毅力短文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-27 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
毅力短文篇一:《論毅力》閱讀答案
閱讀《論毅力》一文。論毅力①普天之下古往今來(lái)種種成敗的人和事,它們所經(jīng)歷的道路是如此的紛繁不同。推究他們?yōu)槭裁闯晒Γ譃槭裁词,回答是有毅力的人就?huì)成功,反之則是失敗。②人生的歷程,大體逆境占了十分之六七,順境也占了十分之三四,而順逆這兩種境遇又常常是相互交替著出現(xiàn)的。無(wú)論事情是大是小,必然會(huì)遇到幾次乃至十幾次的阻力,這種阻力雖然有大有小,但必定是不可避免的。那些意志和能力薄弱的人,開始的時(shí)候一定會(huì)說(shuō)我想要如何如何,他心里認(rèn)為天下事本來(lái)就是很簡(jiǎn)單容易的。等到馬上嘗試,阻力突然來(lái)臨,就頹然喪失了信心。那些意志能力比較弱的人,憑著一時(shí)的意氣,通過(guò)了第一關(guān),遇到第二次挫折就退縮了;意志能力稍強(qiáng)的人,遇到三四次挫折才退縮;又堅(jiān)強(qiáng)些的人,遇到五六次挫折才退縮。所做的事情越大,他遇到的挫折就越多,他不退縮的話也就越難。不是極其堅(jiān)強(qiáng)的人,是很難達(dá)到成功的終點(diǎn)的。③如果遇到挫折而不退縮,那么小的逆境之后,必定有小的順境;大的逆境之后,必定會(huì)有大的順境。經(jīng)過(guò)了盤根錯(cuò)節(jié)的復(fù)雜情況以后,就會(huì)有迎刃而解的一天。旁觀者只是羨慕別人的成功,認(rèn)為這個(gè)人大概是個(gè)幸運(yùn)兒,而老天特別寵愛(ài)他;又認(rèn)為自己總是遭遇不順利,所以成就也比不上他。這種人哪里知道所謂的“不順”、“幸運(yùn)”,他和我都是相同的,而是否能征服這些“不順”,利用這些“幸運(yùn)”,正是他成我敗的區(qū)別所在。再拿駕船來(lái)做比方,如果用二十天的時(shí)間行走一千里的路程,其間風(fēng)向潮流有時(shí)順有時(shí)逆,常常交互錯(cuò)雜。他憑著艱苦忍耐的力量,迎著那逆風(fēng)逆流沖了過(guò)去,然后能從容地前進(jìn),去渡過(guò)順風(fēng)順?biāo)囊欢。但是我或者一天就退回?lái)了,或者兩三天就回來(lái)了,或者五六天就回來(lái)了,因此也就始終不能到達(dá)彼岸了。④孔子說(shuō):“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖覆一簣,進(jìn),吾往也。”孟子說(shuō):“有為者,譬若掘并,掘井九仞而不及泉,猶為棄井也。”成敗的規(guī)律,在此而已。小題1:選文第②段為什么要一一羅列意志能力“薄弱的”、“較弱的”、“稍強(qiáng)的”、“又堅(jiān)強(qiáng)些的”這四種人的表現(xiàn)?(2分)小題2:選文第③段“拿駕船來(lái)做比方”,有什么作用?(3分)小題3:文章結(jié)尾說(shuō)“成敗的規(guī)律,在此而已”,聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)成敗的規(guī)律是什么。(2分)參考答案:小題1:具體分析了四種人對(duì)待逆境和挫折的態(tài)度,強(qiáng)調(diào)“不是極其堅(jiān)強(qiáng)的人,是很難達(dá)到成功的終點(diǎn)”,以此突出有毅力對(duì)于成功的重要性。小題2:“拿駕船來(lái)做比方”,提出了順境和逆境是可以相互轉(zhuǎn)換的,而促使其轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵是有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。用比喻論證,使論證更形象,更有說(shuō)服力。小題3:有毅力的人就會(huì)成功,反之則是失敗。(堅(jiān)持目標(biāo)不放棄,就會(huì)成功,反之就只能失敗。)小題1:試題分析:分析本段的總分總的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和論證方法,先說(shuō)道理然后正反舉例論證,最后再點(diǎn)明道理“不是極其堅(jiān)強(qiáng)的人,是很難達(dá)到成功的終點(diǎn)的”,正反擺出論據(jù)有力地證明了道理。小題2:試題分析:還是從論證方法方面來(lái)理解,此處是比喻論證,不僅要說(shuō)明比喻論證所說(shuō)明的道理,還要評(píng)價(jià)這種論證方法的好處,要用“形象”“有力”這類評(píng)價(jià)語(yǔ)。小題3:試題分析:其實(shí)本文就是在證明一個(gè)規(guī)律性的東西,即本文開頭就提出的論點(diǎn)“有毅力的人就會(huì)成功,反之則是失敗!蔽恼陆Y(jié)尾這句話是總結(jié)問(wèn)題,對(duì)前文論點(diǎn)的照應(yīng)。
毅力短文篇二:毅力論點(diǎn)
毅力論點(diǎn)
成功需要毅力
毅力能使人客服困難 偉人=凡人+毅力
堅(jiān)定的毅力來(lái)自遠(yuǎn)大的理想 溺愛(ài)使孩子喪失毅力 毅力需要時(shí)間的考驗(yàn) 學(xué)習(xí)需要毅力
培養(yǎng)毅力需要正確的方法
毅力短文篇三:高中作文“素材+范文”專題之“毅力”篇
“毅力”篇
導(dǎo)讀提示:本文是?高中作文‘素材+范文’專題寶典?系列之一,它包含四個(gè)部分:(一)專題導(dǎo)語(yǔ),用精警的語(yǔ)言對(duì)該專題進(jìn)行闡釋;(二)經(jīng)典事例,提供古今中外典型的事例作為印證本次專題的事實(shí)材料;(三)名言選粹,精選古今中外名人名言作為本次專題的理論依據(jù);
(四)范文示例,提供學(xué)生課堂優(yōu)秀習(xí)作或教師下水作文給讀者參閱。本文顯著特點(diǎn)是內(nèi)容翔實(shí),選材典型,集經(jīng)濟(jì)性、實(shí)用性和高效性于一體,不惟高考作文備考之佳品,尤為青年學(xué)生修身勵(lì)志之良參,語(yǔ)文教師作文教學(xué)之助手。
一、專題導(dǎo)語(yǔ)
毅力也叫意志力,是人們?yōu)檫_(dá)到預(yù)定的目標(biāo)而自覺(jué)克服困難、努力實(shí)現(xiàn)的一種意志品質(zhì);毅力,是人的一種“心理忍耐力”,是一個(gè)人完成學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)的“持久力”。當(dāng)它與人的期望、目標(biāo)結(jié)合起來(lái)后,它會(huì)發(fā)揮巨大的作用;毅力是一個(gè)人敢不敢自信、會(huì)不會(huì)專注、是不是果斷、能不能自制和有沒(méi)有忍受挫折的結(jié)晶。毅力不能只在嘴上說(shuō),它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的持久的行動(dòng)。檐上水滴之力微不足道,它卻能穿透石塊;愚公年老力衰,子孫勢(shì)單力薄,但他們敢于向巍然的太行、王屋兩山開戰(zhàn);兔子跳躍迅捷,烏龜爬行緩慢,龜兔賽跑烏龜折桂。這看似不可思議的事情由于毅力的支撐而變成了現(xiàn)實(shí)。也許你的力量很小,但只要你擁有了鍥而不舍的毅力,便沒(méi)有不可征服的高峰;也許你的智力駑鈍,但只要你擁有了堅(jiān)忍不拔的毅力,便沒(méi)有不可逾越的障礙。“行百里者半九十”,堅(jiān)持到最后一刻的才是勝者。讓我們從小事做起,磨練自己的意志,錘煉我們的毅力,為自己的人生寫出最美的篇章。
二、經(jīng)典事例
1、敢問(wèn)路在何方
唐玄奘25歲離開長(zhǎng)安西游。進(jìn)入沙漠后不幸迷了路,隨身攜帶的一罐水也不慎灑掉了。四五天中曾多次昏倒在地,可是只要一醒過(guò)來(lái)就繼續(xù)前進(jìn),終于走出了沙漠。他一路越戈壁、翻峻嶺,經(jīng)碎葉城,渡阿姆河,登帕米爾高原,闖鐵門關(guān)天險(xiǎn),經(jīng)歷了近一年時(shí)間,終于到達(dá)天竺國(guó)(今印度),成為第一個(gè)周游古印度的中國(guó)旅行家。玄奘在印度學(xué)習(xí)14年,游歷了70多個(gè)城市。他常常白天游歷調(diào)查,晚上攻讀佛教的各種經(jīng)典,成為第一流的佛教學(xué)者。44歲時(shí),他步行回到長(zhǎng)安,同時(shí)對(duì)帶回的657部經(jīng)書做了大規(guī)模的翻譯工作,把博大精深的佛教文化引入燦爛輝煌的中華文化,為世界文化的交流作出了歷史性的貢獻(xiàn)。
2、談遷著書
談遷(1493--1657)是一個(gè)窮秀才,但有志于編明代史事,29歲時(shí)開始著作《國(guó)榷》。他奮斗了27年,六易其稿,終于寫成了《國(guó)榷》這部500多萬(wàn)字的史書。這時(shí),談遷已經(jīng)56歲了。不幸的是,有一天夜里,這部我國(guó)史學(xué)領(lǐng)域里的重要書稿,卻被一個(gè)小偷偷走了。談遷傷心地抱頭大哭了一場(chǎng)。不少人以為,他從此會(huì)一蹶不振。誰(shuí)知他第二天又挽起袖子,重新寫作。冬去春來(lái),周而復(fù)始,談遷又花了整整10年光陰,終于再次把書寫成了。他這時(shí)已白發(fā)蒼蒼,老態(tài)龍鐘了。他捋著銀須,高高興興地對(duì)人說(shuō):“雖死而瞑目矣!”
3、蘇格拉底的要求
蘇格拉底是古希臘著名的哲學(xué)家,對(duì)后世的西方哲學(xué)產(chǎn)生了極大的影響。曾經(jīng)有學(xué)生問(wèn)蘇格拉底,怎樣才能擁有像他那樣博大精深的學(xué)問(wèn)。蘇格拉底聽了就跟學(xué)生們說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事,每個(gè)人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!碧K格拉底示范了一遍,說(shuō):“從今天起,每個(gè)人每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑著說(shuō),這么簡(jiǎn)單的事,誰(shuí)都會(huì)。
一個(gè)月后,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“上次我要求同學(xué)們每人每天做300下最(來(lái)自:www.zuancaijixie.com 蒲公 英文 摘:毅力短文)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,哪些同學(xué)堅(jiān)持做了?請(qǐng)舉手!边@一次,有百分之九十的同學(xué)驕傲地舉起了手。不知不覺(jué)間,一年過(guò)去了,蘇格拉底又問(wèn)學(xué)生們:“哪些同學(xué)堅(jiān)持了甩手運(yùn)動(dòng)?”這時(shí),整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)人就是后來(lái)成為另一位哲學(xué)大師的柏拉圖。
4、“江南活武松”
1943年蓋叫天34歲的時(shí)候,在上海演出《獅子樓》時(shí)不幸折斷了右腿。恰好接下去就是“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作。為了不損害武松的英雄形象,即使當(dāng)時(shí)腿骨穿靴而出,痛徹心脾,但他忍痛堅(jiān)持用左腳以“金雞獨(dú)立”姿勢(shì)站立,直到閉幕。在就醫(yī)時(shí),又被庸醫(yī)將腿骨接錯(cuò),變成畸形。當(dāng)他聽醫(yī)生說(shuō)只有等腿骨斷后才能糾正時(shí),就咬緊牙關(guān),把剛接好的腿在木床上猛力一擊,腿骨復(fù)斷,重新請(qǐng)醫(yī)生接好。陳毅元帥聽聞此事譽(yù)他為“江南活武松”。
5、不達(dá)目的不罷休
語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度,成為著名的語(yǔ)言學(xué)專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京城所有的舊書攤也未如愿。后來(lái),他得知北京圖書館有這部書。時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連18天都跑到圖書館去抄書,一部10多萬(wàn)字的書,終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“不達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)強(qiáng)毅力,才成為一代相聲藝術(shù)宗師的。
6、“無(wú)腿飛行將軍”
蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間,阿列克謝·梅列西耶夫的飛機(jī)被擊落,他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個(gè)晝夜,最后回到自己的陣地。雙腿截肢后,他經(jīng)過(guò)鍛煉,重又駕駛殲擊機(jī)作戰(zhàn)。他很重視人的體育積極性,這種積極性對(duì)健康和精神狀態(tài)都是不可缺少的。他從童年時(shí)代起就喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡劃船,踢過(guò)足球,當(dāng)過(guò)守門員,還喜歡滑雪和滑冰,截肢后,他沒(méi)有腳滑了兩公里零二百米,用了55分鐘。停飛后,他還是每天早晨拼命鍛煉,每天早晨洗冷水澡,以此預(yù)防感冒。
7、征服珠穆朗瑪峰
1960年3月25日中午,中國(guó)登山隊(duì)全體隊(duì)員開始向珠穆朗瑪峰攀登。經(jīng)過(guò)艱苦試登,在5月24日上午,由王富洲、劉連滿、屈銀華、貢布四人組成的“突擊組”,來(lái)到了被英國(guó)人稱為“不可超越的障礙”——第二臺(tái)階中部。在8500米高的冰雪世界里,屈銀華在前面開路,可是,他即使穿著帶鋼爪的高山靴,也無(wú)法在異常堅(jiān)硬而光滑的巖壁上踩穩(wěn),“突擊組”有被困在這“死亡地帶”的危險(xiǎn)。屈銀華干脆脫掉高山靴,只穿一雙薄薄的絨襪,用腳趾插進(jìn)巖縫,支撐全身的重量一點(diǎn)一點(diǎn)向上攀登,堅(jiān)持為戰(zhàn)友們開辟前進(jìn)的道路。他的腳趾在攝氏零下30多度的嚴(yán)寒里,由刺痛到劇痛,最后完全失去知覺(jué),但是他靠著頑強(qiáng)的意志,終于在5月25日黎明和隊(duì)友們登上了世界最高峰。
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