“弘揚(yáng)愛國主義精神”國慶節(jié)主題教育專題講稿2篇

　“弘揚(yáng)愛國主義精神”國慶節(jié)主題教育專題講稿 1 根據(jù) xx 的安排，我要就“愛國主義教育”主題與大家一起來探討學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，開展這個(gè)活動(dòng)正當(dāng)其時(shí)。

　就像一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆萊特一樣，人們對(duì)愛國主義理解也是千差萬別的。不同的階級(jí)、不同的社會(huì)、不同歷史發(fā)展時(shí)期、甚至不同的人對(duì)愛國主義理解各不一樣，比如：從社會(huì)性質(zhì)來看，有奴隸封建社會(huì)的愛國主義、有資本主義的愛國主義，有社會(huì)主義愛國主義；從民族特性來看，每個(gè)國家和民族都有自己的愛國主義傳統(tǒng)和觀念；從思想情感來看，存在著樸素的愛國主義情感、盲目的愛國主義情緒、理性的愛國主義觀點(diǎn)和系統(tǒng)化的愛國主義思想；從歷史發(fā)展來看，不同歷史時(shí)期愛國主義的主題也是不一樣的。

　今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，圍繞愛國主義教育，我想從溯源、明理、晰義、踐行四個(gè)層面與大家分享幾點(diǎn)個(gè)人的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，與大家共勉。

　一、溯源：愛國主義是中華民族生生不息的重要精神基因 習(xí)近平總書記指出，歷史深刻表明，愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

　縱觀中華民族 5000 多年發(fā)展歷史，愛國主義內(nèi)涵之所以如此豐富，愛國主義傳統(tǒng)之所以源遠(yuǎn)流長，成為中華民族生生不息的精神“臍帶”，就在于中華民族的愛國主義有著深厚的文化根基和獨(dú)特的文化土壤。

　在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，雖然朝代不斷更迭，天下分分合合，但最后都?xì)w于一統(tǒng)，屹立于世界民族之林，成為“四大文明古國”唯一延續(xù)至今而文化不斷的，首先就源于愛國主義的“根”之深、“蒂”之固。

　中國，一個(gè)偉大而又多災(zāi)多難的文明古國，她之所以能屢仆而屢興、愈挫而愈勇，千百年來淬煉的愛國主義傳統(tǒng)作為重要的精神支柱，無疑發(fā)揮著巨大作用。

　中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，作為自己的初心和使命。

　從王進(jìn)喜、雷鋒到焦裕祿、孔繁森；從鄧稼先、郭永懷到黃大年、羅陽，一代代共產(chǎn)黨人為國家、為民族、為人民赴湯蹈火，他們以堅(jiān)定信念、無畏氣概和高尚人格，詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命，展現(xiàn)了高尚的愛國情懷。

　二、明理：準(zhǔn)確把握新時(shí)代愛國主義精神的豐富內(nèi)涵 （一）時(shí)代主題：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng) 愛國主義是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)涵。習(xí)近平總書記深刻指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題。” 中國夢(mèng)把國家、民族和個(gè)人作為一個(gè)“命運(yùn)共同體”，體現(xiàn)了國家追求、民族向往、人民期盼的有機(jī)統(tǒng)一，彰顯了中華民族和中國人民的整體利益，表達(dá)了華夏兒女的共同期盼，成為海內(nèi)外全體中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開辟未來的一面精神旗幟。

�。ǘ�）愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一 今日之中國，國家、民族的命運(yùn)和黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)密不可分習(xí)近平總書記指出：“我國愛國主義始終圍繞著實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)、人民幸福而發(fā)展，最終匯流于中國特色社會(huì)主義。祖國的命運(yùn)和黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)是密不可分的。只有堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。” （三）社會(huì)主義核心價(jià)值觀中最深層、最根本、最永恒的內(nèi)容 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 12 個(gè)范疇，猶如一朵花上的花瓣，瓣瓣同香、瓣瓣同心。

　“同香”，同在都蘊(yùn)含著一種愛國情懷； “同心”，同在都滾燙著一顆愛國之心。

　習(xí)近平總書記指出：“在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，最深層、最根本、最永恒的是愛國主義。”“我們常講，做人要有氣節(jié)、要有人格。氣節(jié)也好，人格也好，愛國是第一位的。” （四）維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) 祖國統(tǒng)一是中華民族的福祉，民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。維護(hù)國家主權(quán)

　和領(lǐng)土完整，實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同愿望和神圣職責(zé)，是中華民族根本利益所在。

　習(xí)近平總書記指出：“在新的時(shí)代條件下，弘揚(yáng)愛國主義精神，必須把維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)作為重要著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。” 祖國統(tǒng)一大勢(shì)所趨，民族團(tuán)結(jié)來之不易，要像珍視自己的生命一樣珍視祖國統(tǒng)一，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，讓各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

　三、晰義：從三個(gè)維度把握新時(shí)代愛國主義精神 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足新時(shí)代歷史方位，系統(tǒng)闡釋了新時(shí)代愛國主義精神的思想內(nèi)涵、歷史傳承和價(jià)值取向，在團(tuán)結(jié)和凝聚中華兒女應(yīng)對(duì)風(fēng)云變幻的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中顯示出強(qiáng)大的中國精神、中國力量。準(zhǔn)確把握新時(shí)代愛國主義精神，應(yīng)從理論、歷史、實(shí)踐三個(gè)維度去參悟。

�。ㄒ唬┮�遵循理論邏輯，領(lǐng)會(huì)新時(shí)代愛國主義精神的繼承和發(fā)展 習(xí)近平總書記旗幟鮮明地指出了新時(shí)代愛國主義“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)”的鮮明主題及“堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一”的本質(zhì)。愛國主義在中國的內(nèi)涵及表現(xiàn)隨著中華民族的不同境遇而不斷變遷。

　在新時(shí)代，中華兒女只有堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義的高度統(tǒng)一，唱響實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的鮮明主題，才能在中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍中綻放出絢麗光芒。

�。ǘ�）要遵循歷史邏輯，領(lǐng)會(huì)新時(shí)代愛國主義精神的理性和情懷 習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 100 周年大會(huì)上說：“對(duì)每一個(gè)中國人來說，愛國是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸。” 中華兒女只有將國家核心利益、民族長遠(yuǎn)利益作為愛國言行的最高追求，把對(duì)祖國的無限熱情轉(zhuǎn)化為對(duì)國家忠誠、對(duì)民族熱愛、對(duì)人民關(guān)切的實(shí)際行動(dòng)，才能真正在實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大征程中發(fā)揮作用。

　愛國不僅有感性的表達(dá)，更要有理性的行動(dòng)。面對(duì)國內(nèi)外環(huán)境變化帶來的新

　挑戰(zhàn)，中華兒女只有深植愛國情懷，保持愛國理性，堅(jiān)定不移地“走好自己的路”“辦好自己的事”“從自己做起，從本職崗位做起”，“扎根人民，奉獻(xiàn)國家”，真正為中華民族愛國主義精神的輝煌篇章增輝添彩。

　（三）遵循實(shí)踐邏輯，領(lǐng)會(huì)新時(shí)代愛國主義精神的價(jià)值和擔(dān)當(dāng) 習(xí)近平總書記關(guān)于愛國主義的重要論述是凝聚和引領(lǐng)中華民族繼往開來的精神紐帶，在中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中顯示出非凡價(jià)值和巨大擔(dān)當(dāng)。

　深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于愛國主義的重要論述，就要科學(xué)認(rèn)識(shí)中國崛起、民族振興和世界繁榮、人類進(jìn)步的關(guān)系，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，為解決國際社會(huì)面臨的共同問題、推進(jìn)全球治理體系變革、推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和世界大同提供中國智慧和中國方案。

　四、踐行：把愛國主義精神內(nèi)化于心、外化于行 不管樹的影子有多長，根永遠(yuǎn)扎在土里；每位國人不管走得有多遠(yuǎn)，都要把祖國和人民放在心中。如何讓愛國主義傳統(tǒng)代代傳承、發(fā)揚(yáng)光大？教育是永恒主題，踐行是根本目的。要在教育中激發(fā)愛國熱情，在踐行中養(yǎng)成愛國自覺。

　（一）讓愛國主義成為每一個(gè)中國人的堅(jiān)定信念和精神支撐 對(duì)祖國的熱愛，源自一個(gè)人的自然情感，但也需要培育和滋養(yǎng)。如果缺乏有效的愛國主義教育，這種樸實(shí)的“愛”就可能失去溫度、消解能量。

　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“弘揚(yáng)愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。要把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。” （二）讓愛國主義成為每個(gè)孩子的人生關(guān)鍵一課 習(xí)近平總書記指出：“弘揚(yáng)愛國主義精神，要從青少年做起，這方面工作是管長久的、管根本的。”愛國主義思想、情感與覺悟不是與生俱來的，而是在一定的環(huán)境條件下經(jīng)過一定時(shí)間的培養(yǎng)、體驗(yàn)和熏陶逐漸形成的。一個(gè)人在青少年時(shí)期獲得的教育，在很大程度上會(huì)影響整個(gè)人生。

　家長特別是父母要把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，引導(dǎo)他們有做人的氣節(jié)和骨氣，幫助他們形成美好心靈，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，邁好人

　生的第一個(gè)臺(tái)階，促使他們健康成長，讓他們?cè)谌松�道路上走得更正、走得更遠(yuǎn)。

�。ㄈ�）讓愛國主義成為每名中國人的行動(dòng)自覺 習(xí)近平總書記指出：“愛國，不能停留在口號(hào)上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國家。” 判斷一個(gè)人是不是真正的愛國主義者，主要不是聽他說什么，而是要看他做什么，看他對(duì)社會(huì)是否有貢獻(xiàn)，對(duì)國家、對(duì)人民是否做了有益的工作。

　“把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起”。困難和壓力，往往更能檢驗(yàn)一個(gè)人的愛國情懷。

　我們要大力弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)愛國熱情，不畏壓力、攻堅(jiān)克難，越壓越勇、越壓越強(qiáng)，首先做好自己的事，把發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。

�。ㄋ模┳寪蹏�主義成為我們務(wù)實(shí)前行的不竭動(dòng)力 民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗，就沒有中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的今天，更不會(huì)有實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天。

　在新時(shí)代，踐行愛國奮斗精神的最終落腳點(diǎn)即是在自身的本職崗位上踏實(shí)肯干，兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗，任勞任怨。

　摒棄英雄無用武之地的悲觀心態(tài)。做到真正靜下心來，在普通的工作崗位上，奉獻(xiàn)自己的聰明才智和滿腔熱血，發(fā)光發(fā)熱，從一點(diǎn)一滴做起，工作中不拉后腿，不滿腹牢騷抱怨，不好高騖遠(yuǎn)，不斤斤計(jì)較，為國家的發(fā)展和榮辱貢獻(xiàn)自己的青春力量。

　在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，必然會(huì)有艱巨繁重的任務(wù)，必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來體現(xiàn)愛國主義情懷，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng)！

　今天授課到此結(jié)束，謝謝大家！

　“弘揚(yáng)愛國主義精神”國慶節(jié)主題教育專題講稿 2 在廣大黨員知識(shí)分子中深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神的一系列重要指示精神、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識(shí)分子的重要舉措，對(duì)于建設(shè)一支矢志愛國奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊(duì)伍，把各方面優(yōu)秀知識(shí)分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，形成不懈奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗的生動(dòng)局面，具有十分重要的意義。

　一、高舉思想旗幟，鑄牢精神支柱 新時(shí)代愛國主義教育，必須始終高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，固本培元、凝心鑄魂，打牢愛國主義的思想信仰根基。

　強(qiáng)化理論武裝，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，是新時(shí)代愛國主義教育最鮮明的時(shí)代特征。加強(qiáng)愛國主義教育，首要任務(wù)是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想定向指航、鑄魂育人。我們健全黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度和第一議題制度，不斷完善學(xué)習(xí)、研究、宣傳、貫徹一體推進(jìn)的理論武裝工作體系，著力在把握基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系、結(jié)合貫通上下功夫，強(qiáng)化科學(xué)理論的剛性供給。充分利用廣東省習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究中心和高校馬院科研力量，依托省內(nèi)主要媒體“新思想引領(lǐng)新時(shí)代”理論專欄和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”廣東學(xué)習(xí)平臺(tái)，精心打造“專家講理論、干部講政策、百姓講故事”三大宣講矩陣，全力做好“持續(xù)”“深化”“轉(zhuǎn)化”三篇文章，確保黨的創(chuàng)新理論天天見、天天新、天天深，引導(dǎo)干部群眾不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

　突出主題教育，堅(jiān)定理想信念。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)是新時(shí)代愛國主義教育的鮮明主題。我們堅(jiān)持面向全體人民，深入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育，廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育，在歷史與現(xiàn)實(shí)、國際與國內(nèi)的對(duì)比中，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨為什么“能”，馬克思主義為什么“行”，中國特色社會(huì)主義為什么“好”，不斷堅(jiān)持中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量。深入開展國情省情教育和形勢(shì)政策教育，在企業(yè)、

　高校組織 1000 多場經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告會(huì)，幫助人們樹立正確的歷史觀、大局觀、角色觀，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，在進(jìn)行偉大斗爭中更好弘揚(yáng)愛國主義。

　發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì)，增進(jìn)愛國認(rèn)同。文化認(rèn)同、國家認(rèn)同是新時(shí)代愛國主義教育的底線。我們以愛國為核心，以文化為紐帶，以維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)為著力點(diǎn)，發(fā)揮地緣相近、方言相同、文化相通的優(yōu)勢(shì)，積極探索文化認(rèn)同、國家認(rèn)同教育策略，實(shí)施人文灣區(qū)紐帶工程，大力推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)文化圈建設(shè)。創(chuàng)設(shè)文化認(rèn)同、國家認(rèn)同的空間和平臺(tái)，加強(qiáng)“一國兩制”實(shí)踐教育，實(shí)施粵港澳青少年連根計(jì)劃，高質(zhì)量開展粵港澳青少年文化交流活動(dòng)，推動(dòng)大灣區(qū)青年志愿服務(wù)合作，建立粵港澳青年創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，支持港澳青年來粵創(chuàng)業(yè)，融入國家發(fā)展大局，在共享大灣區(qū)發(fā)展成果中增強(qiáng)愛國情懷和國家認(rèn)同。

　二、講好時(shí)代故事，凝聚奮進(jìn)力量 愛國主義是鮮活的、真實(shí)的，具有鮮明的時(shí)代性。推進(jìn)新時(shí)代愛國主義教育，必須緊扣時(shí)代主題，講好時(shí)代故事，凝聚奮進(jìn)新時(shí)代、開創(chuàng)新局面的前行力量。

　講好成就故事，堅(jiān)定發(fā)展信心。新中國成立 70 年來我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造世所罕見的“兩大奇跡”，廣東改革開放 40 年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得舉世矚目的成就，是新時(shí)代廣東愛國主義教育最生動(dòng)、最有說服力的教材。我們精心組織改革開放 40 周年和新中國成立 70 周年成就巡禮、高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研行、沿著總書記的扶貧足跡等重大主題采訪，積極開展主題、形勢(shì)、政策、成就、典型宣傳，舉辦“大潮起珠江——廣東改革開放 40 周年展覽”、慶祝改革開放 40 周年全國美術(shù)作品展和新中國成立 70 周年優(yōu)秀美術(shù)作品展；推出紀(jì)錄片《四十年：美好生活》《創(chuàng)新中國》等一批文藝作品，出版《中國橋——港珠澳大橋圓夢(mèng)之路》《廣東改革開放史》《賬本里的中國》等優(yōu)秀圖書，全景式展示國家和廣東輝煌發(fā)展歷程，以偉大成就激勵(lì)人民在新時(shí)代不斷創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。

　講好戰(zhàn)疫故事，弘揚(yáng)偉大精神。堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，集中彰顯了愛國主義、集體主義、社會(huì)主義精神，展現(xiàn)了堅(jiān)忍不拔的民族精神深厚底蘊(yùn)。我們統(tǒng)籌利用一切可以利用的資源，講好人民至上、生命至上的“抗疫故事”，充分展示黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國國家制度的顯著優(yōu)越性。率先建立省級(jí)“戰(zhàn)時(shí)”新聞發(fā)布機(jī)制，在全國首創(chuàng)組織全省地標(biāo)建筑和戶外大屏聯(lián)動(dòng)亮

　燈致敬宣傳“最美逆行者”，熱情謳歌戰(zhàn)疫英雄，引發(fā)強(qiáng)烈社會(huì)反響。依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心，排山倒海開展基層防疫宣傳動(dòng)員，全省城鄉(xiāng)基層處處見標(biāo)語、屏屏有畫面、村村響喇叭，鑄就眾志成城的強(qiáng)大精神防線，彰顯了偉大的團(tuán)結(jié)精神。

　講好小康故事，激發(fā)昂揚(yáng)斗志。全力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)，是我們黨對(duì)人民作出的莊嚴(yán)承諾，也是新時(shí)代開展愛國主義教育的生動(dòng)實(shí)踐。我們精心組織“決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)”重大主題宣傳和“走向我們的小康生活”大型主題采訪活動(dòng)，全面展示廣東省發(fā)展精細(xì)農(nóng)業(yè)、建設(shè)精美農(nóng)村、培育精勤農(nóng)民的巨大成就，生動(dòng)反映廣東省助力兄弟省市脫貧攻堅(jiān)的進(jìn)展成效，熱情謳歌普通群眾進(jìn)取奮斗的感人故事。編纂出版《廣東小康敘事史》，拍攝小康題材電視劇《小康時(shí)代》《青春赤子》，既用大手筆講好脫貧攻堅(jiān)“大成就”，又以小故事訴說群眾身邊的“小變化”，激發(fā)幸福都是奮斗出來的昂揚(yáng)斗志。

　講好“雙區(qū)”故事，匯聚強(qiáng)大力量。講好粵港澳大灣區(qū)和支持深圳建設(shè)中國特色社會(huì)主義先行示范區(qū)的“雙區(qū)”建設(shè)故事，是廣東深化愛國主義教育的重大時(shí)代命題。我們組織開展“牢記囑托 筑夢(mèng)灣區(qū)”“先行示范再出發(fā)”等重大主題宣傳，推出電視劇《灣區(qū)兒女》等影視文藝作品，生動(dòng)展現(xiàn)粵港澳大灣區(qū)和深圳先行示范區(qū)建設(shè)的巨大成效和光明前景。以深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立 40 周年為契機(jī)，精心組織開展慶祝活動(dòng)和主題宣傳，開設(shè)“我與特區(qū) 40 年”等專題專欄，濃墨重彩講好新時(shí)代特區(qū)故事，展示“雙區(qū)”建設(shè)和廣東改革發(fā)展的宏偉畫卷，凝聚改革開放再出發(fā)的強(qiáng)大力量。

　三、堅(jiān)持守正創(chuàng)新，培育時(shí)代新人 新時(shí)代加強(qiáng)愛國主義教育，必須著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，拓寬教育途徑，創(chuàng)新教育方式，統(tǒng)籌各類資源，使愛國主義成為廣大干部群眾的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動(dòng)。

　聚焦重點(diǎn)群體，培養(yǎng)愛國之情。青少年是愛國主義教育的重中之重，要把愛國主義貫穿于學(xué)校教育的全過程。遵循“知情意信行”認(rèn)知規(guī)律，充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，精心打造“一校一品牌、一院一特色、一課一精品”思政課程，完善省領(lǐng)導(dǎo)到高校作形勢(shì)報(bào)告制度，建立落實(shí)書記、校（院）長講第一堂思政課

　制度。組織推出愛國主義精品出版物，落實(shí)《廣東省全民閱讀促進(jìn)條例》，廣泛開展面向青少年的愛國主義教育讀書活動(dòng)。發(fā)揮校園文化熏陶作用，將愛國主義融入學(xué)校黨日?qǐng)F(tuán)日隊(duì)日、主題班會(huì)、開學(xué)第一課等活動(dòng)之中，廣泛開展文明校園創(chuàng)建工作，打造南粵特色校園文化品牌。健全青少年理想信念教育齊抓共管機(jī)制，不斷完善全員、全程、全方位育人體制機(jī)制，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青年學(xué)生把愛國作為立身之本、成才之基。

　營造濃厚氛圍，砥礪強(qiáng)國之志。著力推動(dòng)各級(jí)各類媒體聚焦愛國主義教育，積極創(chuàng)新傳播手段，突出主題宣傳、議題引領(lǐng)、立體傳播、柔性推介，使愛國主義宣傳報(bào)道接地氣、有生氣、聚人氣。著力加強(qiáng)愛國主義網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)傳播精品工程，廣泛制作刊播具有嶺南特色的愛國主義融媒體作品，積極用互聯(lián)網(wǎng)思維和新媒體語言講好愛國故事，使愛國主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間。發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)示范作用，大力宣傳國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)、“改革先鋒”稱號(hào)獲得者，全國“時(shí)代楷模”“最美奮斗者”等先進(jìn)典型，精心選樹“南粵楷模”等重大典型，不斷推出身邊好人、南粵工匠、南粵新鄉(xiāng)賢等各領(lǐng)域先進(jìn)典型。實(shí)施廣東文藝高峰攀登工程，創(chuàng)作推出一批弘揚(yáng)愛國主義精神的高質(zhì)量作品。著力營造良好社會(huì)文化環(huán)境，涵養(yǎng)積極進(jìn)取、開放包容、理性平和的國民心態(tài)。

　注重實(shí)踐養(yǎng)成，激勵(lì)報(bào)國之行。加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育文化涵育，積極傳承創(chuàng)新嶺南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分挖掘嶺南歷史文化蘊(yùn)含的愛國故事，用嶺南優(yōu)秀歷史文化厚植愛國精神。加強(qiáng)廣東紅色革命文化系統(tǒng)發(fā)掘整理，健全革命文物保護(hù)傳承體系，讓紅色基因代代相傳。用好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，深入挖掘重大紀(jì)念日、重要事件蘊(yùn)含的愛國主義教育資源，發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能，有效開展慶祝或紀(jì)念活動(dòng)和群眾性主題教育。緊密融入新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，將愛國主義教育貫穿融入各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。建好用好愛國主義教育基地和國防教育基地，開發(fā)建設(shè)廣東革命歷史文化游徑，大力發(fā)展紅色旅游，引導(dǎo)人們?cè)谟H身體驗(yàn)中堅(jiān)定愛國追求、矢志復(fù)興偉業(yè)。大力培育和廣泛宣傳廣東技工、粵菜師傅、南粵家政等新時(shí)代干事創(chuàng)業(yè)勞動(dòng)者群體，在全社會(huì)營造崇尚先進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的濃厚氛圍。

　弘揚(yáng)愛國精神，黨員要做愛國主義的踐行人。習(xí)近平總書記曾激勵(lì)廣大黨員干部要把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。廣大黨員干部要弘揚(yáng)并踐行愛國奉獻(xiàn)精神，要始終堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，以一顆炙熱之心，將愛國情懷融入進(jìn)日常工作與生活中，在思想上、政治上、行動(dòng)上堅(jiān)持同黨中央保持高度一致。廣大黨員干部要堅(jiān)持在貫穿、結(jié)合、融入上下功夫，引導(dǎo)廣大群眾做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

　弘揚(yáng)愛國精神，黨員要做艱苦奮斗的先行人。對(duì)于廣大黨員來說，奮斗精神是安身立命之本，更是戰(zhàn)勝艱苦困難的精神支柱。幸福是奮斗出來的，立處新時(shí)代的歷史交點(diǎn)，每名共產(chǎn)黨員要始終保持自強(qiáng)不息和不懈奮斗的精神，把奮斗精神堅(jiān)持到底，要不忘初心，要以時(shí)不我待的緊迫感與舍我其誰的責(zé)任感，不畏艱難、真抓實(shí)干、砥礪前行，為推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)有序發(fā)展努力奮斗。同時(shí)，廣大黨員要始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣，要牢固樹立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)，堅(jiān)持以知促行，堅(jiān)決做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

　弘揚(yáng)愛國精神，黨員要做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)路人。廣大黨員干部要堅(jiān)守“為官一任，造福一方”的抱負(fù)，絕不能只想當(dāng)官不想干事、只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)、只想出彩不想出力。要堅(jiān)守“勇爭一流、恥為第二”的境界，始終保持昂揚(yáng)向上的朝氣、敢為人先的銳氣、勇爭一流的膽氣，要挑戰(zhàn)面前迎在前、危機(jī)面前挺在前、困難面前沖在前、關(guān)鍵時(shí)刻頂在前。黨員干部要堅(jiān)持學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用結(jié)合，全面提升理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，要善于創(chuàng)新，用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展，用創(chuàng)新的精神凝聚力量，用創(chuàng)新的舉措破解難題。

　愛國奮斗精神是中華民族傳統(tǒng)精神的重要部分，作為新時(shí)代的青年，我們要積極地去踐行愛國主義和發(fā)揚(yáng)我們偉大的愛國奮斗精神。我們要在工作中要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，獲取新知識(shí)、新技術(shù)，不斷充實(shí)自己，擴(kuò)充自己的知識(shí)層面，提高自身的素質(zhì)，練就硬本領(lǐng)，以便更好的服務(wù)于人民。

　一要具有堅(jiān)定的政治方向。要把崇高的共產(chǎn)主義理想和強(qiáng)烈的愛國熱情和具體的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路,建設(shè)中國特色社會(huì)主義，全心全意為人民服務(wù),把自己的學(xué)習(xí)和工作同國家的前途和人民的利益緊密結(jié)合起來，遵紀(jì)守法,有效抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。

　 二要具有豐富的科學(xué)文化知識(shí)和研究問題、解決問題的能力。要立足面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化,勤奮學(xué)習(xí),掌握知識(shí),提高能力。要敢于向已有的科學(xué)成果挑戰(zhàn),敢于向未知的新領(lǐng)域進(jìn)軍,勇敢地去實(shí)踐,去探討。

　 三要具有健全的心理人格。對(duì)國家、對(duì)人民有強(qiáng)烈的愛心；對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感；對(duì)待人生積極奮發(fā),不消極頹廢,不得過且過；對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)工作興趣廣泛,求知欲望強(qiáng)烈,勤奮刻苦,有創(chuàng)新精神,有自信心；對(duì)他人情操高潔,易于合作,有團(tuán)隊(duì)精神。

　 四要有良好的身體素質(zhì)。健康的體魄是人才成功的關(guān)鍵，只有身體健康、精力充沛,才能從事緊張的、艱苦的創(chuàng)造性勞動(dòng),才能攀登事業(yè)的高峰.健康的體魄在人才成長與成功的過程中起基礎(chǔ)性作用，每一個(gè)立志成才者,對(duì)這一因素決不可忽視.不僅要堅(jiān)持經(jīng)常性的體育鍛煉,還要積極參加有利于身心健康的文體活動(dòng)。

　新時(shí)代新時(shí)期，正是建功立業(yè)、大有可為的黃金時(shí)代。每一名黨員干部，務(wù)必要大力弘揚(yáng)“愛國奮斗精神”，在自己的崗位上奉獻(xiàn)力量、做出貢獻(xiàn)，用愛國書寫人生精彩，用奮斗綻放最美芳華！

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