結(jié)對幫扶先進(jìn)事跡材料
發(fā)布時(shí)間:2020-10-23 來源: 調(diào)研報(bào)告 點(diǎn)擊:
結(jié)對幫扶先進(jìn)事跡材料
結(jié)對幫扶是一項(xiàng)扶貧政策,即黨員干部一對一結(jié)對子,幫扶城鄉(xiāng)困難家庭的活動。結(jié)對幫扶先進(jìn)事跡材料_村位于大王鎮(zhèn)以北,大冶湖南岸,北靠馬家湖,東靠大灣湖。版圖面積 3 平方公里,耕地 1207 畝(其中水田 600 畝),林地 100畝,養(yǎng)殖水面 50 畝,村民生活貧困,人年均收入 5200 元。70%的勞動力外出務(wù)工,屬典范的湖區(qū)貧困村。全村 6 個(gè)自然灣,7 個(gè)村民小組,523 戶,2443 人,現(xiàn)有貧困戶 121 戶381 人,占總?cè)丝?16%。
根據(jù)我村實(shí)際,將入戶調(diào)查、摸底登記的 121 戶貧困戶分成三大類,依托引進(jìn)休閑農(nóng)業(yè)企業(yè),針對每一類扶貧對象的實(shí)際情況量身定制精準(zhǔn)扶貧方案:
1、因病、因老的 54 戶有部分勞動力的,利用企業(yè)資助和扶貧幫助,發(fā)放雞、鴨、羊、豚喂養(yǎng),由春臺生態(tài)園老板按訂單約定的價(jià)格回收,確保收入穩(wěn)定。
2、對精神病、呆傻的 23 戶喪失勞動能力的,以企業(yè)資助和扶貧資金為股本入股農(nóng)業(yè)企業(yè)、確保每年獲得固定紅利。
3、其余 44 戶,是因病致貧的,讀高中、大學(xué)的小孩多,但有勞動能力、無就業(yè)崗位的,幫助引導(dǎo)就業(yè)培訓(xùn)幫助尋找企業(yè)就業(yè),實(shí)現(xiàn)增加收入脫貧。
為使精準(zhǔn)脫貧落到實(shí)處,村委一班人將壓實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化
“五個(gè)一”工作措施抓落實(shí):
1、每一個(gè)村干部負(fù)責(zé)兩個(gè)組,結(jié)對幫扶 10 個(gè)貧困戶。
2、每一個(gè)黨員和退休老干部負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶兩戶貧困戶。
3、每一個(gè)貧困戶制定一個(gè)扶貧明白卡,明確幫扶信息。
4、每一個(gè)季度檢查一次,督辦結(jié)對幫扶工作落實(shí)情況。
5、給每一個(gè)貧困戶落實(shí)一個(gè)就業(yè)崗位。
自 20__年農(nóng)村扶貧開發(fā)精準(zhǔn)識別工作開展以來,__鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,不等不靠,迅速行動,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序,順利完成了各村貧困人口的精準(zhǔn)識別及申報(bào)工作,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、__鄉(xiāng)的基本情況
全鄉(xiāng)轄 8 個(gè)行政村,1 個(gè)社區(qū),40 個(gè)村民小組,5459 戶、20725 人(其中:農(nóng)業(yè)人口 17778 人),耕地面積 17814 畝。經(jīng)篩選識別,全鄉(xiāng)貧困村識別 4 個(gè),分別是太白村、金壇罐村、和平村、峰頂山村,貧困戶識別 867 戶、2444 人。按貧困屬性分,全鄉(xiāng)因病致貧的貧困戶 628 戶、1713 人;因殘致貧的貧困戶 15 戶,42 人;因?qū)W致貧 73 戶、95 人;因技術(shù)致貧 71 戶、230 人;因缺勞動力致貧 65 戶、204 人;因缺資金致貧 57 戶、134 人。20__年全鄉(xiāng)已脫貧 118 戶、325 人,20__年全鄉(xiāng)預(yù)脫貧 88 戶、275 人。
二、市區(qū)幫扶亮點(diǎn)
1、熱心走訪群眾。以同親人拉家常的方法,市駐村組
多次深入和平村、峰頂山村、太白村、金壇罐村走訪老黨員、困難群眾、殘疾人、五保戶家中了解他們的困難和意愿。同時(shí)多次召開座談會廣泛征求群眾意見和建議,進(jìn)一步掌握群眾關(guān)心的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。針對存在的問題因地制宜,制定幫扶計(jì)劃,落實(shí)幫扶責(zé)任,明確工作時(shí)限,實(shí)現(xiàn)結(jié)對幫扶工作常態(tài)化、制度化。
2、主動爭取項(xiàng)目。在深入摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上,駐村工作組針對貧困村的氣候、區(qū)位和地貌等條件,因地制宜,在和平村種植優(yōu)質(zhì)水稻 11773 畝;在金壇罐村新栽植塔樂科血橙 120 畝;在和平村、重勝寨村種植萬源優(yōu)質(zhì)秋洋芋 500 畝;在和平村新發(fā)展青脆李 500 畝,優(yōu)質(zhì)魔芋 300 畝,核桃 200畝;在重勝寨成片種植晚秋蔬菜 300 畝,新建了江友蔬菜專業(yè)合作社。同時(shí)抓好重勝寨村 500 畝蔬菜基地和 50 畝葡萄基地、高石口村 150 畝獼猴桃基地鞏固發(fā)展和太白村、金壇罐村和萬家觀村 850 畝烏梅的管護(hù)。主動抓好畜牧業(yè)發(fā)展,在太白村新建梨園養(yǎng)殖專業(yè)合作社 1 個(gè),實(shí)現(xiàn)年銷售雞 10萬只。在金壇罐村和重勝寨村建立畜牧小區(qū) 2 個(gè),鞏固和培育生豬養(yǎng)殖大戶 15 戶,全年生豬出欄可達(dá)到 3000 頭,牛出欄 100 余頭。
3、加強(qiáng)基本公共工程建設(shè)。駐村幫扶部門針對所駐村農(nóng)民群眾在生產(chǎn)、生活等方面存在的實(shí)際困難和問題,從農(nóng)民群眾最關(guān)注的事情抓起,從農(nóng)民群眾最希望辦又無力辦的
事情做起,在交通、水利、教育、文化等基本公共工程建設(shè)方面做了大量卓有成效的工作。自 20__年以來,共引進(jìn)、投入資金 1500 余萬元硬化村社道路 39 公里,全面實(shí)現(xiàn)了社社通水泥路,在太白村、萬家觀村、碉樓村新修泥碎石路 6 條共計(jì) 5.7 公里。整治金壇罐村和重勝寨村公路危橋 2 座,修建便民橋 9 座,新修生產(chǎn)路 1.6 公里,整治病害堰塘 25 口,整治維修渠道 9 條共計(jì) 8000 余米,投資 18.5 萬元在金壇罐村新建提灌站 1 處,市交通局投資 20 萬元,對太白村村組道路進(jìn)行硬化,市教育局投資 110 余萬重新翻修了和平村小學(xué)。同時(shí),規(guī)劃新建渠道 7.7 公里,新建飲水工程 4 處,新建清水池 5 口,和平村、金壇罐村、太白村共 1600 畝土地整理項(xiàng)目也在今年開始實(shí)施。
4、狠抓教育培訓(xùn)。市農(nóng)業(yè)局和區(qū)農(nóng)業(yè)局多次到我鄉(xiāng)開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),重點(diǎn)圍繞“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、水稻新品種及機(jī)插秧技術(shù)、當(dāng)前農(nóng)作物病蟲害防治技術(shù)、商品有機(jī)肥及有機(jī)糧生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)”等實(shí)用知識開展系統(tǒng)培訓(xùn)。自 20__年以來我鄉(xiāng)有 20__余人參加了農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)。
三、我鄉(xiāng)工作措施
1、建檔立卡到戶到人。我鄉(xiāng)按照“建檔立卡”工作的要求,全面開展了貧困家庭的調(diào)查摸底,建立了貧困家庭檔案 867 戶 2444 人,完善扶貧對象動態(tài)識別機(jī)制,通過項(xiàng)目
規(guī)劃到戶、資金扶持到戶、產(chǎn)業(yè)發(fā)展到戶、素質(zhì)提升到人、幫扶責(zé)任到人、檔案建立到人,確保扶貧到戶政策全面落實(shí)。為實(shí)施分類扶貧、制定幫扶計(jì)劃和措施、確定扶貧內(nèi)容、方法、途徑和落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策提供可靠依據(jù)。
2、結(jié)對幫扶到村到戶。按照“六個(gè)到村到戶”精準(zhǔn)幫扶要求,結(jié)合“走基層、解民憂、聚民心”活動和“走基層、結(jié)窮親、交富友”活動,在工行達(dá)州市分行對峰頂山村進(jìn)行幫扶,區(qū)直工委對太白村幫扶,市紀(jì)委和區(qū)紀(jì)委幫扶對和平村和金壇罐村進(jìn)行幫扶的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,從鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)屬各單位、村(社區(qū))選派鄉(xiāng)村干部、醫(yī)生、教師、黨員等共267 名幫扶人員,組建了 8 個(gè)駐村工作隊(duì),每名干部至少幫扶 3-5 人,形成結(jié)對幫扶機(jī)制。嚴(yán)格幫扶工作制度。制定出臺了《達(dá)州市達(dá)川區(qū)__鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》,要求每個(gè)幫扶責(zé)任人必須掌握貧困戶的基本情況,因地制宜,因人而異,找準(zhǔn)幫扶辦法,制定幫扶計(jì)劃,做到“不脫貧不收隊(duì)”。
3、加大對非貧困村社扶持力度。成立了以鄉(xiāng)長為組長的非貧困村工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)非貧困村的扶貧工作,并按照貧困村的標(biāo)準(zhǔn)制定實(shí)施方案,落實(shí)幫扶政策,明確責(zé)任人。
4、強(qiáng)化監(jiān)管,確保扶貧資金專項(xiàng)到位。我鄉(xiāng)嚴(yán)格執(zhí)行國家扶貧專項(xiàng)資金管理措施和項(xiàng)目資金縣級報(bào)賬制的規(guī)定,在資金使用上,嚴(yán)把“選項(xiàng)、立項(xiàng)、申報(bào)、審批、發(fā)放、效
益”六道關(guān),實(shí)行扶貧項(xiàng)目資金公示、公告制度,做到“四不一公開”(即不準(zhǔn)挪用、不準(zhǔn)擠占、不準(zhǔn)截留、不準(zhǔn)優(yōu)親厚友,堅(jiān)持上榜公開);在資金管理上,實(shí)行扶貧資金專戶管理,建立健全報(bào)賬制,確保專款專用;在資金監(jiān)督上,實(shí)行項(xiàng)目資金動態(tài)管理,鎮(zhèn)鄉(xiāng)村及各扶貧項(xiàng)目均指定專人負(fù)責(zé),總結(jié)資金使用情況,發(fā)揮財(cái)政監(jiān)督審計(jì)和社會監(jiān)督的作用,杜絕擠占、挪用等違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生,保證了扶貧項(xiàng)目資金的合法、合理、有效使用。
四、存在的主要問題
一年以來雖然我鄉(xiāng)的精準(zhǔn)扶貧工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題:一是基本公共工程依然相對薄弱。從基本公共工程上看,我鄉(xiāng)地處偏僻山區(qū),自然條件惡劣,自然災(zāi)害較多,貧困人群的生產(chǎn)生活水平差,如交通不便、水利設(shè)施老化失修、抗旱排澇條件不足,抵御自然災(zāi)害能力較弱。近年來,雖然通過扶貧項(xiàng)目建設(shè),基本公共工程有所改善,但仍不能滿足當(dāng)前及今后的發(fā)展需要。二是人口素質(zhì)較低。在走訪農(nóng)戶中發(fā)現(xiàn),貧困人口普遍接受教育程度低,觀念陳舊,科技認(rèn)識不強(qiáng),缺乏致富能力和發(fā)展門路,脫貧難度較大。三是扶貧資金投入仍顯不足。目前,我鄉(xiāng)的扶貧資金主要是依靠扶貧辦項(xiàng)目資金和各市、區(qū)直幫扶單位的支持,貧困村籌資較為困難。四是返貧現(xiàn)象比較突出。目前我鄉(xiāng)仍然有相當(dāng)數(shù)量的貧困人口,另外,每年都會出現(xiàn)一部分
已經(jīng)脫貧的人群,由于脫貧基礎(chǔ)不穩(wěn),因病、因?yàn)?zāi)、因?qū)W等原因又重新返貧。
五、下步措施
1、加大項(xiàng)目建設(shè)。繼續(xù)扶持扶貧重點(diǎn)村開發(fā)項(xiàng)目建設(shè),使重點(diǎn)村的基本公共工程得到進(jìn)一步完善,產(chǎn)業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展,經(jīng)濟(jì)收入和生活質(zhì)量得到增加和提高。
2、增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力。大力開展貧困勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),充分利用民生工程新型農(nóng)民培訓(xùn),認(rèn)真做好貧困人口的職業(yè)教育、務(wù)工技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。確保達(dá)到培訓(xùn)一人,就業(yè)一人,脫貧一戶的目標(biāo)和培訓(xùn)一門技術(shù),振興一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),致富一方群眾的目標(biāo)。
3、加大資金投入。由于公路等基本公共工程建設(shè)和救災(zāi)減災(zāi)投入巨大,歷史債務(wù)較重,用財(cái)力不足,要靠自身力量還清歷史債務(wù)極為困難,建議能綜合考慮鄉(xiāng)級擔(dān)當(dāng)能力,加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度,分別給予幫助支持,化解歷史債務(wù)。
結(jié)對幫扶先進(jìn)事跡材料 xx,女,漢族,xx 人,19xx 年6 月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,19xx 年 12 月參加工作,19xx 年7 月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任 xx 縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局黨組成員。
自縣扶貧辦組織實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工程以來,該同志按照縣委、縣政府的部署,不斷強(qiáng)化幫扶意識、健全工作機(jī)制、拓寬幫扶思路、落實(shí)幫扶項(xiàng)目、解決農(nóng)村實(shí)際困難,在她的帶領(lǐng)下,該局脫貧攻堅(jiān)工程和扶貧工作隊(duì)駐點(diǎn)幫扶工作扎實(shí)有
序開展,有效的增加了貧困戶收入,有力的改善了駐點(diǎn)村的集體經(jīng)濟(jì)。
為了準(zhǔn)確把握駐點(diǎn)村情況,有針對性地做好扶貧開發(fā)工作,她經(jīng)常輕車簡出,深入結(jié)對幫扶村 xx 縣 xx 鎮(zhèn) xx 村調(diào)查研究,進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的調(diào)研摸底工作,掌握了第一手資料。在她的帶領(lǐng)下,扶貧工作隊(duì)通過入戶走訪、深入調(diào)查、了解村“兩委”和黨員群眾代表意見,同時(shí)結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作的要求和該村的實(shí)際情況,制定了三年工作規(guī)劃,明確了工作目標(biāo),理清了發(fā)展思路,確定了幫扶措施。當(dāng)她看到村里醫(yī)療設(shè)施落后的衛(wèi)生室后,暗暗記在心頭,多方協(xié)調(diào)為該村新建衛(wèi)生室 4 間 120 平方米,目前已建成達(dá)標(biāo)驗(yàn)收投入使用,切實(shí)解決了群眾看病難、就醫(yī)遠(yuǎn)的問題。針對該村五保戶、低保戶居住條件差的問題,她更是多方籌措資金新建五保戶安居房 4 套 300 余平方米,目前已投入使用。她,就是這樣一個(gè)普通的人,就是這樣一個(gè)想群眾之所想,急群眾之所急的人,以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的使命感和服務(wù)群眾的真感情,用實(shí)實(shí)在在的幫扶措施幫助困難群眾,讓群眾感受到黨的溫暖和關(guān)懷。
結(jié)對幫扶先進(jìn)事跡材料為加快我校師資隊(duì)伍建設(shè),提升教育教學(xué)水平,使剛分配到我校的新教師盡快適應(yīng)教師工作崗位,我校實(shí)施新老教師結(jié)隊(duì)幫扶活動。這學(xué)年,學(xué)校安排我作張老師的指導(dǎo)教師,雖然名為指導(dǎo)與被指導(dǎo),但實(shí)際上
我們是工作中的合作伙伴。從教至今才兩年,雖然在教學(xué)中已掌握了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在會考和中考中也取得了一定的成績,但教學(xué)方法仍須不斷完善和探究,需要我和張老師一起互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),因?yàn)閮蓚(gè)人的智慧與力量肯定比一個(gè)人的大。
我覺得要做好指導(dǎo)新教師這項(xiàng)工作,其基本職責(zé)就是要做好“三帶”:
帶師魂——敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn);帶師能——掌握教學(xué)基礎(chǔ)知識與技能;帶師德——育德之道。在這一年多的指導(dǎo)工作中,本人盡職盡責(zé),在每學(xué)期初就制定出指導(dǎo)計(jì)劃,以便合理有效地安排指導(dǎo)工作。
現(xiàn)將過去一年指導(dǎo)新教師的工作總結(jié)如下:
在備課組活動中,我毫無保留地傳授自己積累的經(jīng)驗(yàn),例如:怎樣駕馭課堂,如何調(diào)節(jié)課堂氣氛,怎樣調(diào)動學(xué)生的積極性,如何去組織好課堂教學(xué),讓更多的學(xué)生聽懂、掌握教學(xué)內(nèi)容等等。新老師剛踏上工作崗位,工作熱情較高,有時(shí)上課難免會講得過快過多,因此我也常常提醒他要注意學(xué)生的基礎(chǔ)知識水平參差不齊,接受能力有強(qiáng)有弱,教學(xué)應(yīng)循序漸進(jìn),要注意及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生對新知識的掌握情況,及時(shí)反饋并做出評價(jià),與張老師共同研究教材和教學(xué)、考試大綱,使他能較好把握講授教材的深淺程度;備課過程中,經(jīng)常組織對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的研討,一起“說教材,談教法”,使他能及時(shí)學(xué)會“突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)”的教學(xué)技能;定期審
閱張老師的備課教案,從教學(xué)內(nèi)容的選擇,教學(xué)目標(biāo)的確定,備課的格式,教學(xué)手段的使用等各方面給予指導(dǎo);定期去聽張老師的課,他也經(jīng)常來聽我的課,通過這樣的聽課和評課,評議出優(yōu)缺點(diǎn),使他得以盡快掌握教學(xué)的基本環(huán)節(jié);及時(shí)交流教學(xué)情況,幫助張老師掌握面對問題的處理方法。而對于張老師的組內(nèi)公開課,我和其他組內(nèi)的老師們都會從課題選擇到教案設(shè)計(jì),從基礎(chǔ)知識、基本技能傳授到德育滲透,從語言規(guī)范到教態(tài)自然等等各方面給予幫助。此外,我還帶其參加各種教育教學(xué)實(shí)踐活動,鼓勵(lì)其參加各級各類教學(xué)競賽及評比活動,期末做好學(xué)期總結(jié),使被指導(dǎo)教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上每一學(xué)期都有所提高。
通過這一年多的“幫扶結(jié)對”工作,張老師的教育教學(xué)水平有了明顯的提高,各項(xiàng)技能都有進(jìn)步,教學(xué)業(yè)績也得到學(xué)校的好評。在新教師得到了成長的同時(shí),我深深體會到掌握新的教育理念是青年教師成長的關(guān)鍵,只有深入學(xué)習(xí),細(xì)心品味,才能提高自己的理念素養(yǎng)。把教育理念轉(zhuǎn)化成有效的教學(xué)行為是青年教師成長的重要標(biāo)志。在實(shí)踐中磨煉,在磨煉中感悟,在感悟中提高。
總之,這一年中我們相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,均受益匪淺,使各自的教學(xué)都有了新的改進(jìn),我相信,在今后的教學(xué)中,我們會合作得更好,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。
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