大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)言材料

        發(fā)布時(shí)間:2020-11-21 來(lái)源: 調(diào)研報(bào)告 點(diǎn)擊:

         大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)言材料

         創(chuàng)業(yè)是每一個(gè)職專(zhuān)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);創(chuàng)業(yè)又是對(duì)每一位職專(zhuān)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)。以下是給大家整理的大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)言材料,提供參考。

         發(fā)言一

         尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

         大家好!

         矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,讓我們一起飛翔!

         職專(zhuān)三年得到的不僅是一張文憑,更多的是應(yīng)該是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)。作為一名職專(zhuān)畢業(yè)生,畢業(yè)也不僅僅是一條"謀職"路可走,同時(shí)還有考研、留學(xué)、但是你有沒(méi)有想過(guò)創(chuàng)業(yè)呢別以為自己兩手空空,白手起家,其實(shí)資本就在你的腦袋里!職專(zhuān)畢業(yè)生,白手亦可起家!

         創(chuàng)業(yè)是每一個(gè)職專(zhuān)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);創(chuàng)業(yè)又是對(duì)每一位職專(zhuān)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

         考慮創(chuàng)業(yè)已經(jīng)很久了,看了關(guān)于這方面的資料已很多。對(duì)自己的將來(lái)已經(jīng)有了很充分的打算。在中國(guó),創(chuàng)業(yè),有很多好的項(xiàng)目,可以說(shuō),任何一個(gè)小的在小的再不起眼的東西,如果真的干好了都會(huì)成功的。中國(guó)就是這樣,地大物博,什么都充滿(mǎn)著商機(jī)。我們看看,北京這么繁華的城市,做那些那買(mǎi)賣(mài)的都是外地人,比如擦皮鞋、買(mǎi)冰棍什么的,在北京本地人看,都是讓人瞧不起的,都是讓別人看做是有點(diǎn)下賤的東西,下賤的買(mǎi)賣(mài),但在他們眼里這確實(shí)自己崇高的事業(yè),畢竟他們要某生,既然要生存就得拉下臉強(qiáng)忍著勁干。不排除機(jī)遇和運(yùn)氣,單就是他們自己的毅力和信念,都是他們以后成功最大的法寶了。然而后來(lái),他們真的有成功的,這就是福,這就是當(dāng)初他們不干人后,做出的抉擇。這也就是中國(guó)市場(chǎng)之所大的最好的表現(xiàn)。蒙牛集團(tuán)的老總牛根生,當(dāng)初有什么,當(dāng)初是如何起家的,非常的辛苦,窮孩子呀,50 塊錢(qián)被賣(mài)到城里,后來(lái)一步一步的開(kāi)始了自己的人生打算。看每一個(gè)例子,無(wú)不體現(xiàn)著各個(gè)商機(jī)的存在。

         中國(guó)人說(shuō)塞翁失馬,焉知非福]在每一個(gè)失敗中都含有成功的因子,我相信從失敗中學(xué)到的東西,要比成功中學(xué)到的東西多。

         會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在學(xué)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

          作為自身而言,處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,作為一名財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)知識(shí),打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),當(dāng)自己走出校園,成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)人才,在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

         羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿(mǎn)心收獲。

         唯愿青年朋友們能學(xué)業(yè)有成,創(chuàng)業(yè)有備。成功永遠(yuǎn)屬于敢于創(chuàng)新,不懈奮斗得創(chuàng)業(yè)者!

         發(fā)言二

         尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

         大家好!

         天行健,君子以自強(qiáng)不息。大學(xué)幾年得到的不僅是一張文憑,更多的是應(yīng)該是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)也不僅僅是一條“謀職“路可走,同時(shí)還有考研、留學(xué)、但是你有沒(méi)有想過(guò)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)呢

         面對(duì)這個(gè)問(wèn)題不少人首先就想的是我適合勵(lì)志創(chuàng)業(yè)嗎,我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。

         在我看來(lái)如果你一個(gè)性格開(kāi)朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人,同時(shí)也要有很好的交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力那么你就適合勵(lì)志創(chuàng)業(yè)。資金缺乏缺乏,對(duì)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)的不足才是我們所面對(duì)的最大難題。然而知識(shí)卻能彌補(bǔ)我們這些不足之處。知識(shí)是成才的基礎(chǔ),能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書(shū)不少,卻寫(xiě)不出文章,講不出道理,于是人們稱(chēng)這種人為“兩腳書(shū)櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿(mǎn)知識(shí)的頭腦要好得多,大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)是短暫的,能夠接納的知識(shí)是有限的。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息來(lái)源廣,知識(shí)更新快,作為大學(xué)生的我們就更應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng),這樣,才能把大學(xué)學(xué)習(xí)的有限時(shí)間延伸為無(wú)限。

         在斷墻上我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象“斷墻上一只螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來(lái),這已是第八次失敗記錄。然而,過(guò)了一會(huì)兒,它又開(kāi)始從墻根往上爬。”看到這,你會(huì)怎么想由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會(huì)毫不憂(yōu)郁的說(shuō)“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”只有很少數(shù)的人會(huì)說(shuō)“放棄”,或者“換個(gè)角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S,使人類(lèi)的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。

         “人生逆境七八,順境不過(guò)一二三。”隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,社會(huì)問(wèn)題、工作問(wèn)題、健康問(wèn)題等錯(cuò)綜復(fù)雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來(lái)。然而禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

         大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的有利條件是

          1、政策支持,學(xué)校鼓勵(lì)。近幾年,國(guó)家實(shí)行了創(chuàng)新工程,進(jìn)行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。教育部門(mén)出臺(tái)了政策和措施,支持和鼓勵(lì)在校大學(xué)生休學(xué)勵(lì)志創(chuàng)業(yè),歡迎出國(guó)留學(xué)生回國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)。從去年起,高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制,許多大學(xué)也陸續(xù)實(shí)行了學(xué)分制,一些高校相繼開(kāi)展大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng),具備勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,這些舉措都為大學(xué)生投身勵(lì)志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。

         2、思想解放,敢為人先。在中國(guó)加 WTO,全面深化改革和實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天,大學(xué)生的思想十分活躍,大學(xué)生的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲,敢想敢干,敢為人先,大膽創(chuàng)新已成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線(xiàn)。尤其值的一提的是,與前兩年“轟轟烈烈”的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)潮相比,目前的大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)更加理智,更加務(wù)實(shí)、勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣。

         3、知識(shí)密集,技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵(lì)志創(chuàng)業(yè)者文化程度高,所學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)與勵(lì)志創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合,能夠?qū)W以致用,在技術(shù)創(chuàng)新上獨(dú)樹(shù)一幟。被媒體稱(chēng)為“中國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個(gè)將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽引入清華圓、引入中國(guó)的人,他注冊(cè)和創(chuàng)辦了“視美樂(lè)”公司用所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí),為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

         4、社會(huì)實(shí)踐、奠定基礎(chǔ)。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習(xí)或打工活動(dòng),在實(shí)踐中積累了初步經(jīng)驗(yàn),為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。各高校經(jīng)常舉辦的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展注入了生機(jī)和活力。

         發(fā)言三

         尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

         大家好!

         這次非常榮幸可以參與這樣的一次演講比賽,我是--學(xué)院--系的一名大二學(xué)生。能夠參加這樣的一次比賽是我感到非常興奮的事情。對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這一件事情來(lái)說(shuō),我是有很多話(huà)可以分享的,因?yàn)樵谖业纳砩希冶銥檫@樣的一件事情努力過(guò),雖然可能沒(méi)有得到一個(gè)好的結(jié)果,但是我依舊是感到非常幸福和滿(mǎn)足的。在這里我就和大家分享一番我的這次創(chuàng)業(yè)之旅吧!

         大二上學(xué)期的時(shí)候,我的頭腦中突然閃現(xiàn)過(guò)一個(gè)這樣的念頭,那就是創(chuàng)業(yè)。這時(shí)候也有很多的聲音跑出來(lái)阻止我,說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,也沒(méi)有商業(yè)頭腦,這樣沖動(dòng)去創(chuàng)業(yè)自然是成功不了的。我原本也被這些顧慮所打敗了,但是在這個(gè)時(shí)候,另一個(gè)積極的我跑出來(lái)說(shuō),不要放棄,不要退縮,因?yàn)槟氵沒(méi)有去嘗試,所以不能說(shuō)放棄。就這樣,我勇敢的踏出了這一步。

         我創(chuàng)業(yè)的方面,是想做一個(gè)線(xiàn)下網(wǎng)購(gòu)店,是什么意思呢因?yàn)楦鶕?jù)我的考察,我們學(xué)校周?chē)菦](méi)有什么服裝店的,所以學(xué)校大部分的同學(xué)都選擇進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)。但是網(wǎng)購(gòu)的缺陷就是不能及時(shí)來(lái)看貨,只能通過(guò)圖片和評(píng)論進(jìn)行選擇,所以當(dāng)時(shí)我就想,如果我可以做一個(gè)線(xiàn)上選擇,線(xiàn)下立即看貨的這樣一個(gè)平臺(tái),那或許是一件可以成功的事情。所以我就這樣開(kāi)始做起來(lái)了,一開(kāi)始沒(méi)有門(mén)面,我就在寢室里空出一部分的位置來(lái)拍照、擺貨。如果有同學(xué)看上了直接來(lái)

         我的寢室看貨,挑中了直接帶走即可。

         我為自己的這次創(chuàng)業(yè)做足了宣傳工作,印了一大部分的宣傳大,挨著寢室不斷的去發(fā)。但是效果仍是很微薄的。甚至說(shuō)沒(méi)有什么人添加我的好友,這真的很打擊我的信心。我不知道這些問(wèn)題出自哪里,或許說(shuō)我這個(gè)想法本身是存在一些漏洞的。后來(lái)也由于自己的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,我不得不暫停了這一次創(chuàng)業(yè),而這一次創(chuàng)業(yè)也讓我整個(gè)人處于一個(gè)低谷之中。但最后我也明白了一個(gè)道理,做任何一件事情,首先還是要去計(jì)劃,要多去學(xué)學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就開(kāi)始,一旦開(kāi)始了就不要停下。因?yàn)閳?jiān)持能讓我們看到最終的成果,即使最后的結(jié)果不佳,也至少給我們一個(gè)結(jié)果不是嗎如果沒(méi)有辦法堅(jiān)持下去,那么這個(gè)結(jié)果又有什么意義呢

         所以對(duì)于創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng)新是很重要的,同時(shí)堅(jiān)持也是一件很重要的事情。讓我們一起把握好手中的力量,為自己的這一次目標(biāo)而努力奮斗吧!

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