教育活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

　教育活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

　作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的 XX，已經(jīng)成為了繼“八項(xiàng)規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。縣委要求在基層深入開展的 XX 專題教育活動(dòng)，是全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的重要抓手，為我們基層干部加強(qiáng)黨風(fēng)、政風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)提供了指南，為廣大黨員干部砥礪品行、錘煉黨性確立了新的更高標(biāo)準(zhǔn)。我鎮(zhèn)按照縣委總體要求，以認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，開展自我檢查，深入基層調(diào)研，征求群眾意見等方式，組織全體黨員干部扎實(shí)開展了 XX的教育活動(dòng)，確保了活動(dòng)開展的實(shí)效�，F(xiàn)就個(gè)人在活動(dòng)開展中調(diào)研的主要內(nèi)容報(bào)告如下：

　一、基層 XX 活動(dòng)開展取得的成效 XX 專題教育活動(dòng)啟動(dòng)以來，我鎮(zhèn)以嚴(yán)的要求和實(shí)的行動(dòng)，陸續(xù)開展了一系列形式新穎、實(shí)效性強(qiáng)的教育活動(dòng)，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，整體活動(dòng)進(jìn)展良好。

　1、全面學(xué)習(xí)求實(shí)效。6 月 15 日，鎮(zhèn)黨委組織全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、村書記召開了 XX 專題教育動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)做了全面部署，明確了活動(dòng)目標(biāo)，細(xì)化了活動(dòng)任務(wù)。動(dòng)員會(huì)后，鎮(zhèn)黨委陸續(xù)組織開展一系列專題黨課，由鎮(zhèn)黨委書記親自授課，黨員干部集中學(xué)習(xí)，形式嚴(yán)肅，效果良好。觀看《焦裕祿》、《楊善洲》等影視片，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的奉獻(xiàn)精神。推薦 XX 相關(guān)書籍讀本，要求黨員干部撰寫學(xué)習(xí)筆記、開展工作調(diào)研、交流心得體會(huì)。常規(guī)活動(dòng)之外，

　我鎮(zhèn)還組織全鎮(zhèn)黨員干部開展了一次以 XX 為主題的知識(shí)競(jìng)賽，重溫入黨誓詞，開展主題演講，讓廣大黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到了XX 的科學(xué)內(nèi)涵。在不斷充實(shí)理論知識(shí)，接受思想熏陶的過程中，廣大黨員干部錘煉了黨性，提高了自身素養(yǎng)，營造了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，打開了黨風(fēng)建設(shè)的新局面。

　2、從嚴(yán)務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)。為貫徹落實(shí) XX 的活動(dòng)主旨，鎮(zhèn)黨委組織幾個(gè)班子深入全鎮(zhèn)，召開座談會(huì)，查找問題，分析原因，深入了解基層黨員干部存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題。結(jié)合干部“進(jìn)萬家“活動(dòng)，以“幫扶包聯(lián)，精準(zhǔn)扶貧”為載體，“訪民情、解民憂、排隱患、化矛盾”，扎實(shí)開展工作，以期徹底轉(zhuǎn)變基層黨員干部的工作作風(fēng)�；顒�(dòng)開始后，我到包聯(lián)的 XX 村，組織村兩委班子、全體黨員開展 XX 學(xué)習(xí)座談會(huì)，要求村支部組織黨員干部開展階段性集中學(xué)習(xí)不得少于 5 次，村兩委成員的學(xué)習(xí)筆記不得少于1500 字。同時(shí)，要求黨員干部對(duì)包聯(lián)組的進(jìn)村入戶率需達(dá) 100％。為了做好表率，我親自帶隊(duì)到 XX 村 3 個(gè)組，102 戶進(jìn)行了座談，宣傳黨的政策，聽取群眾呼聲。在一個(gè)月的活動(dòng)中，村支部共收集群眾意見和建議 15 件，矛盾糾紛 5 件，個(gè)人訴求 9 件。村兩委會(huì)對(duì)收集的問題進(jìn)行歸納分類，責(zé)任到人，限期落整改，而落實(shí)整改的效果、群眾的滿意度作為檢驗(yàn)干部作風(fēng)和能力的標(biāo)桿。活動(dòng)期間，共排除公路安全隱患兩處，動(dòng)員群眾投勞，村兩委籌資，解決了 2 個(gè)組 37 戶的飲水困難，化解矛盾糾紛 4 件。通過活動(dòng)的開展，使基層干部對(duì)紀(jì)律心存敬畏，對(duì)作風(fēng)嚴(yán)于要求，對(duì)

　群眾負(fù)到了責(zé)任。下基層進(jìn)農(nóng)戶的干部多了，群眾到政府信訪的少了，群眾對(duì)干部的評(píng)價(jià)也更高了。

　二、基層 XX 活動(dòng)存在的問題與不足 在 XX 活動(dòng)開展過程中，廣大黨員干部明確了作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，找準(zhǔn)了成為一名好干部的標(biāo)準(zhǔn)，逐漸向踐行 XX 靠攏。但對(duì)照 XX 的基本要求，通過走訪座談，征求意見，自我剖析，發(fā)現(xiàn)在基層干部中還存在一些問題與不足。

　1、政策水平有待提高。重視具體工作的推進(jìn)，忽視了理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)國家政策理解不透徹，政治覺悟不高，無意愿抵制身邊的消極思想和言論，更不用說教育疏導(dǎo)，因受到潛移默化的影響，個(gè)人也被消極思想腐蝕，變得精神懈怠，麻木不仁。

　2、工作重心有待平衡。在黨委、政府的工作部署，項(xiàng)目安排上，重路邊輕偏遠(yuǎn)，重主干道沿線村，輕偏遠(yuǎn)村。如重點(diǎn)扶持XX 沿線村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境整治、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，忽視了偏遠(yuǎn)的高山村，導(dǎo)致 XX 邊村達(dá)到了新農(nóng)村建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，而偏遠(yuǎn)山溝則路不通，水不通，信息不通。這一發(fā)展差距嚴(yán)重影響了鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的整體水平，不利于 2020 年全面建成小康目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　3、基層調(diào)研有待加強(qiáng)。部分干部存在脫離群眾，不切實(shí)際的風(fēng)險(xiǎn)。特別是少數(shù)鎮(zhèn)直單位干部，工作調(diào)研停留在例會(huì)匯報(bào)上，工作落實(shí)停留在會(huì)議安排上，直面群眾解決問題的少，“官本位”思想嚴(yán)重，從而導(dǎo)致一些同志對(duì)下情況不清，對(duì)上怨天尤人，埋怨政策，埋怨基層。

　4、科學(xué)決策有待完善。突出表現(xiàn)在工作決策上缺少必要程序，缺乏民主評(píng)議、實(shí)地調(diào)研、充分論證，有些事情憑經(jīng)驗(yàn)判斷，或決策由一把手拍腦袋定調(diào)子，在工作推進(jìn)實(shí)施中，暴露出了諸多的不完善、不科學(xué)、有欠缺。

　5.制度落實(shí)有待從嚴(yán)。制定的文件較多，但執(zhí)行督導(dǎo)不力，好的政策、制度得不到最終落實(shí)。同時(shí)，還存在面情觀念，遇事執(zhí)行力不嚴(yán)，制度的權(quán)威性沒有得到很好的發(fā)揮，導(dǎo)致決策、措施失去群眾信服，制度得不到徹底落實(shí)。

　三、基層 XX 活動(dòng)開展的建議 我鎮(zhèn) XX 專題教育工作開展得生動(dòng)、豐富，查找“不嚴(yán)不實(shí)”問題全面深刻，思想教育全面深刻。為進(jìn)一步開展好下一階段的專題教育活動(dòng)，確保專題教育活動(dòng)取得實(shí)際成效，現(xiàn)對(duì)活動(dòng)提出如下建議：

　第一，借鑒經(jīng)驗(yàn)，搞好結(jié)合。將我鎮(zhèn)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“進(jìn)萬家”活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步運(yùn)用到 XX 的教育活動(dòng)中，找準(zhǔn)問題，突出重點(diǎn)，黨員干部做好表率，認(rèn)真查找問題，整改問題。同時(shí)，把 XX 專題教育與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)整改工作相結(jié)合，將從嚴(yán)治吏，反腐倡廉、正風(fēng)肅紀(jì)與黨性教育緊密結(jié)合。從而，使 XX 專題教育活動(dòng)能與轉(zhuǎn)型發(fā)展的各項(xiàng)工作相結(jié)合，促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“新常態(tài)”。

　第二、注重實(shí)效，穩(wěn)步推進(jìn)。在開展 XX 普遍性教育的同時(shí)，一定要充分了解和尊重各單位、各黨員干部的實(shí)際特點(diǎn)，找準(zhǔn)其

　存在的關(guān)鍵性問題，對(duì)癥下藥，加強(qiáng)教育，落實(shí)整改。推動(dòng)黨員干部自覺踐行 XX，并將教育活動(dòng)的結(jié)果作為深化“四風(fēng)”整治，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成效的一部。要是廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)到專題教育活動(dòng)的重要意義，積極主動(dòng)把工作做好，把上級(jí)的要求落到實(shí)處。

　第三，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化責(zé)任。要嚴(yán)肅認(rèn)識(shí)到 XX 在黨員干部作風(fēng)建設(shè)、黨性建設(shè)上的重大教育意義，要用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、舉措對(duì)待每一次專題教育。同時(shí)，要明確黨委主體責(zé)任，明確責(zé)任主體，建立完善細(xì)致的監(jiān)督追責(zé)機(jī)制，確保人人重視專題教育，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　第四，把握關(guān)鍵，健全機(jī)制。深刻把握 XX 專題教育活動(dòng)的主旨，把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為首要任務(wù),抓好專題調(diào)研，黨課學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)。建立健全制度，把黨員干部踐行XX納入制度化的軌道，使學(xué)習(xí)XX成為長效機(jī)制，通過完善制度為 XX 專題教育活動(dòng)的常態(tài)化提供可靠的保障。

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