短文啄木鳥(niǎo)閱讀

短文啄木鳥(niǎo)閱讀篇一：畫(huà)眉和啄木鳥(niǎo)閱讀答案

茂密的森林，茫茫無(wú)邊。各種鳥(niǎo)兒在這綠色的國(guó)度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫(huà)眉、啄木鳥(niǎo)??這兒，簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)類(lèi)的王國(guó)。在一棵大楊樹(shù)上，畫(huà)眉鳥(niǎo)遇到了啄木鳥(niǎo)�！白哪绝B(niǎo)大姐，我們來(lái)比一下誰(shuí)的歌聲更美妙吧！”畫(huà)眉那富有音樂(lè)節(jié)奏的歌聲的確悠揚(yáng)悅耳，美妙動(dòng)聽(tīng)�！皩�(duì)不起，我還要工作。再說(shuō)，我也唱不好�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)�！俺�吧，友誼比賽嘛。”畫(huà)眉揚(yáng)起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鳥(niǎo)唱了，但是，她的歌聲能與天才歌手畫(huà)眉相比嗎？ “我們?cè)賮?lái)比比誰(shuí)的衣服漂亮行嗎？”畫(huà)眉更加得意。自然，啄木鳥(niǎo)的衣服不如她的艷麗。 “我們?cè)賮?lái)比賽??”這時(shí)，一直打盹的白楊樹(shù)睜開(kāi)眼皮，粗聲粗氣地說(shuō)：“你們還是比比保護(hù)森林的貢獻(xiàn)吧！”畫(huà)眉鳥(niǎo)嬌柔的聲音戛然而止。1.文中描寫(xiě)聲音好聽(tīng)的詞語(yǔ)有（

）。 A.悠揚(yáng)悅耳 B.得意 C.美妙動(dòng)聽(tīng) D.粗聲粗氣 E.嬌柔正確答案：A C E2.找出下列詞語(yǔ)的近義詞。悅耳------ 正確答案:悅耳------動(dòng)聽(tīng)美麗------ 正確答案:美麗------漂亮奉獻(xiàn)------ 正確答案:奉獻(xiàn)------貢獻(xiàn)3.將文中劃?rùn)M線的帶問(wèn)號(hào)的句子，改成用句號(hào)的句子，但意思不變。 A.啄木鳥(niǎo)唱了，但是，她的歌聲不能與天才歌手畫(huà)眉相比。 B.啄木鳥(niǎo)唱了，但是，她的歌聲能與天才歌手畫(huà)眉相比。正確答案：A4.你喜歡文中的畫(huà)眉還是啄木鳥(niǎo)，為什么？答：答案解析：喜歡啄木鳥(niǎo)，因?yàn)樗�默默地為保護(hù)森林做貢獻(xiàn)。沒(méi)工夫與畫(huà)眉比歌聲、比衣服

短文啄木鳥(niǎo)閱讀篇二：松樹(shù)和啄木鳥(niǎo)閱讀答案

篇一：松樹(shù)和啄木鳥(niǎo)閱讀答案

篇二：松樹(shù)和啄木鳥(niǎo)閱讀答案

篇三：松樹(shù)和啄木鳥(niǎo)閱讀答案

松毛蟲(chóng)在松樹(shù)里瘋狂地咬著松樹(shù)，松樹(shù)很害怕，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么多蟲(chóng)子，有一天，我可能會(huì)被他們咬死�！边@時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到松樹(shù)上，把樹(shù)干啄得“篤篤”響�！疤彀。�這可怎么辦？”松樹(shù)覺(jué)得非常害怕，他大叫：“走開(kāi)，你這討厭的家伙！”“我是啄木鳥(niǎo)，不是壞蛋，是來(lái)吃你體內(nèi)的松毛蟲(chóng)的�！弊哪绝B(niǎo)邊說(shuō)邊叼出一條松毛蟲(chóng)給松樹(shù)看�！芭�，謝謝你，是我錯(cuò)怪你了�！彼蓸�(shù)說(shuō)。1.你知道啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)干上干什么？ （ ） a.啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)干上幫松樹(shù)捉蟲(chóng)子。 b.啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)上玩耍。

短文啄木鳥(niǎo)閱讀篇三：四年級(jí)下冊(cè)課外閱讀及答案

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課外閱讀

一、收易拉罐的小男孩

星期天我去美國(guó)友人家里玩，喝完飲料，順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋�！安唬�不，別丟掉，放雜物間那個(gè)硬紙箱里去。今天是星期天，他們會(huì)來(lái)收的。”朋友說(shuō)�！罢l(shuí)?”“兩個(gè)男孩子�！�

過(guò)了大約一小時(shí)，有人敲門(mén)，一個(gè)男孩的聲音:“可以進(jìn)來(lái)嗎?”朋友應(yīng)（yīnɡ yìnɡ）聲道:“進(jìn)來(lái)吧。”聽(tīng)見(jiàn)他們熟門(mén)熟路地進(jìn)了雜物間，又聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)一陣空罐兒響。朋友與我在屋里聊天，全然不介意小家伙們?cè)陔s物間里折（zhē zhé）騰。

十分鐘光景，孩子們?cè)谕馕莺傲寺?“謝謝啦！再見(jiàn)。”接著傳來(lái)輕輕的關(guān)門(mén)聲。我忍不住好奇，走進(jìn)了雜物間。幾個(gè)曾裝滿(mǎn)空罐兒的硬紙箱空了，一個(gè)摞（luòuò）一個(gè)地放得整整齊齊。

我推開(kāi)大門(mén)，路上走著那兩個(gè)小男孩，大的14歲左右，在推一輛裝了不少空罐子的手推車(chē)；那個(gè)小的大約只有10歲，在前面蹦蹦跳跳地走著。朋友講這是哥兒倆，就住在附近，每個(gè)星期天收集鄰居家的空易拉罐，已經(jīng)有一年多了，（ ）是刮風(fēng)下雨，（ ）大雪紛飛，次次不落。

“這易拉罐能賣(mài)多少錢(qián)?”我知道回收這種空罐子不會(huì)比在中國(guó)更賺（zhuàn zhàn）錢(qián)。

“是賣(mài)不了多少錢(qián)，可小哥兒倆講他們要靠這錢(qián)買(mǎi)一輛汽車(chē)。”

賣(mài)易拉罐買(mǎi)汽車(chē)？這中間的距離在我看來(lái)無(wú)疑比從地球到月球還遠(yuǎn)�！斑@能行嗎?”“不知道�！彼�把一個(gè)剛喝完的易拉罐放進(jìn)了一個(gè)硬紙箱，“他們說(shuō)是仔細(xì)算過(guò)的，哥哥達(dá)到法定駕駛車(chē)齡時(shí)就能買(mǎi)上車(chē)了�！�

哥兒倆還在路上走著，那小的拉了條繩子在前面拖，一邊嘰嘰喳喳與在后面推車(chē)的哥哥說(shuō)著什么，清脆的童音在靜靜的街上回蕩。

突然，我涌上一個(gè)念頭，追上這哥兒倆，沖著他們說(shuō):“嗨，男子漢們，將來(lái)你們這輛車(chē)就叫‘易拉罐號(hào)’吧!”

1．認(rèn)真讀短文，用“__________”畫(huà)出文中帶點(diǎn)字的正確讀音。

2．選擇正確的詞語(yǔ)填寫(xiě)在文中的（ ）里。

盡管??還是 無(wú)論??還是??

3．“介意”的意思是____________________。

4．短文主要講哥兒倆想用__________買(mǎi)__________，就利用星__________。（3分）

5、你從作者稱(chēng)呼哥兒倆“小家伙們”到“男子漢們”的變化中體會(huì)到了什么？作者為什么說(shuō)“將來(lái)你們這輛車(chē)就叫‘易拉罐號(hào)’”？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________收易拉罐的小男孩

星期天我去美國(guó)友人家里玩，喝完飲料，順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋�！安唬�不，別丟掉，放雜物間那個(gè)硬紙箱里去。今天是星期天，他們會(huì)來(lái)收的�！迸笥颜f(shuō)�！罢l(shuí)?”“兩(來(lái)自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文 摘:短文啄木鳥(niǎo)閱讀)個(gè)男孩子�！�

過(guò)了大約一小時(shí)，有人敲門(mén)，一個(gè)男孩的聲音:“可以進(jìn)來(lái)嗎?”朋友應(yīng)（yīnɡ yìnɡ）聲道:“進(jìn)來(lái)吧�！甭�(tīng)見(jiàn)他們熟門(mén)熟路地進(jìn)了雜物間，又聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)一陣空罐兒響。朋友與我在屋里聊天，全然不介意小家伙們?cè)陔s物間里折（zhē zhé）騰。 十分鐘光景，孩子們?cè)谕馕莺傲寺?“謝謝啦！再見(jiàn)。”接著傳來(lái)輕輕的關(guān)門(mén)聲。我忍不住好奇，走進(jìn)了雜物間。幾個(gè)曾裝滿(mǎn)空罐兒的硬紙箱空了，一個(gè)摞一個(gè)地放得整整齊齊。

我推開(kāi)大門(mén)，路上走著那兩個(gè)小男孩，大的14歲左右，在推一輛裝了不少空罐子的手推車(chē)；那個(gè)小的大約只有10歲，在前面蹦蹦跳跳地走著。朋友講這是哥兒倆，就住在附近，每個(gè)星期天收集鄰居家的空易拉罐，已經(jīng)有一年多了，（無(wú)論）是刮風(fēng)下雨，（還是）大雪紛飛，次次不落。

“這易拉罐能賣(mài)多少錢(qián)?”我知道回收這種空罐子不會(huì)比在中國(guó)更賺錢(qián)。 “是賣(mài)不了多少錢(qián)，可小哥兒倆講他們要靠這錢(qián)買(mǎi)一輛汽車(chē)�！�

賣(mài)易拉罐買(mǎi)汽車(chē)？這中間的距離在我看來(lái)無(wú)疑比從地球到月球還遠(yuǎn)。“這能行嗎?”“不知道。”他把一個(gè)剛喝完的易拉罐放進(jìn)了一個(gè)硬紙箱，“他們說(shuō)是仔細(xì)算過(guò)的，哥哥達(dá)到法定駕駛車(chē)齡時(shí)就能買(mǎi)上車(chē)了�！�

哥兒倆還在路上走著，那小的拉了條繩子在前面拖，一邊嘰嘰喳喳與在后面推車(chē)的哥哥說(shuō)著什么，清脆的童音在靜靜的街上回蕩。

突然，我涌上一個(gè)念頭，追上這哥兒倆，沖著他們說(shuō):“嗨，男子漢們，將來(lái)你們這輛車(chē)就叫‘易拉罐號(hào)’吧!”

1．認(rèn)真讀短文，用“__________”畫(huà)出文中帶點(diǎn)字的正確讀音。

2．選擇正確的詞語(yǔ)填寫(xiě)在文中的（ ）里。

盡管??還是 無(wú)論??還是??

3．“介意”的意思是___在乎_____。

4．短文主要講哥兒倆想用賣(mài)易拉罐的錢(qián)買(mǎi)汽車(chē)_，就利用星期天的時(shí)間收集鄰居家的空易拉罐,他們已經(jīng)堅(jiān)持一年多了，次次不落。

5、你從作者稱(chēng)呼哥兒倆“小家伙們”到“男子漢們”的變化中體會(huì)到了什么？作者為什么說(shuō)“將來(lái)你們這輛車(chē)就叫‘易拉罐號(hào)’”？

從作者先稱(chēng)他們?yōu)椤靶∧泻�兒”，到叫他們�(yōu)椤澳凶訚h”的變化中可以體會(huì)到: 小哥兒倆的堅(jiān)持不懈的精神，自強(qiáng)自立精神品質(zhì)，樂(lè)觀的態(tài)度深深打動(dòng)了作者，他們的行為是真正的男子漢的行為。

_因?yàn)樾「鐐z像男子漢那樣獨(dú)立做事，做事有目標(biāo)，還能像男子漢那樣克服種種困難，為達(dá)到目標(biāo)堅(jiān)持不懈。

二、

在我國(guó)南海的萬(wàn)里碧波上，有一顆璀璨（chàn càn）的明珠，它就是富饒美麗．

的海南島。

海南島是祖國(guó)的第二大島。那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿蜜等，在不同季節(jié)里掛滿(mǎn)枝頭；海參、海龜、鮑魚(yú)、大龍蝦等名貴海產(chǎn)品不計(jì)其數(shù)（shǔ shù）；鐵．

礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊(yùn)藏量也非常豐富。

海南島一年四季氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島的中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。有山間小溪匯成的萬(wàn)泉河滔滔奔流，澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀。游泳勝地牙龍灣海灘，有七千多米長(zhǎng)，一望無(wú)際的海灘沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；眺（tiàoyáo ）．

望大海，風(fēng)兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐，濺起千萬(wàn)朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，景色十分迷人。

海南島的椰林風(fēng)光最逗人喜愛(ài)。你看海灘上那一片片的椰子林，如同一道道綠色的屏障（zhàn zhàng），那一棵棵高大挺拔的椰子樹(shù)，樹(shù)形奇特，樹(shù)干沒(méi)有分枝，．

樹(shù)梢上的綠葉像一把撐開(kāi)的大傘，傘下果實(shí)累累。海風(fēng)吹來(lái)，綠葉搖擺，仿佛在向人們招手。

每當(dāng)清晨或傍晚，你坐在沙灘的礁石上，面對(duì)著大海，聽(tīng)著海浪拍打的聲音，望著海上紅日東升或落日西沉的奇景，你一定會(huì)高歌一曲，贊美這秀麗的海南風(fēng)光。

1、給短文加一個(gè)合適的題目。

2、選擇文中帶點(diǎn)字正確讀音。

3、勝"字在字典中的解釋有：①勝利；②打�。虎鄢�過(guò)；④優(yōu)美的；⑤承受。在"旅游勝地"中應(yīng)取第（ ）種解釋。請(qǐng)根據(jù)它的意思再分別用“勝”組五個(gè)詞。

4、填空。

（1）文章第二自然段主要寫(xiě)了海南島的＿＿＿＿＿＿，是從＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的。

（2）第三自然段主要寫(xiě)了海南島的＿＿＿＿＿＿，突出介紹了＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等名勝。

5、用"﹏﹏"劃出文中描寫(xiě)椰子樹(shù)的語(yǔ)句。

6、用"‖"把文章分成三段，這樣分是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、判斷下列說(shuō)法的正確。

（1）文章第一自然段用了打比方的手法。（ ）

（2）"海南島的椰林風(fēng)光最逗人喜愛(ài)"是擬人的說(shuō)法。（）

（3）"閃閃發(fā)光"和"海南風(fēng)光"中的"光"意思不同。（ ）

（4）"東升"和"西沉"是對(duì)反義詞。（ ）

三、畫(huà)眉和啄木鳥(niǎo)

茂密的森林，茫茫無(wú)邊，各種鳥(niǎo)兒在這綠色的國(guó)度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫(huà)眉、啄木鳥(niǎo)……這兒簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的王國(guó)。

在一株大楊樹(shù)上，畫(huà)眉遇到了啄木鳥(niǎo)。

“啄木鳥(niǎo)大姐，我們來(lái)比賽唱歌吧，好嗎？”畫(huà)眉那富有音樂(lè)節(jié)奏的優(yōu)美歌聲的確悅耳、動(dòng)聽(tīng)。

“對(duì)不起，我還要工作。再說(shuō)，我也唱不好�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)。

“唱吧，友誼比賽嘛�！碑�(huà)眉揚(yáng)起漂亮的眉毛，洋洋自得。

啄木鳥(niǎo)唱了一曲，果然比天才歌手畫(huà)眉差遠(yuǎn)了。

“我們?cè)賮?lái)比誰(shuí)的衣服好看，行嗎？”畫(huà)眉更加得意。啄木鳥(niǎo)的衣服不如她的美麗。 “我們?cè)賮?lái)比賽……”

這時(shí)，一直在打盹的白楊樹(shù)睜開(kāi)眼睛，粗聲地說(shuō)：“你們還是比比保護(hù)森林的貢獻(xiàn)吧！”

畫(huà)眉嬌柔的聲音戛然而止。

1、用"果然"造句。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、寫(xiě)出除了本文以外八種鳥(niǎo)的名字。

＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

3、簡(jiǎn)要地概括這則寓言故事的主要內(nèi)容。（不超過(guò)50字）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、下列正確地概括了這篇寓言故事的寓意的是（ ）。

A、說(shuō)明了誰(shuí)都有長(zhǎng)處，也都有短處，不要用自己的長(zhǎng)處比別人的短處 。

B、說(shuō)明了畫(huà)眉唱歌好聽(tīng)、樣子好看；啄木鳥(niǎo)能保護(hù)森林。

C、說(shuō)明了誰(shuí)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大，誰(shuí)就是真正的勝利者。

5、文中有兩處省略號(hào)，這兩處省略號(hào)的用法各是什么？

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、你認(rèn)為畫(huà)眉有優(yōu)點(diǎn)嗎？如果認(rèn)為有就簡(jiǎn)單寫(xiě)下來(lái)。

四、誠(chéng)實(shí)的孩子

華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)，他小時(shí)候特別活潑好動(dòng)。

有一天，爸爸外出沒(méi)在家，華盛頓把爸爸用慣了的一把小斧頭握在手里，胡亂砍著玩。他一會(huì)兒在這試試，一會(huì)兒在那砍砍。玩著玩著，他來(lái)到花園的一株小樹(shù)下，叫著：“來(lái)吧，讓我在你身上試試�！闭f(shuō)著一斧頭砍下去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小樹(shù)被砍成了兩截。這下小華盛頓可闖了大禍。被他砍倒的這棵小櫻桃樹(shù)，是爸爸買(mǎi)回來(lái)的優(yōu)良品種，用來(lái)做試驗(yàn)的。

不久，爸爸從外面回來(lái)。一眼望見(jiàn)他最心愛(ài)的樹(shù)被砍倒，他氣壞了，大發(fā)雷霆：“是誰(shuí)砍了我的樹(shù)？要是讓我發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)，我要，我就要……”他臉色鐵青，嘴唇直哆嗦。小華盛頓的心里在激烈地斗爭(zhēng)著。終于，他鼓起勇氣，慢慢走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)您懲罰我吧，這事是我干的。我是想試試這把斧頭是否鋒利，所以就，就……”小華盛頓喉嚨哽咽了，他慚愧地低下了頭。爸爸見(jiàn)兒子在錯(cuò)誤面前這樣誠(chéng)實(shí)，轉(zhuǎn)怒為喜。他一把摟住兒子，非常激動(dòng)地說(shuō)：“我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠(chéng)實(shí)。我寧愿損失掉一棵心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，也不愿我的兒子說(shuō)一句謊話(huà)�！�

1、寫(xiě)出近義詞。

鋒利（ ） 特別（ ） 激烈（ ） 慚愧（ ）

2、用橫線畫(huà)出文中描寫(xiě)爸爸“大發(fā)雷霆”的語(yǔ)句，并想象當(dāng)時(shí)爸爸的面部表情，畫(huà)一張面部表情特寫(xiě)（畫(huà)在左下框內(nèi)）。

3、用波浪線畫(huà)出文中描寫(xiě)爸爸“轉(zhuǎn)怒為喜”的語(yǔ)句，也想象當(dāng)時(shí)爸爸的面部表情，畫(huà)一張面部表情特寫(xiě)。

４、爸爸轉(zhuǎn)怒為喜的原因是什么？（２分）

５、學(xué)了這篇短文，你有什么收獲和體會(huì)？（２分）

６、學(xué)了這篇短文，我最想積累的詞語(yǔ)有

（至少３個(gè)），我最喜歡的一句話(huà)是

。（２分）

五、誠(chéng) 實(shí) 花

以前，有一位老公公，他很愛(ài)他的兩個(gè)孫子。一天，他拿了一把花種對(duì)兩個(gè)孫子說(shuō)：“孩子們，你們到山上把這些花種種下去，誰(shuí)種出的花最美，我就最喜歡誰(shuí)�！�

轉(zhuǎn)眼到了鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。一天清晨，大孫子跑到老公公跟前。他穿著一身漂亮的衣服，捧著一束又香又美的鮮花。大家看了都稱(chēng)贊不已。大孫子聽(tīng)了，高興極了：“這一回，我的花一定勝過(guò)弟弟啦！”老公公卻不作聲。

大家盼著小孫子趕快回來(lái)，等呀，等呀，太陽(yáng)快要落山了，只見(jiàn)小孫子兩手空空地回來(lái)了。他眼淚汪汪地對(duì)老公公說(shuō)：“爺爺，您懲罰我吧！我種的花種一顆也沒(méi)有發(fā)芽，更不要說(shuō)開(kāi)花了……”說(shuō)著，小孫子難過(guò)地哭起來(lái)。

老公公卻哈哈大笑起來(lái)，大聲地說(shuō)：“你才是我最可愛(ài)的孫子！”大家聽(tīng)了，都迷惑不解：“種不出花來(lái)的孫子為什么反而使你如此高興呢？”老公公笑呵呵地說(shuō)：“我給他

們的花種是炒熟了的，怎么能開(kāi)出花呢？我的小孫子說(shuō)了實(shí)話(huà)，他才是我最可愛(ài)的孫子！”聽(tīng)了老公公的話(huà)，大家恍然大悟，異口同聲地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸！”

站在一旁的大孫子聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。

1、聯(lián)系短文寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。

稱(chēng)贊不已——______________________________________________________ 異口同聲——______________________________________________________

2、默讀短文，試著提出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。

（1）____________________________________________________________

（2）____________________________________________________________

3、認(rèn)真讀短文第三自然段，用“——”畫(huà)出小孫子說(shuō)的話(huà)。想一想，這些話(huà)表現(xiàn)了小孫子（ ）的品質(zhì)。

4、仔細(xì)讀短文第四自然段，想一想為什么種不出花的小孫子反而是爺爺最可愛(ài)的孫子？

5、這篇短文主要講了一件什么事？請(qǐng)用幾句話(huà)寫(xiě)出來(lái)。

6、你在生活中是不是一個(gè)像“小孫子”一樣說(shuō)老實(shí)話(huà)的孩子呢？請(qǐng)舉一件事情來(lái)說(shuō)明。

五、____________

一只老鼠剛鉆（zuàn zuān）出洞口，兩只貓同時(shí)逮（dǎi dài ）住了它。

白鼠抓住鼠尾說(shuō) 是我先捉住了這只老鼠 應(yīng)（yīng yìng ）該歸我享用 黑貓抓住鼠頭說(shuō) 你沒(méi)看見(jiàn)我抓住嗎 是我先擊中（zhòng zhōng ）了它的要 （yào yāo ）害部位 兩只貓爭(zhēng)執(zhí)不下 誰(shuí)也不讓誰(shuí)

老鼠見(jiàn)（壯 狀），忙對(duì)兩只貓說(shuō)：“反正我（已 以）經(jīng)被你們倆抓住了，誰(shuí)吃都一樣，但為了使你們倆不傷和（hé huó）氣，是否先放我回洞里，讓我重新鉆出來(lái)，你倆（在 再）抓，就能比出誰(shuí)先抓到了�！�

兩只貓同（意 義）了。他倆一左一右守在洞口，幾時(shí)（晨 辰）過(guò)去了，可惜它倆連老鼠的影子也沒(méi)見(jiàn)到。

1、給短文加個(gè)題目。

2、用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

3、用“”劃去括號(hào)中用的不對(duì)的字。

4、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

5、這則寓言告訴我們：

A不能輕信他人，容易上當(dāng)。（）

B人與人之間要互相謙讓。（）

C人不能太貪，要互相謙讓。（）

六．

你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。

你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)花園。剎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。

你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好象翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。這時(shí)候，地里的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機(jī)聲和鳴。

你悄悄地來(lái)，走進(jìn)果園�？�，樹(shù)上碩果累累。有小燈籠似的柿子瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛(ài)�。〈蟠笮⌒�，

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