班級(jí)干部自我推薦理由.
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班級(jí)干部自我推薦理由
2019-01-01
自我推薦,顧名思義就是自己推薦自己,班級(jí)干部自我推薦理由怎么寫呢?下面是小編搜集整理的班級(jí)干部自我推薦理由,歡迎閱讀, 。
班級(jí)干部自我推薦理由 1 1
今天,我要向大家推薦自己當(dāng)我們班的班長(zhǎng)。如果我能如愿以償?shù)禺?dāng)上我們班的班長(zhǎng),我將一心一意地為大家服務(wù),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家把我們的班級(jí)建設(shè)成學(xué)校的一面旗幟,成為人見人愛的班級(jí)。
早讀課的時(shí)分,我會(huì)帶領(lǐng)大家一起早讀,用“開火車”的形式來(lái)抽取同學(xué)背誦課文,并提問(wèn)課文中重點(diǎn)的問(wèn)題,讓大家可以對(duì)課文有更深化的理解。
在衛(wèi)生方面,我會(huì)以身作則。見到紙屑或垃圾我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。每天早上,我會(huì)和值日生一起檢查教室及走廊衛(wèi)生,保持好教室的衛(wèi)生,讓流淌紅旗每星期都在我們的.班級(jí)里飄揚(yáng)。
當(dāng)老師不在或老師開會(huì)時(shí),我會(huì)好班級(jí)紀(jì)律,不讓同學(xué)們亂,讓大家悄悄地在座位上做作業(yè)或看書。
如果有同學(xué)需要幫助,我會(huì)盡全力的幫助他們。
如果有同學(xué)來(lái)向我問(wèn)問(wèn)題,我會(huì)耐心地給他們講解,讓他們都能把不懂的問(wèn)題弄明白。
如果我是班長(zhǎng),我會(huì)和同學(xué)們和睦相處,不給其他同學(xué)起外號(hào),熱心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
如果有人給其他同學(xué)起外號(hào),我會(huì)告訴他們,起外號(hào)是不文明的,同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)好好相處,作為一個(gè)少先隊(duì)員是不能這么做的。
如果我是班長(zhǎng),我會(huì)做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,希望大家支持我。
謝謝大家!
班級(jí)干部自我推薦理由 由 2 2
我是陳絲,很高興能上臺(tái)來(lái)競(jìng)選.從一年級(jí)到現(xiàn)在, 憑著我的熱情和認(rèn)真仔細(xì)的處事能力,贏得了同學(xué)們的信任,一直擔(dān)任班級(jí)里的班干部,同時(shí)通過(guò)自己的勤奮努力,多次被評(píng)為五星級(jí)隊(duì)員。
寒假里,我不僅及時(shí)高效地完成了老師布置的作業(yè),還每天孜孜不倦地閱讀課外書,既豐富了知識(shí),又增長(zhǎng)了見識(shí)。
在新年來(lái)臨之際,我和同學(xué)們一起給福利院的小朋友送去了冬日里的和問(wèn)候, 《》()。
今后我將更加完善自己,使自己的能力進(jìn)一步提高.我將盡我所能為大家?guī)?lái)豐富的活動(dòng),調(diào)節(jié)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的緊張氣氛,同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。最后我只想說(shuō)一句話:請(qǐng)大家相信我的能力!
班級(jí)干部自我推薦理由 3 3
今天,我要競(jìng)選的是我們班的副班長(zhǎng)。
首先,我熱愛學(xué)校,熱愛班級(jí)、熱愛老師和身邊的每一位同學(xué)。我是一位具有很強(qiáng)的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感的人。憑著我的勇氣和才干,憑著我對(duì)班級(jí)工作的熱情,我相信在老師和同學(xué)們的幫助下,我一定能不斷提高,一定能勝任副班長(zhǎng)的工作。
副班長(zhǎng)的任務(wù)主要是協(xié)助班長(zhǎng)管好班集體。假如我能當(dāng)選為副班長(zhǎng),我將積極主動(dòng)地為建設(shè)一個(gè)良好的班集體出謀獻(xiàn)策,為老師分憂解難,為同學(xué)提供幫助。我想,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)的共同努力,我們的班級(jí)一定會(huì)成為最的班級(jí)!
我會(huì)積極配合老師和班長(zhǎng)及其他班委,通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余。相信在我們大家的努力下,我們的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)變得更加輕松有趣!
最后,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我會(huì)和同學(xué)們一起,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我也會(huì)和大家一起相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,使我們班成為成績(jī)優(yōu)異的班集體。
如果大家對(duì)我有什么意見,都盡管向我提出來(lái),我一定虛心接受并加以改正。請(qǐng)老師、同學(xué)相信我,支持我!我一定不會(huì)讓大家失望的,我一定能行!
班級(jí)干部自我推薦理由 4 4
我叫王楚茵,今天我要競(jìng)選的班干部是英語(yǔ)課代表。
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作,雖然我的成績(jī)趕不上賴曉彤,林雄森的水平,但是我會(huì)讓我的英語(yǔ)更上一層樓。
大家聽過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的是古時(shí)候,有一個(gè)很有名的文學(xué)家,他叫左思,他小時(shí)侯并不聰明,常常被老師罵,于是他就想,為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里,看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子里靈光一閃,想,這不就是我嗎?我也可以象它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠(yuǎn),從此以后,左思勤奮學(xué)習(xí),最終成了文學(xué)家。
雖然我不笨,但是我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是很好,我今后會(huì)努力的,不是說(shuō)“ 笨鳥”也能飛得高,飛得遠(yuǎn)嗎?
我希望大家能給我 一次機(jī)會(huì),我會(huì)給大家一個(gè)驚喜的!
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