片段式作文落葉也美麗

秋天，是豐收的季節(jié)；秋天，是收獲的季節(jié)。燕子搬家了，風(fēng)也變紅了，而落葉，也是秋天一幅畫(huà)卷。
　　在歷代詩(shī)人中，秋天并不是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，而是萬(wàn)物凋謝，夕陽(yáng)西下的季節(jié)。因此，人們經(jīng)常把落葉比作生命結(jié)束的一個(gè)象征。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻不然，太陽(yáng)有燦爛的美麗，古文物有殘缺的美麗，而梅花，有傲骨的美麗。落葉，不也如此嗎？
　　春天，葉子剛剛從枝干伸起懶腰，隨小鳥(niǎo)的光臨而出來(lái)鍛煉，運(yùn)動(dòng)；夏天，在驕陽(yáng)似火的烈日下，為鳥(niǎo)兒們奪取那一點(diǎn)陰涼；秋天，噢，秋天又來(lái)了，他們?cè)诒�霜的到�?lái)而欣然從高大的樹(shù)上雖其他伙伴一起飄然而下。那場(chǎng)面，如細(xì)雨那樣密集，如歌曲一樣動(dòng)聽(tīng)，如櫻花那般燦爛。在飄落的那一瞬間，沒(méi)有后悔，沒(méi)有悲哀，也沒(méi)有自卑。沒(méi)有不能改變的，所有的一切，都因?yàn)樵诟淖冎卸�美麗。而它，也是一樣的，�?dāng)落葉飄到地上的時(shí)候，更多的，是被人們用腳踩在下面，更多的，是被那寒冷刺骨的冰雪厚厚的掩蓋著，無(wú)論怎樣，它總是默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔。在困難的磨難下，不斷地被分解在泥土里，無(wú)聲無(wú)息，悄然而逝。等到有一個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候，她早已經(jīng)粉身碎骨，小鳥(niǎo)飛來(lái)找它，松樹(shù)跑來(lái)尋它，都無(wú)處可尋。唯有那拇指大的蚯蚓，已在泥土里，聞到了他那股清香的氣息。他把她的一切都奉獻(xiàn)給了泥土，讓站立在它上面的大樹(shù)更加枝繁葉茂，讓插在這里的秧苗茁壯成長(zhǎng)，讓在這里的花兒開(kāi)得更加得光彩奪目。她的美麗，是人們的豐收；她的美麗，是別人的幸福；她的美麗，是大地的再生。
　　落葉的美麗，不可比擬，更是精神和品質(zhì)的升華，給萬(wàn)物帶來(lái)不同的美麗，不同得光彩。

青春作文的精彩片段不超過(guò)一百五十字

青春是美妙的，青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，擁有青春的我們是那么的可愛(ài)……

　　擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經(jīng)逝去了，再也回不來(lái)了，世上沒(méi)有后悔藥，今天我要過(guò)得很開(kāi)心！試卷發(fā)下來(lái)了，盡管很差，但是我相信，吸取這一次的教訓(xùn)，下次我一定可以考得更好！

　　擁有青春，我們可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想。不管你怎么說(shuō)，我就是愛(ài)音樂(lè)，我就是愛(ài)唱歌，無(wú)論你如何說(shuō)，無(wú)論你如何反對(duì)，我就是要大聲的唱，我就是要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，神馬都是浮云，什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐！

　　擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來(lái)。失敗了有怎么樣，跌倒了又如何？爬起來(lái)，繼續(xù)向前跑，我有我的堅(jiān)持，不到終點(diǎn)誓不罷休。你說(shuō)我唱歌難聽(tīng)如何，盡管我唱歌沒(méi)有獲得名次又如何，但我不會(huì)放棄，而是勇敢地站起來(lái)，我就比你強(qiáng)！我相信只要我努力拼搏，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都將迎刃而解，我相信，我終會(huì)找到屬于自己的閃耀的舞臺(tái)，我要證明給你們看，我是強(qiáng)者��！

　　青春的我們就是這么的叛逆。長(zhǎng)青春痘如何，那是我們青春的象征，酸甜苦辣我照樣吃！你說(shuō)我長(zhǎng)得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說(shuō)我聲音難聽(tīng)如何，我唱起歌兒來(lái)照樣比你雄！

　　青春是美好的，同時(shí)也是短暫的，因此我們要好好的珍惜，讓青春散發(fā)光彩。

感動(dòng)作文片段和賞析

感動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn)，于人、于自然；感動(dòng)是一種感激，于理解、于關(guān)懷；感動(dòng)更是一種動(dòng)力，于思想、于志向、于行動(dòng)�？傊�，我們的生命少不了感動(dòng)，是感動(dòng)讓我們銘記過(guò)去，體味現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。
只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。第一棒一馬當(dāng)先沖在前面，搶占了第一的位置，第二棒、第三棒也都不負(fù)眾望，逐漸拉大了和第二名的距離�？磥�(lái)今年的冠軍非我們莫屬，因?yàn)樽詈笠话舳�晰睿可是我們學(xué)校150米的紀(jì)錄保持者。然而誰(shuí)都沒(méi)有想到，董晰睿剛起跑，也不知怎的，就重重地摔在了跑道上，整個(gè)操場(chǎng)頃刻間安靜下來(lái)，同學(xué)們都瞠目結(jié)舌地望著那里。其他選手一個(gè)一個(gè)地從她的身邊跑過(guò)，可誰(shuí)也不肯彎下腰去服她。難道他們已經(jīng)把“友誼第一、比賽第二”這個(gè)人人耳熟能詳?shù)目谔?hào)給忘得一干二凈了嗎？再看看我們班的同學(xué)們吧！個(gè)個(gè)心急如焚，恨不得沖到賽道里把她扶起來(lái)（比賽有規(guī)定：非比賽選手不得進(jìn)入賽道）。而董晰睿呢？她好像也想站起來(lái)似的，用早已擦傷了的胳膊支撐著，吃力的想要爬起來(lái)，突然，她的胳膊不知為什么，劇烈的抖動(dòng)了一下，就在那抖動(dòng)的一瞬間，她倒了下去，一次、兩次、三次······雖然最后一名選手早已沖線，但她仍然不放棄，依然堅(jiān)持著�！凹佑�！加油！”我們循聲望去，原來(lái)是幾位老師正在為她加油吶喊呢！聽(tīng)見(jiàn)老師都在為她加油，我們也跟著喊了起來(lái)，董晰睿終于慢慢地站起來(lái)了，一剎那間，操場(chǎng)四周響起雷鳴般的掌聲，董晰睿一步一瘸地“跑”完了全程，那時(shí)，我看見(jiàn)董晰睿眼角帶著淚花笑了，笑得那樣的甜，那樣的美，那樣的燦爛。

賞析：
文章開(kāi)頭引人入勝，事件過(guò)程敘述詳盡，細(xì)節(jié)描寫(xiě)清楚，人物特征明顯，“感動(dòng)”選材新穎，構(gòu)思精巧，但自己對(duì)于“感動(dòng)”的理解方面似乎還不夠深入，希望繼續(xù)努力。

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