2020年高校X處落實(shí)全面從嚴(yán)治黨情況報(bào)告

按照學(xué)校《2020年全面從嚴(yán)治黨工作任務(wù)清單》工作部署，XXX處認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持思想建黨和制度建黨同步發(fā)力，以整改落實(shí)為主線，以解決管黨治黨中存在的突出問(wèn)題為著力點(diǎn)，嚴(yán)字當(dāng)頭、標(biāo)本兼治，有力推動(dòng)了從嚴(yán)治黨全面落實(shí)，為開(kāi)展好各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。現(xiàn)將我處落實(shí)全面從嚴(yán)治黨有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、2020年主要工作及特點(diǎn)

一是在抓實(shí)學(xué)習(xí)教育上發(fā)力，強(qiáng)理論武裝。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任和首要任務(wù)來(lái)完成，組織全處黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨支部工作條例》《新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》等系列黨內(nèi)重要法規(guī)文件，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。組織學(xué)習(xí)時(shí)，細(xì)化學(xué)習(xí)步驟清單，定實(shí)每周內(nèi)容清單，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，把學(xué)習(xí)納入常態(tài)，納入工作、納入生活，做到日學(xué)一條、周學(xué)一篇、月學(xué)一部，不折不扣嚴(yán)格落實(shí)，徹底根除應(yīng)付心態(tài)。通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)改造，做到無(wú)論形勢(shì)如何變化，自覺(jué)堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)決做到真學(xué)、真信、真懂、真用，自覺(jué)做到在思想上、行動(dòng)上、政治上與黨中央保持高度一致。

二是在深入調(diào)查研究上發(fā)力，促成果轉(zhuǎn)化。持續(xù)推進(jìn)集中整治形式主義、官僚主義工作，以“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)為契機(jī)，采取強(qiáng)有力的舉措樹(shù)準(zhǔn)靶、強(qiáng)作為、解難題、治根源，牢記服務(wù)宗旨，積極為師生排憂解難，真心實(shí)意為師生辦實(shí)事、辦好事。認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)大排查、大整治專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校下發(fā)的專(zhuān)項(xiàng)整治計(jì)劃和本部門(mén)的工作任務(wù)，開(kāi)展排查整治工作，制定好防范措施，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)走訪排查的安全隱患建檔列單。在務(wù)求時(shí)效的情況下，我處轉(zhuǎn)變以往要求各牽頭部門(mén)上報(bào)材料的工作作風(fēng)，專(zhuān)門(mén)走訪學(xué)校XX處、XX處、XX公司、XX處、各院系，對(duì)是否存在干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序、敲詐勒索尋釁滋事的社會(huì)黑惡勢(shì)力、是否存在干擾教育項(xiàng)目建設(shè)，強(qiáng)攬工程、強(qiáng)裝強(qiáng)卸、強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)的黑惡勢(shì)力、各類(lèi)校園貸、套路貸等侵害師生利益的問(wèn)題是否得到有效整治、是否存在校園欺凌、校園暴力和其他侵害學(xué)校、傷害師生的黑惡勢(shì)力等進(jìn)行X次摸底排查，確保工作落到實(shí)處。

三是在緊扣整治重點(diǎn)上發(fā)力，朝整改聚力。從嚴(yán)治黨落實(shí)的嚴(yán)不嚴(yán)，最重要的標(biāo)志是看問(wèn)題解決的怎么樣。根據(jù)學(xué)�！安煌�初心、牢記使命”主題教育要求，結(jié)合我處走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn)、師生提出的意見(jiàn)建議，對(duì)照黨章黨規(guī)，深摳細(xì)挖形式主義、官僚主義方面存在的問(wèn)題，進(jìn)一步把問(wèn)題查得更細(xì)致，更具體，推動(dòng)本處摸清查擺自身存在的突出問(wèn)題，拿出管用的辦法精準(zhǔn)施策。認(rèn)真按照黨員“五個(gè)對(duì)照”的要求找差距，對(duì)照查擺出的突出問(wèn)題，逐項(xiàng)整改并不斷鞏固整改成效，不打折扣推進(jìn)落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)整治任務(wù)，真刀真槍整改熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)問(wèn)題有效解決。

四是在強(qiáng)化自律意識(shí)上發(fā)力，筑廉政防線。牢記“打鐵還需自身硬”，結(jié)合日常工作加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，組織全處黨員觀看反腐倡廉教育片，加強(qiáng)廉政警示教育，推動(dòng)廉政教育進(jìn)思想、進(jìn)工作、進(jìn)職責(zé)。深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，教育全處人員嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。做好黨務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)工作，在評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、職稱(chēng)評(píng)定等方面，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，公開(kāi)名額、條件、標(biāo)準(zhǔn)，并接受監(jiān)督；
嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理、預(yù)算編制和物資招標(biāo)采購(gòu)等制度；
嚴(yán)格執(zhí)行印章管理、檔案管理等重要制度規(guī)定，開(kāi)展自查，接受監(jiān)督，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。

二、存在的主要問(wèn)題及原因分析

一是班子的核心引領(lǐng)力有待進(jìn)一步提升。對(duì)黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的重要意義認(rèn)識(shí)還不到位，沒(méi)有充分體現(xiàn)抓好黨建是最大政績(jī)的主體職責(zé)要求。在貫徹落實(shí)黨的路線方針政策方面不夠深入，表現(xiàn)在強(qiáng)化“四個(gè)自信”、樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”方面宣傳多、教育多，但檢查、督導(dǎo)少。在學(xué)習(xí)黨章、十九大精神、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神及黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等方面缺少相應(yīng)的工作機(jī)制和行之有效的措施。班子凝聚力和執(zhí)行力不夠，總攬全局、協(xié)調(diào)各方、統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮不夠充分，沒(méi)能產(chǎn)生黨組織在引領(lǐng)X處改革發(fā)展中的 “頭雁效應(yīng)”。

二是全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任有待進(jìn)一步加強(qiáng)。班子成員對(duì)全面從嚴(yán)治黨和反腐敗斗爭(zhēng)面臨的形勢(shì)任務(wù)認(rèn)識(shí)不到位；
履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，扛起管黨治黨政治責(zé)任需要進(jìn)一步壓實(shí)。對(duì)全面從嚴(yán)治黨工作還停留在表面，沒(méi)有系統(tǒng)思考到底抓什么、如何抓出成效。班子成員的“一崗雙責(zé)”意識(shí)還需要加強(qiáng)，對(duì)抓個(gè)人分管范圍內(nèi)工作有主動(dòng)意識(shí)，但對(duì)個(gè)別交叉工作或工作流程中的其他環(huán)節(jié)容易放松警惕，缺少全局意識(shí)和補(bǔ)位意識(shí)，相互監(jiān)督和規(guī)范管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三是黨內(nèi)政治生活規(guī)范性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活有欠缺，執(zhí)行民主集中制不到位。黨的組織制度落實(shí)不規(guī)范、不嚴(yán)格，召開(kāi)會(huì)議時(shí)相關(guān)問(wèn)題研討不夠，有些事項(xiàng)議得不深，會(huì)議記錄也不夠規(guī)范；
班子成員之間有時(shí)也存在通氣不夠、協(xié)作不到位、集體作用發(fā)揮不充分的現(xiàn)象。民主生活會(huì)和組織生活會(huì)談心談話不夠全面深入，存在“好人主義”，批評(píng)與自我批評(píng)不夠深刻。在貫徹“三重一大”制度中，存在過(guò)于原則化，缺少詳盡的內(nèi)容、具體的標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行的力度、效果的檢驗(yàn)，以至于集體決策，民主議事仍然是“說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在紙上、掛在墻上”，沒(méi)有落實(shí)到具體的行動(dòng)中去，決策制度和決策的實(shí)施監(jiān)督機(jī)制也待進(jìn)一步完善。黨支部“三會(huì)一課”規(guī)范化有待提高，集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)創(chuàng)新性不夠，個(gè)別黨員并未將教育學(xué)習(xí)當(dāng)成政治任務(wù)，沒(méi)有形成學(xué)習(xí)黨的基本理論、路線、方略的高度自覺(jué)，對(duì)十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解還停留在表面，沒(méi)有做到真正的走心。支部主題黨日活動(dòng)的內(nèi)容和方式比較單一，與黨員干部思想、工作和生活實(shí)際的契合度還需要進(jìn)一步提高。

三、下一步工作打算

一是加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨的政治核心作用。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。著力增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，切實(shí)提升工作能力和水平。加強(qiáng)教職工思想政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化，把思政教育有效融入工作全過(guò)程，及時(shí)有效將十九大精神轉(zhuǎn)化為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的強(qiáng)大動(dòng)力和具體實(shí)踐。將學(xué)校黨委重要決策部署與本處工作發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)《意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，持續(xù)加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的政治領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的專(zhuān)題研究和分析研判，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)新媒體的認(rèn)知程度和運(yùn)用能力，提高網(wǎng)絡(luò)輿情的敏銳性和應(yīng)急處理能力。

二是落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)黨風(fēng)廉政。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大關(guān)于全面從嚴(yán)治黨新要求，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到管黨治黨、立德樹(shù)人的各個(gè)方面。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任向黨支部延伸。扎實(shí)做好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作，把紀(jì)律挺在前面，防微杜漸。深入學(xué)習(xí)討論《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，鞏固落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)規(guī)定精神成果。深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，持續(xù)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，不斷完善權(quán)力監(jiān)督制度體系。

三是加強(qiáng)黨的建設(shè)，構(gòu)筑教育發(fā)展堅(jiān)強(qiáng)堡壘。不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班子成員黨建責(zé)任，充分發(fā)揮黨支的政治引領(lǐng)和“承上啟下”作用，全面加強(qiáng)對(duì)基層黨組織的工作指導(dǎo)。按照《黨支部建設(shè)“提質(zhì)增效”三年行動(dòng)計(jì)劃》，扎實(shí)推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用。扎實(shí)推進(jìn)陣地建設(shè)規(guī)范化，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，召開(kāi)好組織生活會(huì)，開(kāi)展好民主評(píng)議黨員，開(kāi)展好特色主題教育，扎實(shí)推進(jìn)工作制度體系化；
抓好黨建工作責(zé)任制度和述職評(píng)議考核制度，扎實(shí)推進(jìn)管理服務(wù)精細(xì)化。

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