美育工作計劃
發(fā)布時間:2020-07-12 來源: 調(diào)研報告 點擊:
美育工作計劃
美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分,是學校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑。本學期,學校美育教育以推進素質(zhì)教育為宗旨,以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。
二、總體目標:
1、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學生的藝術(shù)潛能,提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅持面向全體學生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動,引導(dǎo)學生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。
3、深化藝術(shù)類課程的教學改革,如:音樂,在一至二年級使用新教材的基礎(chǔ)上,改變以傳授知識為重點的教學模式,其他年級以老教材為載體,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學習的全過程,培養(yǎng)學生的學習興趣,發(fā)揮學生的主體作用,提高美育教育教學質(zhì)量。
三、主要工作:
1、抓好學校美育教育的課堂常規(guī)教學,積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學模式,讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習。
2、在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,藝術(shù)教師要認真鉆研教學大綱,吃透教材,恰當熟練運用各種教學方法,特別是先進的教學媒體,使學生成為真正的學習的主人。
3、在音樂課堂教學中開展電子琴等器樂教學活動。
4、在美術(shù)課堂教學中,開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動,培養(yǎng)學生的藝術(shù)感受力,開發(fā)學生的藝術(shù)思維、想象能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,開闊學生的文化視野。
(1)、校內(nèi)活動將開設(shè)各種活動
(2)、開展系列藝術(shù)教育活動:小型的藝術(shù)比賽或?qū)n}活動。
(3)、抓好文藝隊、豎笛隊、合唱隊、鼓號隊的訓(xùn)練。
6、抓好校園文化環(huán)境建設(shè),定期出版黑板報。
學校美育是全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進學生健康活潑全面發(fā)展,陶冶學生高尚道德情操,推動校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策,結(jié)合教育部制定的《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、《全國農(nóng)村學校藝術(shù)教育實驗方案》、《學校藝術(shù)教育規(guī)程》的文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定如下工作計劃:
1、統(tǒng)一思想,突出美育教育的重要地位。
美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操,還能激發(fā)學生學習興趣,促進智力開發(fā),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì),有助于開發(fā)智力。我們應(yīng)樹立“沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育”的正確理念,把美育提到應(yīng)有重要位置。要做到思想認識到位,管理措施到位,在師資、經(jīng)費、器材、場地和教研、培訓(xùn)、管理等方面進行統(tǒng)籌安排,采取積極有效的措施,從制度上切實予以保證。
2、認真落實藝術(shù)課的教學任務(wù),保證開齊開足課時。
學校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求,認真落實音樂、美術(shù)的教學任務(wù),嚴格按照要求征訂藝術(shù)科教材(含相關(guān)錄像、掛圖、教輔材料),不擅自砍刪藝術(shù)課教學時數(shù)。要將藝術(shù)課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學
工作考評的重要內(nèi)容。要充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進行輔助教學。積極開展藝術(shù)教育的專題講座,繼續(xù)認真組織藝術(shù)課的教研活動,不斷提高藝術(shù)課的教學質(zhì)量。
3、積極開展課余藝術(shù)教育活動,鼓勵學生參加藝術(shù)實踐。
學校要積極創(chuàng)造條件,有目的、有計劃、有組織地開展藝術(shù)實踐活動――
舉行單項或多項綜合藝術(shù)比賽,文藝演出;組織學生美術(shù)作品展覽;舉辦全校性的藝術(shù)節(jié)。利用學校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識,推廣藝術(shù)成果。按照個人的興趣、愛好、特長,組織學生參加各種藝術(shù)興趣小組,組織舞蹈隊、合唱隊、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、計算機興趣小組、航空航模興趣小組等等。引導(dǎo)學生從自己的校園、自己的生活中,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。
4、繼續(xù)充實藝術(shù)教育的器材設(shè)施,完善校園綠化整治工作,不斷改善藝術(shù)科教學條件。
我校要對學校現(xiàn)有音樂、美術(shù)器材的配備情況進行一次全面自查,爭取在較短的時間內(nèi)按省頒二類以上標準配備配齊。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,從各個方面不斷改善藝術(shù)科教學條件。
5、工作日程安排
九月份:制訂教研組計劃,醞釀各自的專題課題,抓好教學常規(guī)訓(xùn)練。
十月份:配合學校開展教學大比武活動。
十一月份:討論、交流新教材實施情況,繼續(xù)學習月關(guān)專題研究理論,進行專題古詩。
十二月份:進行課題《網(wǎng)絡(luò)形勢下初中學生德育創(chuàng)新教育》專題研討實施情況交流。
元月份:學習上級文件精神,教科研小結(jié),整理月關(guān)個案及資料
二月份:教師業(yè)務(wù)學習。
三月份:結(jié)合本組的課研主題《網(wǎng)絡(luò)形勢下初中學生德育創(chuàng)新教育》,組織學生進行各類競賽活動。
四月份:交流教師的案例,論文,教學感受等。
五月份:教研組工作總結(jié)并評選優(yōu)秀美育教師。
6、研究重點
研究重點:讓美走進課堂,讓學生走進生活,讓學生感受生活美,著重培養(yǎng)學生的美育學習興趣,讓學生在課堂上學中玩,玩中學,進一步提高質(zhì)量,同時,讓學生走進生活,感受生活美,創(chuàng)設(shè)一種和諧、人文、愉悅的學習氣氛。
7、美育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:禹良初
副組長:周德勝 周繼橋
組 員:趙鵬武 楊益群 周志芬
爐前學校
20**年 9 月
指導(dǎo)思想:
根據(jù)我校實際情況,我校美育工作將發(fā)揮課堂主渠道和課外活動的教育作用,培養(yǎng)學生正確的審美觀,使之以文明的舉止、高尚的行為表現(xiàn)美好的心靈,促進智力和身心健康發(fā)展。
以美健體,以美促勞,以美益智,以美輔德。
具體計劃如下:
1、加強對整個學校的環(huán)境進行整體規(guī)劃,為學生們創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍和學
習環(huán)境
2、積極準備學校藝術(shù)節(jié)。本學期學校將舉辦第一屆藝術(shù)節(jié),從各個方面著手準備,開展好“班班有歌聲、班班有特色”為主題的校園文化活動。
3、抓好藝術(shù)特長生。繼續(xù)加強課堂教學的同時搞好興趣小組的訓(xùn)練及輔導(dǎo),將“興趣小組”的學習更加具體化,實踐化,滲透化,發(fā)展學生的個性,喜好,挖掘藝術(shù)特長生,盡可能提高學生的水平,建立學校藝術(shù)特長生檔案并做好藝術(shù)特長生的管理工作,為參加市、區(qū)級乃至全國的比賽作積極準備,爭取取得好成績。
4、課堂教育方面:繼續(xù)抓好音樂、美術(shù)的備課活動,抓好課堂教學質(zhì)量關(guān),從分析教材、備課、上課、評課等教學過程入手,加強聽課、評課的記錄。
20**—20**學年度東鳳學校美育工作計劃
學校美育是全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進學生健康活潑全面發(fā)展,陶冶學生高尚道德情操,推動校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策,結(jié)合教育部制定的《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、《全國農(nóng)村學校藝術(shù)教育實驗方案》、《學校藝術(shù)教育規(guī)程》的文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定如下工作計劃:
一、統(tǒng)一思想,突出美育教育的重要地位。
美育不僅能培養(yǎng)學生高尚審美情操,還能激發(fā)學生學習興趣,促進智力開發(fā),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì),有助于開發(fā)智力。我們應(yīng)樹立沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育"的正確理念,把美育提到應(yīng)有重要位置。要做到思想認識到位,管理措施到位,在師資、經(jīng)費、器材、場地和教研、培訓(xùn)、管理等方面進行統(tǒng)籌安排,采取積極有效的措施,從制度上切實予以保證。
二、認真落實藝術(shù)課的教學任務(wù),保證開齊開足課時。
學校要嚴格按照國家頒布的《課程計劃》和《課程標準》要求,認真落實音樂、美術(shù)的教學任務(wù),嚴格按照要求征訂藝術(shù)科教材(含相關(guān)錄像、掛圖、教輔材料),不擅自砍刪藝術(shù)課教學時數(shù)。要將藝術(shù)課程的教學情況納入教學常規(guī)管理和教學工作考評的重要內(nèi)容。要充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進行輔助教學。積極開展藝術(shù)教育的專題講座,繼續(xù)認真組織藝術(shù)課的教研活動,不斷提高藝術(shù)課的教學質(zhì)量。
三、積極開展課余藝術(shù)教育活動,鼓勵學生參加藝術(shù)實踐。
學校要積極創(chuàng)造條件,有目的、有計劃、有組織地開展藝術(shù) 實踐活動――舉行單項或多項綜合藝術(shù)比賽,文藝演出;組織學生美術(shù)作品展覽;舉辦全校性或年段卡拉 OK 演唱會。利用學校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識,推廣藝術(shù)成果。按照個人的興趣、愛好、特長,組織學生參加各種藝術(shù)興趣小組,組織口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、計算機興趣小組、航空航模興趣小組、無線電測向興趣小組等等。引導(dǎo)學生從自己的校園、自己的生活中,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。
四、繼續(xù)充實藝術(shù)教育的器材設(shè)施,完善校園綠化整治工作,不斷改善藝術(shù)科教學條件。
我校要對學,F(xiàn)有音樂、美術(shù)器材的配備情況進行一次全面自查,爭取在較短的時間內(nèi)按省頒二類以上標準配備配齊。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,從各個方面不斷改善藝術(shù)科教學條件。
一、指導(dǎo)思想:
美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分,是學校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑。本學期,學校美育教育以推進素質(zhì)教育為宗旨,以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培
養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。
二、總體目標:
1、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學生的"藝術(shù)潛能,提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅持面向全體學生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動,引導(dǎo)學生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。
3、深化藝術(shù)類課程的教學改革。
三、主要工作:
1、抓好學校美育教育的課堂常規(guī)教學,積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學模式,讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習。
2、在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,藝術(shù)教師要認真鉆研教學大綱,吃透教材,恰當熟練運用各種教學方法,特別是先進的教學媒體,使學生成為真正的學習的主人。
3、在音樂課堂教學中開展電子琴等器樂教學活動。
4、在美術(shù)課堂教學中,開展剪紙、陶塑等一些手腦并用的活動,培養(yǎng)學生的藝術(shù)感受力,開發(fā)學生的藝術(shù)思維、想象能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,開闊學生的文化視野。
(1)、校內(nèi)活動將開設(shè)棋類、合唱、豎笛、電子琴、舞蹈、足球、美術(shù)、文學欣賞、科技等十多個校內(nèi)活動組。
(2)、開展系列藝術(shù)教育活動:小型的藝術(shù)比賽或?qū)n}活動(一年級講故事;二年級寫字比賽;三年級朗誦比賽;四年級數(shù)學比賽;五年級閱讀比賽;六年級手抄報比賽等)。
(4)、抓好文藝隊、豎笛隊、合唱隊、鼓號隊的訓(xùn)練。
6、抓好校園文化環(huán)境建設(shè),定期出版黑板報。
7、組織學生開展一次美育講座。
四、做好本學期美育工作總結(jié)及信息上報工作。
波鄉(xiāng)種羊場學校 20**年 9 月
20**-20**學年第一學期美育工作總結(jié) 我校深知美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分,是學校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑。本學期,學校美育教育以推進素質(zhì)教育為宗旨,以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。
我校加強了校園的文化建設(shè)、豐富了校園文化生活,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),以培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學生的藝術(shù)潛能,提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力為出發(fā)點。
我校堅持面向全體學生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的美育活動,引導(dǎo)學生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。
我校為了抓好學校美育教育的課堂常規(guī)教學,積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學模式,讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習。
我校在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,藝術(shù)教師要認真鉆研教學大綱,吃透教材,恰當熟練運用各種教學方法,特別是先進的教學媒體,使學生成為真正的學習的主人。
在以后的日子里,我校將一如既往地開展美育工作。
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