番禺區(qū)市橋小學(xué)三年級(jí)作文輔導(dǎo)班收費(fèi)如何/越秀區(qū)區(qū)莊小學(xué)小升初奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班電話多少_番禺區(qū)初中輔導(dǎo)班
發(fā)布時(shí)間:2018-11-03 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊： 
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精銳教育2015年假期班開課了，我們不斷總結(jié)誠(chéng)信與經(jīng)典輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱的差別，做到因材施教，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)、補(bǔ)良、拔高，快速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。歡迎廣大家長(zhǎng)、學(xué)生前來(lái)考察和試聽，您把孩子交給我 ，我把知識(shí)傳給您！
校區(qū)分布：越秀區(qū)、天河區(qū)、荔灣區(qū)、海珠區(qū)、番禺區(qū)、白云區(qū)
免費(fèi)課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 58201
精銳教育綜合介紹
1.招生年級(jí)：小學(xué)一年級(jí)--高三
2.常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時(shí)間：周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
4.課程費(fèi)用：因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
5.上課地點(diǎn)：多個(gè)校區(qū)詳情電話咨詢
同城同類機(jī)構(gòu)推薦
海珠區(qū)：寶崗校區(qū)
天河區(qū)：華晟校區(qū)、崗頂校區(qū)
越秀區(qū)：區(qū)莊校區(qū)、農(nóng)講所校區(qū)、楊箕校區(qū)、動(dòng)物園校區(qū)
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海珠區(qū)：濱江東學(xué)習(xí)中心、東曉南學(xué)習(xí)中心、寶崗學(xué)習(xí)中心
荔灣區(qū)：陳家祠學(xué)習(xí)中心、芳村學(xué)習(xí)中心、廣雅學(xué)習(xí)中心
天河區(qū)：天河北學(xué)習(xí)中心、華師附中學(xué)習(xí)中心
越秀區(qū)：中華廣場(chǎng)學(xué)習(xí)中心、區(qū)莊學(xué)習(xí)中心
白云區(qū)：機(jī)場(chǎng)路學(xué)習(xí)中心
番禺區(qū)：市橋?qū)W習(xí)中心
【京翰教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58266
番禺區(qū)、海珠區(qū)、荔灣區(qū)、天河區(qū)、越秀區(qū)
1、以人為本是永恒的主體理念。因?yàn)槿藗冏非蟮慕K極目標(biāo)是公平對(duì)待。
2、自主、合作、探究、創(chuàng)新。
3、教育均衡發(fā)展和教育公平。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
關(guān)于名詞所有格的用法應(yīng)注意以下三點(diǎn)：
一、用 -’s 表示
有生命的人或物的所有格用-’s表示，有時(shí)也可用of表示。如a man’s voice=the voice of a man。此外，還需注意以下3點(diǎn)：
①以-s結(jié)尾的單數(shù)普通名詞后仍然加-’s。如：
The boss’s son, was arrogant to all the employees. 老板的兒子對(duì)所有雇傭人員都很傲慢無(wú)禮。
但若是以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，其后則只加撇號(hào)。如：
This shop sells ladies’ hats. 這家商店出售女帽。
You don’t belong in the beginners’ class. 你不適合在初級(jí)班。
若是以-s結(jié)尾的專有名詞，則既可只加撇號(hào)，也可加-’s。如：
Dickens’ “A Tale of Two Cities” is a literary classic. 狄更斯的《雙城記》是一部古典文學(xué)作品。
�、谌羰菐讉�(gè)人共有的，在最后一個(gè)姓名后加’s。如：
This is Tom and Mike’s room. 這是湯姆和邁克共住的房間。
�、郾硎緯r(shí)間、距離、金額、天體、國(guó)家或城市等的名詞也用-’s表示。如：
It’s less than two hours’ drive from here. 開車到那里不到2個(gè)鐘頭。
We visited some of the city’s scenic spots. 我們參觀了這座城市的一些風(fēng)景區(qū)。
④-’s所有格后的名詞若是不言而喻時(shí)，或者是某人的住所、店鋪、診所等時(shí)，通常省略。如：
We had a great evening at Paul’s. 我們?cè)诒Ａ_家度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
She bought a bottle of vitamin tablets at the chemist’s. 她在藥房買了一瓶維生素片。
二、用 of 表示
無(wú)生命的東西的所有格一般用of表示。如：
Let’s meet in the bar of the hotel. 咱們?cè)诼灭^的酒吧間碰頭。
You’ll find the answers at the back of the book. 在書后你可找到答案。
注：有生命的人有時(shí)也可用of構(gòu)成所有格。如：
Might I ask for a photograph of the baby? 我可否要一張這寶寶的照片?
三、–’s 和 of 雙重表示
當(dāng)被修飾的名詞前有指示代詞、疑問代詞、不定代詞或數(shù)詞等限定詞時(shí)，用雙重所有格。如：
Two friends of my father’s came to see me. 我父親的兩個(gè)朋友來(lái)看我
You are certain to be happy with any relative of Mrs. Moore’s. 你和穆爾夫人的任何親屬在一起肯定是會(huì)很快樂的。
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