短文寫(xiě)了小草
發(fā)布時(shí)間:2017-01-24 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊： 
短文寫(xiě)了小草篇一：寫(xiě)小草的作文
寫(xiě)小草的作文 我是。。。 故鄉(xiāng)的清晨是那么的寧?kù)o，那么的美麗。天剛破曉，淡青色
的天空還鑲著幾顆稀稀落落的殘星。我也從睡夢(mèng)中驚醒，因?yàn)槲沂?? 小草 我是一株普普通通的小草，沒(méi)有太多的奢求。只要有足夠的條件，我就能生存；只要能為人類做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我再苦再累也值得。 我要迎接每天清晨的太陽(yáng)，迎接每一個(gè)微笑。我在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天的大樹(shù)腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)能把大樹(shù)連根拔起，將鮮花刮得粉碎，卻奈何不了小小的我。 不管是長(zhǎng)在貧瘠的土地上，還是高山上、石縫中，我都要給春天增添新的光彩。我要綻放甜美的笑容，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)我的人生。雖然人們不曾注意到我，不曾關(guān)注我，但我還是要微笑。 “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽視�(huì)以頑強(qiáng)的精神，奮斗到底。 山溪 我不是汪洋大海，也不是壯
觀的大河，我只是一泓山溪。我要越過(guò)一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻，與各種小溪匯合在一起，繼續(xù)前進(jìn)。 我要日夜不息地從山縫中滲出，涓涓滴滴，匯成細(xì)小的清流，從亂石叢中穿過(guò)，從山崖上跌落，曲曲彎彎，流淌在雜草和荊棘叢生的坎坷的山巖之間。即使境況如此惡劣，我也絕不松懈，以我最好的狀態(tài)迎接每一天。
短文寫(xiě)了小草篇二：小草課外閱讀答案
篇一：小草課外閱讀答案
篇二：小草課外閱讀答案
【習(xí)題】：1．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。堅(jiān)強(qiáng)——（ ）裝點(diǎn)——（ ）2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。微小——（ ）寒冬——（ ）3．本文的敘述順序是（ ）。a． 按事情發(fā)展順序b．按方位變化順序c．按時(shí)間順序d．按邏輯順序4．找出文中描寫(xiě)景色的四字詞語(yǔ)（至少寫(xiě)3個(gè)）。__________________________________5．作者贊美小草，實(shí)則是要贊美_______________________________。【答案】：1．頑強(qiáng) 裝扮2．巨大 酷暑3．d4.．示例：萬(wàn)紫千紅 春光明媚 桃紅柳綠5．具有像小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的品格的人篇三：小草課外閱讀答案
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兩篇課外閱讀短文答案_語(yǔ)文_初中教育_教育專區(qū)。小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課外短文閱讀訓(xùn)練題（答案）我愛(ài)小草 我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片草坪，上面生長(zhǎng)著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就 鋪開(kāi)一片綠色的大地。 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課外短文閱讀訓(xùn)練題（答案）我愛(ài)小草 我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片草坪，上面生長(zhǎng)著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就 鋪開(kāi)一片綠色的大地。細(xì)看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！ 陣陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖 擺，真是 ē nuó（婀娜 ）多姿。這時(shí)，你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你樂(lè)而忘返。 別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。 有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨，風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看小草。呀！ 小草好像被折磨得 yǎn yǎn yī xī（奄奄一息 ）了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但 我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。不一會(huì)兒，小草果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著 jīng yíng（晶瑩 ）的淚珠！它們好像驕傲地說(shuō)：你看，我們多么頑強(qiáng)啊。是�。⌒� 草沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那樣挺拔，可是它的生命力多么頑強(qiáng)�。� “ 野火燒不盡 ， 春風(fēng)吹又生 。 ”白居易這句詩(shī)寫(xiě)得多好呀！嚴(yán)寒的冬天一 過(guò)，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。 1、給短文加上合適的題目。 2、把文中的拼音寫(xiě)在后面的括號(hào)里。 3、生機(jī)勃勃的反義詞是 死氣沉沉 。欣賞的近義詞是 觀賞或贊賞 。 4、本文表達(dá)了作者對(duì)小草的 喜愛(ài) 的感情，從文中找出一句最能表達(dá)這種感情的話， 用“ ”畫(huà)出來(lái)。畫(huà)文中第一句 5、找出短文中前后照應(yīng)的句子。用“———”畫(huà)出來(lái)。 第二自然段的第一句與文章最后一句前后照應(yīng)。 6、用“~~~~~”畫(huà)出文中把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的句子。 （至少找兩句。 ） 第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句（ “一會(huì)兒??淚珠�。┒及� ” 小草當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。 7、將文中白居易的詩(shī)填完整，并寫(xiě)出這兩句詩(shī)的意思，然后寫(xiě)出這首詩(shī)的前兩句。 野外的大火不能把它燒完，春風(fēng)輕輕一吹它又生長(zhǎng)起來(lái)了。離離原上草，一歲一枯榮。露珠贊 我喜歡露珠，我贊美它。 夏日的清晨，我來(lái)到野外散步。在萬(wàn)道霞光中，一個(gè)美妙的、嶄新的世界便（顯出、 呈現(xiàn)、出現(xiàn)）在我眼前�？�！那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十 顆??��！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒滿寶石，又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。��！露珠！這 就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠。 露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母 用乳汁（教育、哺育、培育）嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi) 那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷電 以（夸耀、顯耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那樣對(duì)一切（殘酷、殘忍、殘暴）無(wú)情。它把 短暫的一生獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼??而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花 朵； 多么像我們敬愛(ài)的老師， 伏在桌邊燈下夜以繼日地工作， 把全部心血灑在我們的心田?? 我愛(ài)露珠，它比珍珠珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永 遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。
1、把文中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃掉。 2、用“||”將文章分段，再說(shuō)說(shuō)自己為什么要這樣分，然后才概括出各段段意。3、本文所寫(xiě)的 是實(shí)實(shí)在在的事物，而“園丁”和“老師”卻是由事物產(chǎn)生 的 。 4、用“——”標(biāo)出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。 5、總結(jié)本文的中心思想：通過(guò) ， 贊 頌了 。 6、說(shuō)說(shuō)下列句子用了什么修辭手法，再仿寫(xiě)一句。 （1）它比珍珠珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。 （ ） （2）露珠多像夜空璀璨的繁星。 （ ） ）（3）每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。 （7、 “它多么像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵”這句話中， “它”是指 ，把 比作 。 附參考答案： 1、呈現(xiàn)、哺育、顯耀、殘酷 2、
第一段（第 1 自然段）“我”喜歡露珠， ： “我”贊美它。 第二段（第 2、3 自然段） ：具體描寫(xiě)了露珠。 第三段（第 4 自然段） ：總結(jié)全文，露珠精神永遠(yuǎn)在“我”心頭閃動(dòng)。
3、露珠、聯(lián)想 4、它把短暫的一生獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼，而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。 5、通過(guò)露珠把短暫的一生獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼，而對(duì)它們卻無(wú)所苛求，歌頌了像露珠一樣默默 無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
短文寫(xiě)了小草篇三：小草閱讀理解答案
篇一：小草閱讀理解答案
馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。春天，一陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天，太陽(yáng)把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛(ài)的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。她從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了，她又從土里鉆出來(lái)。真是“________ ，_________” 我愛(ài)小草，愛(ài)她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。好詞：慈愛(ài) 鉆出來(lái) 面黃肌瘦佳句：馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。我愛(ài)小草，愛(ài)她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。1.哪句話說(shuō)明小草胸懷寬廣？ a.春天，一陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。 b.秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，她一下子變得面黃肌瘦。 c.等第二年春天來(lái)了，她又從土里鉆出來(lái)。 d.她從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。正確答案：d2.短文是圍繞（ ）來(lái)寫(xiě)的。 a.小草的可愛(ài) b.小草的柔軟 c.小草強(qiáng)大的生命力正確答案：c3.找出“嚴(yán)寒”的反義詞。 a.寒冷 b.溫暖 c.酷暑 d.酷熱正確答案：d4.選擇合適的詩(shī)句，填在文中的橫線上。 a.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 b.星星之火，可以燎原。 c.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。正確答案：a篇二：小草閱讀理解答案
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閱讀題《小草》_五年級(jí)語(yǔ)文_語(yǔ)文_小學(xué)教育_教育專區(qū)。（一） 春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開(kāi)放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，我十分喜愛(ài)這生機(jī)勃勃的春 天，尤其愛(ài)春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有〔生機(jī)、生命〕 ，春天一到，
一 （一） 春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開(kāi)放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，我十分喜愛(ài)這生機(jī)勃勃的春 天，尤其愛(ài)春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有〔生機(jī)、生命〕 ，春天一到，一 下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！ 一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑 的小女孩，天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂(lè)而忘返。 你別看小草這樣〔軟弱、柔弱〕 ，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后， 突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息 了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草 又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們是多么 頑強(qiáng)��！” 小草，沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那么挺拔， 可是它的生命力是多么頑強(qiáng)！ 人們說(shuō)“疾 風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，小草是�?dāng)之無(wú)愧的。 一、寫(xiě)出下列句子的修辭手法 1、它們像一群活潑可愛(ài)的小女孩，天真可愛(ài)（ ） 2、 一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈（ ） 3、人們說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，小草是�?dāng)之無(wú)愧的。 二，短文借_________抒__________,表達(dá)了___________________.（二） 我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片草坪，上面生長(zhǎng)著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪 開(kāi)一片綠色的大地。細(xì)看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！ 陣陣春風(fēng)吹過(guò)， 小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈， 有時(shí)舒展雙肩， 有時(shí)彎腰觸地， 有時(shí)左右搖擺， 真是 ē nuó（ ）多姿。這時(shí)，你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你樂(lè)而忘返。 別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地 下了一場(chǎng)暴雨，風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看小草。呀！小草好像被折磨得 yǎn yǎn yī xī（ ） 了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。不一會(huì)兒，小草 果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著 jīng yíng（ ）的淚珠！它們好像驕傲地說(shuō)：你看， 我們多么頑強(qiáng)啊。是��！小草沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那樣挺拔，可是它的生命力多么 頑強(qiáng)��！ “ ， 。 ”白居易這句詩(shī)寫(xiě)得多好呀！嚴(yán)寒的冬天一 過(guò)，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。 1、給短文加上合
適的題目。 2、把文中拼音里的字寫(xiě)在后面的括號(hào)里。 3、生機(jī)勃勃的反義詞是 。欣賞的近義詞是 。 4、本文表達(dá)了作者對(duì)小草的 的感情，從文中找出一句最能表達(dá)這種感情的話， 用“ ”畫(huà)出來(lái)。 5、找出短文中前后照應(yīng)的句子。用“———”畫(huà)出來(lái)。 6、用“~~~~~”畫(huà)出文中把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的句子。 （至少找兩句。 ） 7、將文中白居易的詩(shī)填完整，并寫(xiě)出這兩句詩(shī)的意思，然后寫(xiě)出這首詩(shī)的前兩句。
（三） 我喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片草坪，上面長(zhǎng)著小草。它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就(展、 攤、鋪)開(kāi)了一片綠色的大地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人! 一陣風(fēng)吹過(guò)，柔嫩的小草跳起了歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右 搖擺，真像小孩子在跳舞嬉戲。這時(shí)，你有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡、樂(lè)而忘返 呢! 你別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，突如其來(lái) 地下了場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。呀!小草被(摧殘、狂打、折磨)得奄奄一息， 有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下(屈服、倒下、服從)的。果 然，小草慢慢地又挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說(shuō)： “你看，我 們是多么的(堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)、勇敢)啊!”是啊，小草沒(méi)有鮮花那么艷美，沒(méi)有白楊那么挺拔，可 是它的生命力是多么的頑強(qiáng)! “ ， 。寒冷的冬天一過(guò)，小草又會(huì)生機(jī)勃勃地生 長(zhǎng)起來(lái)。 《小草》閱讀題： 1.在括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)。 2.文章的開(kāi)頭寫(xiě)法是 ( ) a. 先提出問(wèn)題 b. 交待時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件 c. 開(kāi)頭就接觸中心 d. 先點(diǎn)明題意 3.文中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。，是引用了_________朝_________的詩(shī)句。 ” 4.請(qǐng)為“它們是那樣富有生機(jī)。 ”找出文中相照應(yīng)的句子。 5.作者寫(xiě)小草的目的是什么? 答案（一） 一、1.比喻，不是擬人，把小草比喻成女孩。 2.擬人 3.引用 二、短文借小草抒情，表達(dá)了對(duì)頑強(qiáng)生命力的贊美 答案（二） 1、我愛(ài)小草 2、婀娜、奄奄一息、晶瑩 3、死氣沉沉、 觀賞或贊賞 4、喜愛(ài)、畫(huà)文中第一句。 5、第二自然段的第一句與文章最后一句前后照應(yīng)。 6、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句（“一會(huì)兒??淚珠！”）都把 小草當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。7、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。野外的大火不能把它燒完，春風(fēng)輕輕一吹 它又生長(zhǎng)起來(lái)了。離離原上草，一歲一枯榮. 答案(三) 1. 鋪，折磨，屈服，頑強(qiáng) 2. c 3. 唐，白居易 4. “寒冷的冬天一過(guò)，小草又會(huì)生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)。 ” 5. 贊美小草的頑強(qiáng)生命力，抒發(fā)了作者熱愛(ài)小草的思想感情。篇三：小草閱讀理解答案
小草 閱讀答案我喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草. 我家門前有一片草坪,上面種著小草.它們是那樣富有生機(jī).春天一到, 一下子就鋪滿了一片地.細(xì)看,它們是綠色的,水_百度作業(yè)幫 小草 閱讀答案我喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草. 我家門前有一片草坪,上面種著小草.它們是那樣富有生機(jī).春天一到, 一下子就鋪滿了一片地.細(xì)看,它們是綠色的,水 小草 閱讀答案我喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草. 我家門前有一片草坪,上面種著小草.它們是那樣富有生機(jī).春天一到, 一下子就鋪滿了一片地.細(xì)看,它們是綠色的,水靈靈的,多么喜人! 一陣春風(fēng)過(guò)后,小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地, 有時(shí)左搖右擺,真像小孩在跳舞嬉戲.這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下,一定 會(huì)叫你心曠神話,樂(lè)而忘返呢! 你別看小草那樣柔弱,可它們永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭.有一天,一陣狂風(fēng) 過(guò)后,突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨.風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看那小草.啊!小草被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地.但我相信它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的.果然,小草慢慢地又挺直了,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它打好像驕傲地說(shuō)：“你看,我是多么頑強(qiáng)啊!”是啊,小草沒(méi)有鮮花那樣?jì)?沒(méi)有白揚(yáng)那樣挺拔,可是它們的生命力多么頑強(qiáng)啊! “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.”白居易這首詩(shī)寫(xiě)得多好啊!是的,嚴(yán)寒的冬天一過(guò),小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了.問(wèn)題：2、本文是從哪幾個(gè)方面來(lái)贊美小草的?3、本文主要用了什么修辭手法來(lái)贊美小草?舉例說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處. e2u53iol5 2014-09-28 2、本文是從哪幾個(gè)方面來(lái)贊美小草的?答：本文從小草充滿生機(jī)惹人喜愛(ài)的特點(diǎn)以及它頑強(qiáng)的精神兩個(gè)方面來(lái)贊美的.3、本文主要用了什么修辭手法來(lái)贊美小草?舉例說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處.答：本文主要用了擬人的修辭手法來(lái)贊美小草的.如：小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地.小草慢慢地又挺直了,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!這樣寫(xiě)的好處是：能生動(dòng)形象地表達(dá)出作者的情感,讓讀者感到所描寫(xiě)的物體更活潑、親近,使文章更加生動(dòng)形象.愿對(duì)你有所幫助!篇四：
小草閱讀理解答案
篇五：小草閱讀理解答案
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我喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。
我家門前有片草坪，上面種著小草，它們是那樣富有（生命 生機(jī)），春天一到，一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺。像一群活潑的小女孩，天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂(lè)而忘返。 你別看小草這樣（軟弱 柔弱），可它水遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨中屈服的。（果然 居然），小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲說(shuō)“你看，我們是多么頑強(qiáng)��！”
小草，沒(méi)有鮮花那樣妖艷，沒(méi)有白楊那樣（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么頑強(qiáng)！人們說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔菔钱?dāng)之無(wú)愧的。
1．給短文加上題目，寫(xiě)在文首的橫線上。
2．用“＼”劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
3．填空。
（1）全文是圍繞“________________”這句話來(lái)寫(xiě)的。
（2）文中點(diǎn)明了小草精神的句子是： 。
（3）春風(fēng)中的小草時(shí)而________________，時(shí)而________________，時(shí)而________________ ，像________________。
4．第4自然段寫(xiě)了風(fēng)雨過(guò)后作者看到的和想到的，請(qǐng)你把看到的句子用“ ”畫(huà)出來(lái)，想到的句子用“﹏”畫(huà)出來(lái)。
5．用“√”從下面選出最能表達(dá)作者寫(xiě)作目的的句子。
（1）歌頌小草永不向暴風(fēng)雨低頭的精神。 （ ）
（2）贊頌小草富有生機(jī)，具有頑強(qiáng)的生命力。 （）
（3）反映作者看到綠油油的小草心曠神怡、流連忘返的心情。（）
6．唐代詩(shī)人白居易有一首贊美小草的詩(shī)，你能默寫(xiě)出前四句嗎？
參考答案：
1．小草
2．劃去的: 生命軟弱居然挺立
3．
（1）我喜愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草 。
（2）小草，沒(méi)有鮮花那樣妖艷，沒(méi)有白楊那樣挺拔，可是它的生命力是多么頑強(qiáng)！
4．看到的：呀！小草好像被折磨得??有的身子貼地。 想到的：但我相信??，我們是多么頑強(qiáng)��！”
5．（2）√
6．賦得古原草送別
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
當(dāng)萬(wàn)紫（zǐ）千紅的春天到來(lái)的時(shí)候，柳綠桃紅，春光明媚（mèi）。然而，每當(dāng)這時(shí)，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 小草雖然微（wēi）小，但是有著堅(jiān)（jiān）強(qiáng)的性格和蓬（ péng）勃向上的精神! 寒冬剛過(guò)，小草便發(fā)出了嫩（nèn）芽。無(wú)論是高山，還是草原，到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身，哪里
有春風(fēng)，哪里就有小草。我愛(ài)那漫山遍野的綠
1．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。 堅(jiān)強(qiáng)——（ ）裝點(diǎn)——（ ） 2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 微小——（ ）寒冬——（ ） 3．本文的敘述順序是（ ）。 a． 按事情發(fā)展順序 b．按方位變化順序 c．按時(shí)間順序 d．按邏輯順序 4．找出文中描寫(xiě)景色的四字詞語(yǔ)（至少寫(xiě)3個(gè)）。__________________________________5．作者贊美小草，實(shí)則是要贊美_______________________________。
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