高二化學補課 [南匯區(qū)惠南高二化學同步補課班有哪些機構(gòu)/徐匯上體館小學三年級語文一對一補習收費標準]

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南匯區(qū)惠南高二化學同步補課班有哪些機構(gòu)/徐匯上體館小學三年級語文一對一補習收費標準
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部分課程簡介：
【高一英語一對一輔導課程】
課程設置：個性化定制
適用范圍：高一
課程特色：課程針對性強，入學先學動力測評，針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程。
課程定位：基礎知識鞏固、主語謂語一致知識、利用語音提高單詞記憶效率擴大詞匯量、準確運用單詞和時態(tài)、熟練組織語言、提高寫作能力、英語學習問題解決。
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精銳教育綜合介紹
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招生對象：小學一年級至高中三年級
輔導科目：語文 數(shù)學 英語 物理 化學 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導請不要在電話中談，可以說思維數(shù)學或者數(shù)學提升)
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--教學心得
對于學困生，立足于基礎知識，讓學生在學生中掌握每一個基礎知識，注重于題型的難易程度，讓學生在每個階段努力達到一個要求，體驗成功的喜悅，逐步建立自信心，及時肯定學生的每一個進步，給與他們足夠的關(guān)心和呵護。
對于成績較好，需要沖刺的學生，立足于知識體系的建立，通過教學，讓學生掌握難題的解題方法和應對技巧，更多關(guān)注學生做題的細節(jié)，培養(yǎng)他們有良好的解題思維模式和做題習慣，避免急躁、粗心的心態(tài)，在學習中穩(wěn)步提升，能熟練地應對各種題型。

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“注意力的分配”，是指在快速閱讀時，對注意力的分配使用要合理有序，集中關(guān)鍵，兼顧視幅面�！�—既能把注意力集中在重點上，又能同時掃視周圍的內(nèi)容，判別哪些是應當比較重視的，哪些是可以一帶而過的。在速讀訓練的學員中，如果一分鐘按照一個均勻的閱讀速度看完5000字的文章，那你可能什么內(nèi)容也看不清或不懂。這時說明你的注意力還處于散光而非聚光狀態(tài)，沒有注意力的有意識的變化和分配，說明你對速讀過程中注意力還不能做到有效地控制和分配。當然就不可能實現(xiàn)你的閱讀速度的根本性提高。其實人的注意力本身就是一種能力，它的改變不是你想提高它就可以隨時做到的，必須經(jīng)過一段時間的系統(tǒng)訓練后才可改變。在速讀的訓練中，有幾項專門的精神專注能力訓練，其他訓練對注意力的提高也有一定的促進作用。經(jīng)過一段系統(tǒng)地認真訓練，學員的注意力慢慢地就會發(fā)生變化，閱讀速度自然隨之變化。這一道理非常好懂，我們做事全身心投入時，也就是注意力高度集中，做事效率自然高，閱讀也是如此。
其三，糾正克服各種干擾注意力集中的陋習。
速讀訓練雖然每個訓練單元一般只要求學員一個半小時或二個小時的訓練時間，但在訓練過程中要求每個學員的注意力長時間都保持高度集中是有相當困難的。即便如此，速讀訓練對學員注意力的要求并沒有降低，在面對快速閃動閱讀文章時，一般說來你既使已經(jīng)高度集中注意力，但要真正看清這些快速閃過的速讀訓練文章內(nèi)容并要理解和記憶它，都不會是件容易的事。況且這時你的注意力已經(jīng)喪失或轉(zhuǎn)移漫游了——明天我要去什么地方玩?昨天我與女朋友聊天?我上個星期學�？荚嚦煽儾焕硐雴栴}一一在我大腦中浮現(xiàn)。因此，沒有高度注意力集中能力，別說你要達到一分鐘輕松“讀”一萬字的水平，就是連一分鐘讀兩三千字，你也不能保質(zhì)保量的完成。因此，精英特速讀訓練要求學員在訓練過程中：克服平時自己閱讀時注意力不集中的各種陋習，始終堅持“不分心，不走神，全部精力集中于訓練，保證訓練質(zhì)量。”
其四，速讀訓練學員注意力的措施。

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