù)前進(jìn);采石街道組織村干部、村紀(jì)檢委員觀看警示教育片《一抓到底正風(fēng)紀(jì)—秦嶺違建整治始末》，圍繞黨員作風(fēng)方面典型問(wèn)題深入研討交流，做到警醒警覺(jué)警戒。

　 三、堅(jiān)持增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，立行立改有力度

　 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是起點(diǎn)，解決問(wèn)題是關(guān)鍵，雨山區(qū)始終堅(jiān)持把問(wèn)題整改作為警示教育活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　 一是堅(jiān)持帶頭整改。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭整改、親自部署、跟進(jìn)督促、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動(dòng)問(wèn)題整改不折不扣。根據(jù)全區(qū)政治生態(tài)分析工作安排，政治生態(tài)分

　析下沉一級(jí)，目前全區(qū)共形成分析報(bào)告三十多份。

　 二是堅(jiān)持分類整改。對(duì)屬于個(gè)性問(wèn)題的，做到立行立改、立改立效;對(duì)屬于普遍性突出問(wèn)題的，開(kāi)展專項(xiàng)整治，制訂方案、突出重點(diǎn)、明確任務(wù)、確保實(shí)效。

　 三是堅(jiān)持開(kāi)門整改。基層各級(jí)黨組織注重聽(tīng)取上級(jí)黨組織、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議，整改情況采取適當(dāng)方式進(jìn)行公示，接受組織和群眾監(jiān)督。在整個(gè)剖析整改過(guò)程中，做到“四不放過(guò)”，即原因分析不透徹不放過(guò)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)找不準(zhǔn)不放過(guò)、整改措施不過(guò)硬不放過(guò)、成效不顯著不放過(guò)。

　 四、堅(jiān)持結(jié)合中心工作，攻堅(jiān)克難有強(qiáng)度

　 目標(biāo)是導(dǎo)向，任務(wù)是命令，雨山區(qū)始終堅(jiān)持把完成急難險(xiǎn)重任務(wù)作為警示教育活動(dòng)的決定環(huán)節(jié)。

　 一是在拆違攻堅(jiān)工作中堅(jiān)持以案促改。當(dāng)前正在開(kāi)展的拆違攻堅(jiān)工作是全市范圍內(nèi)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，雨山區(qū)在拆違工作中積極宣傳相關(guān)政策、教育廣大群眾主動(dòng)自拆，對(duì)于依靠自身力量不能完成的政府積極助拆。在拆違過(guò)程中，廣大基層的干部黨員和一線工作者認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)了上級(jí)的相關(guān)規(guī)定和政策，始終堅(jiān)持按依法依規(guī)辦事，避免因政策掌握不準(zhǔn)、規(guī)定運(yùn)用不精出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

　 二是在疫情防控工作中堅(jiān)持以案促改。嚴(yán)格履行監(jiān)督責(zé)任，第一時(shí)間對(duì)重點(diǎn)工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)督，以監(jiān)督檢查傳達(dá)工作壓力，層層落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持疫情防控工作部署到哪里，監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪里，以案促改工作就同步開(kāi)展到哪里,確保全區(qū)疫情防控各項(xiàng)工作要求不折不扣落到實(shí)處。

　 三是在掃黑除惡工作中堅(jiān)持以案促改。雨山區(qū)不斷鞏固中央督導(dǎo)組“回頭看”問(wèn)題整改成效，結(jié)合深化“三個(gè)以案”警示教育扎實(shí)開(kāi)展“六清”行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊黑惡犯罪，推動(dòng)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)向縱深發(fā)展。截至目前，共查辦涉黑案件 3宗，打掉 5 個(gè)惡勢(shì)力犯罪集團(tuán)、5 個(gè)涉惡犯罪團(tuán)伙，破涉黑涉惡案件 122 起，抓獲

　涉黑涉惡犯罪嫌疑人***名。區(qū)紀(jì)委通過(guò)自查和相關(guān)單位移送，共收到涉?zhèn)闵婢W(wǎng)問(wèn)題線索41件(去重)，其中涉“傘網(wǎng)”問(wèn)題及涉黑涉惡腐敗問(wèn)題立案10件，給予黨紀(jì)政務(wù)處分 7 人。

　 四在脫貧攻堅(jiān)工作中堅(jiān)持以案促改。一方面對(duì)扶貧領(lǐng)域違紀(jì)違法問(wèn)題要堅(jiān)決予以查處，發(fā)揮執(zhí)紀(jì)審查的震懾作用;一方面做足“后半篇文章”，教育引導(dǎo)黨員干部吸取教訓(xùn)、引以為戒、警鐘長(zhǎng)鳴，并通過(guò)建章立制，堵塞漏洞，最大限度地減少侵害群眾利益問(wèn)題的發(fā)生。在此基礎(chǔ)上，選取扶貧領(lǐng)域的典型案例開(kāi)展以案促改，認(rèn)真開(kāi)展剖析查擺，發(fā)揮警示震懾作用。

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