化工實習報告
發(fā)布時間:2020-07-06 來源: 調(diào)研報告 點擊:
實習報告 1. 實習目的: :
①了解 PET 生產(chǎn)工藝流程:
PET 合成反應過程如下
PET 生產(chǎn)工藝如下:
、诹私膺M入車間的一些安全方面的知識 ③了解 PET 的應用前景 ④將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使我們具備較強的處理基本事物的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識 2 2 、實習內(nèi)容
工廠安全知識教育: :
去工廠首先武裝好自己,安全第一,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認真學習安全有關(guān)法律法規(guī);其次才就是熟悉生產(chǎn)流程。
公司簡介: :
遠東紡織股份有限公司就是全球紡織工業(yè)垂直整合最完善的公司以及全球前三十大紡織公司之一,自創(chuàng)立至今已六十余年。在化纖方面,擁有完善的產(chǎn)品組合以及強大的研發(fā)能力(R&D)。1996 年,遠東紡織為開拓大陸市場,在上海浦東設立遠紡工業(yè)(上海)有限公司,
向大陸客戶提供 PET 膠片、切片、滌綸短纖、滌綸長絲等優(yōu)質(zhì)化工產(chǎn)品。本著遠東集團“誠• 勤?樸?慎”的創(chuàng)業(yè)精神,依托臺灣遠東紡織股份有限公司先進的生產(chǎn)技術(shù)、企業(yè)管理以及技術(shù)研發(fā)經(jīng)驗,遠紡工業(yè)(上海)有限公司的全體同仁不懈努力,先后通過 DNV(挪威船級社)、OHSAS18001:1999 職業(yè)安全與衛(wèi)生管理體系標準、ISO9001:2000 質(zhì)量體系以及ISO14000 環(huán)境體系認證,受到業(yè)內(nèi)人士廣泛認可。2003 年,遠紡工業(yè)(上海)有限公司在武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)建立了武漢新材料有限公司,以適應不斷發(fā)展壯大的市場需求。形成以上海為龍頭、武漢為中心,立足湖北、湖南,輻射河南、陜西、江西,滲透四川、重慶、廣州等七省一市,面向全國的銷售服務體系,向包括百事可樂、可口可樂等國際知名企業(yè)在內(nèi)的客戶提供質(zhì)量優(yōu)異的產(chǎn)品、售后服務與全面的技術(shù)支持,受到客戶廣泛的贊譽。PET 膠片作為新興的包裝材料,以其可降解、無污染的環(huán)保特性受到越來越多廠家的青睞,許多國家已將其作為指定包裝材料。隨著環(huán)保意識日益深入人心以及國家環(huán)保標準的提高,PET 膠片在中國市場的潛力就是巨大的。武漢遠紡新材料有限公司的 PET 膠片從原料采集、加工到成品出廠,每一道工序都遵循各項嚴格的質(zhì)量標準,同時憑借遠東紡織強大的研發(fā)實力,生產(chǎn)工藝得到不斷的改善;“工欲善其事,必先利其器”,我公司在成立之初即投入巨資引進世界頂級機械制造商---德國 BRUKENER 公司制造的優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)線,為生產(chǎn)質(zhì)量提供了設備保證;同時公司也非常注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)與提升,不僅每年定期為員工提供各種培訓機會,也建立了自己的培養(yǎng)體系,不定期幫助員工解決在生產(chǎn)過程中遇到的難題。這樣,為生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品提供了可靠保證。“千里之行,始于足下”,作為一個新成立的企業(yè),任重而道遠!武漢遠紡新材料有限公司的全體同仁已經(jīng)在武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)這片沃土上播撒了第一顆種子,用辛勤的汗水澆灌著,用勤勞的雙手耕耘著,用親人般的感情精心呵護著,可以期待的就是,無須多少時日,我們在 PET 領(lǐng)域必將大有一番作為!
T PET 簡介: :
PET 就是乳白色或前黃色高度結(jié)晶性的聚合物,表面平滑而有光澤。耐蠕變、抗疲勞性、耐摩擦與尺寸穩(wěn)定性好,磨耗小而硬度高,具有熱塑性塑料中最大的韌性;電絕緣性能好,受溫度影響小,但耐電暈性較差。無毒、耐氣候性、抗化學藥品穩(wěn)定性好,吸水率低,耐弱酸與有機溶劑,但不耐熱水浸泡,不耐堿。PET 樹脂的玻璃化溫度較高,結(jié)晶速度慢,模塑周期長,成型周期長,成型收縮率大,尺寸穩(wěn)定性差,結(jié)晶化的成型呈脆性,耐熱性低等。
T PET 片材應用前景: :
PET 分為纖維級聚酯切片與非纖維級聚酯切片,PET 主要用于纖維,少量用于薄膜與工程塑料。PET 纖維主要用于紡織工業(yè)。PET 薄膜主要用于電器絕緣材料,如電容器、電纜絕緣、印刷電路布線基材,電極槽絕緣等。PET 薄膜的另一個應用領(lǐng)域就是片基與基帶,如電影膠片、X 光片、錄音磁帶、電子計算機磁帶等。PET 薄膜也應用于真空渡鋁制成金屬化薄膜,如金銀線、微型電容器薄膜等。PET 的另一個用途就就是吹塑制品,用于包裝的聚酯拉伸瓶。玻璃纖維增強 PET 適用于電子電氣與汽車行業(yè),用于各種線圈骨架、變壓器、電視機、錄音機零部件與外殼、汽車燈座、燈罩、白熱燈座、繼電器、硒整流器等。PET 工
程塑料目前幾個應用領(lǐng)域的耗用比例為:電器電子 26%,汽車 22%,機械 19%,用具 10%,消費品 10%,其她為 13%。目前 PET 工程塑料的總消耗量還不大,僅占 PET 總量的 1、6%。非纖維級聚酯還有瓶類、薄膜等用途,廣泛應用于包裝業(yè)、電子電器、醫(yī)療衛(wèi)生、建筑、汽車等領(lǐng)域,其中包裝就是聚酯最大的非纖應用市場,同時也就是 PET 增長最快的領(lǐng)域。
T PET 生產(chǎn)工藝流程: :
1、 擠出段:根據(jù)物料不同,分別選用(排氣,不排氣)單螺桿、平行雙螺桿與錐形雙螺桿擠出機。螺桿採用特殊混料功能及高塑化能力設計,確保膠料的塑化良好及穩(wěn)定的高產(chǎn)量押出、 2、換網(wǎng)及模具:液壓快換確保換網(wǎng)不漏料,換網(wǎng)快速有效, 模具根據(jù)物料不同,選擇不同的結(jié)構(gòu)形式。
多采用衣架型模頭采用特殊雙節(jié)流設計,使板材厚薄調(diào)整更為精準。可選配多種形式的液壓單向換網(wǎng)器,雙向換網(wǎng)器;及不停機雙流道換網(wǎng)器。并可通過配直高效靜態(tài)混合器,熔體輸出計量泵,確保物料平穩(wěn)押出。
3、三輥壓光段:根據(jù)板(片)材的厚度,采用水平、立式或 45°傾斜式、可液壓與機械兩種升降方式。間隙調(diào)整便捷,確保厚薄均勻與壓光效果。
4、冷卻輥段:配置相應的冷卻導輥,冷卻效果更佳。另配有切邊裝置,保證了板(片)材的寬材。
5、橫向切斷段:用于長度定尺切斷,切斷精度小于 2mm,采用合金刀片或者硬質(zhì)合金鋸片,切割時與板(片)材同步。保證板(片)材切面質(zhì)量與切割動作長期平穩(wěn)。
6、收卷裝置:一般厚 3mm 以下的軟質(zhì)板(片)材采用摩擦收卷,采用高扭矩馬達、能隨意調(diào)整速度及張力、配合分條及自動計速裝置可精確設定所需制品寬度及長度。
T PET 成品檢測: :
每一個細節(jié)都會經(jīng)過嚴格的檢測,這就是對消費者的負責的表現(xiàn),也就是對自己產(chǎn)品負責的表現(xiàn)。
詢問工廠職工相關(guān)專業(yè)問題及就業(yè)問題
3 3 、實習總結(jié)
見習時間雖然很短,但就是在每個人心中的作用就是不同的,通過參觀工廠讓我們在工廠里學到很多書本上不能學習到的東西,這次見習,除了讓我 PET 的生產(chǎn)工藝流程有了個基本了解外,我覺得自己在其她方面的收獲也就是挺大的、作為一名一直生活在校園的我,這次的見習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,
讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識 ,為我畢業(yè)后進入社會工作奠定了基礎(chǔ)、 去工廠前,老師就 PET 生產(chǎn)工藝及安全知識做了十分充分的準備。進了工廠后,首先,工廠副總給我們介紹了總公司與武漢分公司的基本情況,通過介紹總公司的業(yè)務拓展與PET 的應用前景讓我瞧到了新材料的前景廣泛 ,更好用更健康更環(huán)保的新型材料必將成為今后的潮流,中國目前還有很多方面應用的材料還有待改進 。然后,工廠職工給我們介紹
了 PET 片材的生產(chǎn)工藝流程及產(chǎn)品檢測,在生產(chǎn)流程里,我特別注意到了生產(chǎn)過程中的能量利用率特別高,PET 片材生產(chǎn)過程從液態(tài)原料到成品只有一分多鐘,機器會將冷卻過程產(chǎn)生的熱量回收再利用,極大的降低了生產(chǎn)過程中的能量損耗率,降低了生產(chǎn)成本。PET 為乳白色或淺黃色、高度結(jié)晶的聚合物,表面平滑有光澤。在較寬的溫度范圍內(nèi)具有優(yōu)良的物理機械性能,長期使用溫度可達 120℃,電絕緣性優(yōu)良,甚至在高溫高頻下,其電性能仍較好,但耐電暈性較差,抗蠕變性,耐疲勞性,耐摩擦性、尺寸穩(wěn)定性都很好。PET 就是供給滌綸纖維加工纖維及相關(guān)產(chǎn)品的原料,PET 還有瓶類、薄膜等用途,廣泛的用于包裝業(yè)、電子電器、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域,其中包裝與瓶類就是目前最大的 PET 應用市場,同時也就是 PET 增長最快的領(lǐng)域!
下午,工廠職工帶我們參觀了 PET 生產(chǎn)線及 PET 成品檢測過程,瞧到生產(chǎn)線上的機械一體化生產(chǎn)流程,整條生產(chǎn)線只需要一兩個工人,讓我感受到了學校學習與去社會工作的距離:學校就是學習的場所,只有學習氛圍,書本上簡單的話語就是就是絕對表達不出我們在工廠所見的。比如能量回收再利用,書本上只有簡單的幾行字,但真正見到就是才能切實體會,以及生產(chǎn)線上的其她工藝,這些就是跟書本上的體驗完全不同,我想到時候自己真正參與某些知識領(lǐng)域的研究時,將會在體驗與理解上又就是一個新的高度。還有產(chǎn)品檢測,每一個細節(jié)都會經(jīng)過嚴格的檢測,這就是對消費者的負責的表現(xiàn),也就是對自己產(chǎn)品負責的表現(xiàn)。
這次見習,我最大的體會就是要將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本事物的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才就是我們見習的真正目的、
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