意識(shí)形態(tài)工作分析研判聯(lián)席會(huì)議制度

　浙江金華 職業(yè)學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作分析研判聯(lián)席會(huì)議制度

　為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)，有效防范和化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本制度。

　第一條

　指導(dǎo)思想

　 以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)，以全面從嚴(yán)治黨為主線，以中央、省委和省委高校工委關(guān)于加強(qiáng)高校思政與意識(shí)形態(tài)工作要求為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化思想教育，充分認(rèn)識(shí)定期分析研判意識(shí)形態(tài)工作的重要性。明確職責(zé)分工，落實(shí)責(zé)任，確保工作落實(shí)。加大排查力度，定期組織排查，排查重點(diǎn)工作是否完成，重點(diǎn)任務(wù)是否落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)定期分析研判制度，把研判出來(lái)的問(wèn)題，逐一建立臺(tái)賬，逐一摸清問(wèn)題情況，逐一找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，逐一提出解決方案，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)固發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)思想保障。

　第二條

　主要職責(zé)

　 （一）在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校意識(shí)形態(tài)分析研判工作，研究確定全校意識(shí)形態(tài)工作的重點(diǎn)任務(wù)和重點(diǎn)工作，協(xié)調(diào)解決全校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的重大問(wèn)題，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決，排查意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)，分析預(yù)警檢測(cè)情況，制定切實(shí)可行的措施，消除隱患，化解

　- 2 - 風(fēng)險(xiǎn)。

　 （二）意識(shí)形態(tài)工作分析研判聯(lián)席會(huì)議每三個(gè)月舉行一次，由學(xué)校黨委書(shū)記召集，或黨委書(shū)記委托分管宣傳與意識(shí)形態(tài)工作的校領(lǐng)導(dǎo)召集。

　 （三）學(xué)校紀(jì)委、黨委辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、工會(huì)、人事處、教務(wù)處、科研外事處、保衛(wèi)處、信息化管理中心、思想政治理論教學(xué)部、心理健康教育中心、圖書(shū)館主要負(fù)責(zé)人及各二級(jí)院部黨政負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。黨委宣傳部負(fù)責(zé)做好會(huì)議相關(guān)材料的整理存檔。

　 （四）相關(guān)部門(mén)要結(jié)合各自意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作職責(zé)，重點(diǎn)匯報(bào)以下方面的工作情況：

　 1.黨委宣傳部：近期全校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域總體情況。

　 2.黨委辦公室：近期相關(guān)部門(mén)落實(shí)黨委主體責(zé)任情況。

　 3.黨委組織部：近期全校黨員干部思想動(dòng)態(tài)。

　 4.黨委統(tǒng)戰(zhàn)部：近期全校民主黨派、無(wú)黨派人士聯(lián)系溝通工作情況，抵御和防范宗教滲透工作情況。

　 5.學(xué)生工作部：近期全校學(xué)生理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育情況，少數(shù)民族學(xué)生教育管理情況，學(xué)生近期思想動(dòng)態(tài)。

　 6.團(tuán)委：近期全校學(xué)生社團(tuán)管理、自主開(kāi)展活動(dòng)情況。

　 7.工會(huì)：近期工作開(kāi)展情況、職責(zé)圍內(nèi)近期教職員工反映問(wèn)題情況。

　 8.人事處：職責(zé)范圍內(nèi)近期教職員工反映問(wèn)題情況。

　 9.教務(wù)處：近期全校課堂教學(xué)管理、教學(xué)督導(dǎo)、哲學(xué)社

　會(huì)科學(xué)專業(yè)教材的編寫(xiě)審查選用等情況；近期學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)管理情況；近期全校教師在教學(xué)工作上反映問(wèn)題情況。

　 10.科研外事處：近期全校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究成果意識(shí)形態(tài)審查、教師接受境外項(xiàng)目資金資助管理等情況。

　 20.保衛(wèi)處：近期全校反邪教工作、校園安全穩(wěn)定等情況。

　 20.信息化管理中心：近期全校網(wǎng)絡(luò)信息安全的監(jiān)測(cè)和防范、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管和技術(shù)支持等情況。

　 20.思想政治理論教學(xué)部：近期學(xué)校思政課教師教學(xué)、學(xué)習(xí)、研討、集體備課等情況。

　 20.心理健康教育中心：近期學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作開(kāi)展情況，特殊學(xué)生思想狀態(tài)。

　 20.圖書(shū)館：近期訂購(gòu)書(shū)籍、接受圖書(shū)捐贈(zèng)情況。

　 20.各二級(jí)院部：本院部?jī)?nèi)近期意識(shí)形態(tài)工作情況。

　各部門(mén)匯報(bào)材料如無(wú)特殊要求，字?jǐn)?shù)要控制在 500 字以內(nèi)，匯報(bào)時(shí)要言簡(jiǎn)意賅，直奔主題。

　 （五）聯(lián)席會(huì)議還可研討如下內(nèi)容：

　 1.對(duì)重大敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)、重大輿情熱點(diǎn)需注意問(wèn)題進(jìn)行前瞻性分析研判，對(duì)特定領(lǐng)域和群體重要情況隨時(shí)進(jìn)行分析研判。

　 2.依規(guī)依紀(jì)對(duì)在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同中央精神違背的言論，非議黨的理論路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部作嚴(yán)肅處理。

　 3.對(duì)學(xué)校內(nèi)教職員工思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行分析。重點(diǎn)是教職員

　- 4 - 工在思想、工作作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題的反映、學(xué)校內(nèi)部重大決策出臺(tái)后可能存在的思想波動(dòng)和不穩(wěn)定情緒等。

　4.健全完善組織協(xié)調(diào)、社會(huì)調(diào)查、科學(xué)分析、工作保障等機(jī)制，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況分析研判工作科學(xué)化、規(guī)范化。

　5.其它需要分析研判的情況。

　第三條

　工作要求 （一）學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域相關(guān)部門(mén)要結(jié)合工作實(shí)際，根據(jù)研判會(huì)議精神制定措施，排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，第一時(shí)間防范和化解風(fēng)險(xiǎn)，并將工作落實(shí)情況向下次研判會(huì)議報(bào)告。

�。ǘ�）學(xué)校黨委對(duì)本校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作負(fù)主體責(zé)任。各部門(mén)、各二級(jí)院部要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、陣地意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，始終堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)，參取有效措施，一以貫之做好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域各項(xiàng)工作，全力維護(hù)好學(xué)校的和諧穩(wěn)定，為廣大師生營(yíng)造良好的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

�。ㄈ�）參與分析研判工作會(huì)議的相關(guān)部門(mén)、各二級(jí)院部在每年年終述職中要結(jié)合實(shí)際加入意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)情況內(nèi)容，同時(shí)指出問(wèn)題與不足，提出措施，并將報(bào)告及時(shí)報(bào)送黨委宣傳部。

　中共浙江金華職業(yè)學(xué)院委員會(huì)辦公室

　 2020 年 20 月 21 日印發(fā)

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