三年級作文:《過年的習(xí)俗,過年的情景》

1、 今天是大年三十除夕，今天我們一家可忙了，爺爺貼春聯(lián)，我貼年畫，爸爸殺雞，媽媽、奶奶做年夜飯……
有關(guān)過年的習(xí)俗，我從爺爺那兒了解了很多。從臘月二十三到正月十四，過了十四，年算是過完了。我們那里臘月二十三要祭灶王爺，聽說那是以前我國民間影響最大、流傳極廣的習(xí)俗，因?yàn)橐郧岸际怯貌窈虩�飯，家家戶戶都有那種用磚頭砌成的大灶�，F(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，每家用的都是燃?xì)庠�，這種習(xí)俗越來越少見了。臘月二十四要掃塵，屋里屋外都要打掃干凈，家里所有的器具都要洗干凈，那一天我們那里到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的氣氛。其它的習(xí)俗還有：祭祖、貼春聯(lián)、年夜飯、壓歲錢、掛燈籠、放鞭炮、守歲、拜年……一直到正月十四還要鬧花燈、舞龍燈。說起我們那里的龍燈，那可漂亮了。2007年它還被列入省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢。

2、
過年了！過年了！家家戶戶忙著貼春聯(lián)，剃頭發(fā)，做年夜飯，放鞭炮……要做的事情太多了，而且“規(guī)矩”太多了！有些習(xí)俗還很怪，弄得我丈二和尚----摸不著頭腦。無奈之下，我準(zhǔn)備去問正在貼春聯(lián)的爸爸。
　　“貼錯(cuò)了，貼錯(cuò)了！”我看見爸爸將“福”字倒著貼，焦急地喊起來。“沒貼錯(cuò)！”爸爸不緊不慢地回答�！澳菫槭裁匆�倒著貼？”我疑惑不解。爸爸解釋道：“將‘�！�字倒著貼是一種習(xí)俗，‘�！�倒貼說明‘�！�倒（到）了！”“哦，原來是這樣！那過年還有什么習(xí)俗和規(guī)矩呢？”我又發(fā)出疑問。爸爸停下手中的活，耐心地給我講解起來。
　　原來，過年還有一種放鞭炮的習(xí)俗，來源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”，長期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”，這才得以平靜，此后這個(gè)方法就流傳開來，直至今日。
　　聽完爸爸的講解，我這才恍然大悟。我又問爸爸：“為什么理發(fā)要趕在二十七呢？”“哦，民間有一條俗語，叫‘二十七，剃精細(xì)，二十八，剃傻瓜！”“原來是這樣！”
　　我又發(fā)問：“那為什么要大掃除呢？”爸爸說：“大掃除是為了掃除一年的晦氣！這是好兆頭！”“那為什么送禮全送橘子啊？”我又不懂了�！斑@是因?yàn)榘。�橘子的‘橘’字與‘桔’意思相同，而‘桔’和‘吉’又很相近，大家在新春佳節(jié)用橘子相互饋贈(zèng)求個(gè)大吉大利！”“原來如此！”爸爸又說：“還有‘接財(cái)神’這一習(xí)俗。正月初五是財(cái)神的生日，在財(cái)神生日到來的前一天的晚上，各家各戶辦酒席，為財(cái)神爺過生日�！蔽疫@才全明白。

　今天我知道了很多過年習(xí)俗的知識(shí)，不過我覺得太迷信了！但這又仿佛是一種樂趣，只要快樂就好！何必迷信不迷信？

　同學(xué)們，我對“年”的習(xí)俗收獲很大，可我不知你們的收獲，若有更新奇的，快來告訴我吧！我先在這里祝你們新年快樂，萬事如意！

2篇文章供參考，你的認(rèn)可是我解答的動(dòng)力，請采納。

作文:歡樂而有意義的春節(jié)

春節(jié)到了，我整整盼了一年��！
　　在這洋溢著歡樂的日子里，我們的生活變得更加美好了。我可以和伙伴們一起放鞭炮，那些七彩而燦爛的煙花，映照著每個(gè)人的笑臉。精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，讓我目不暇接。我很喜歡周杰倫的本草綱目，特別有活力！劉謙的魔術(shù)我至今都沒想明白，眼睛一眨都不眨，竟然看不出破綻！還有豐盛的年夜飯，哇，一桌都是我愛吃的，你看，年糕象征著“年年高”，魚象征著年年有余，元宵是“團(tuán)團(tuán)圓圓”，對了，臺(tái)灣的兩只大熊貓也是“團(tuán)團(tuán)圓圓”呢，希望我們的臺(tái)灣早日回歸！還有，餃子因?yàn)樾嗡圃獙殻�過年時(shí)吃餃子，帶有“招財(cái)進(jìn)寶”的吉祥含義，吃橘子代表生活甜蜜。。。。。
　　當(dāng)然，放寒假我不能光玩兒啊，幫爺爺奶奶包餃子，干家務(wù)，洗洗碗擦擦玻璃，都是我能做的。結(jié)果忙得我是腰酸背痛，真體會(huì)到家長干活的不容易了，我以后一定要多干家務(wù)，做個(gè)勤勞的孩子。
　　這么好的時(shí)間利用起來，才是聰明人。我讀了不少的課外書，真的很有趣，不僅能增長知識(shí)，還能提高作文水平，又是休閑的好方式，真是一舉多得�。�
　　我還和父母們一起去拜年，在傳遞祝福的同時(shí)，又提高了社交能力，這對我以后的發(fā)展有不小的幫助。
　　總之，我度過了一個(gè)快樂的春節(jié)，同時(shí)又是一個(gè)有意義的春節(jié)，我收獲不少�。�
　　祝老師同學(xué)們節(jié)日快樂！
　　這都是我自己寫的，網(wǎng)上絕對查不到，祝你新年快樂！

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