閱讀短文蝸牛
發(fā)布時間:2017-01-28 來源: 短文摘抄 點擊:
閱讀短文蝸牛篇一:蝸牛與天氣閱讀答案
1、悔恨自己的錯誤;這里指抱怨自己生命短暫。
2、是指蝸牛腳下分泌的粘液,可以用來降低摩擦力,以幫助它們更好地行走。
3、第一句是概括,第二句是舉例,兩句之間是總與分的關(guān)系。
4、這樣可以讓人更清晰、準(zhǔn)確、具體地了解蝸牛的種類、牙齒、爬行的速度等等。
5、從短文可以了解a、蝸牛的種類很多,遍及世界各地;b、它的牙齒也多。c、蝸牛爬行時會分泌黏液,可以用來降低摩擦力,以幫助它們更好地行走等。 其他知識:蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境,晝伏夜出,小蝸牛一孵出就會取食、爬行,無需母親照顧等。
閱讀短文蝸牛篇二:小學(xué)語文中高年級閱讀理解附答案蝸 牛
小學(xué)語文中高年級閱讀理解附答案蝸牛
我們常用蝸牛爬行來形容速度慢其實què qiè( )地說蝸牛不是爬行,而是滑行的。在它通過的地方都留有它分泌的一層黏液,這樣蝸牛即使在鋒利的刀刃( )上爬,身體也.
不至于被割破。
蝸牛害怕陽光,總是在陰暗處爬行,因為陽光會把它的身體烤干它大部分時間縮在殼里睡覺,殼口還用一層黏液封閉起來整個冬季它可以一連睡上幾個月。蝸牛的嘴比針尖還要小,可是卻長著2 5 6 0 0顆牙齒,當(dāng)然這些牙齒我們的肉眼是看不見的。如果我們把蝸牛放在一個紙盒里,它能用牙齒咬個洞逃走呢。它的眼睛長在觸角的頂端,不過視力很弱好在它的嗅( )覺異常líng mǐn( ),彌( )補了視力的不足。 ..
要是你捉到一只蝸牛,可以把它放在一塊玻璃上,然后從玻璃下面看看蝸牛究竟怎樣爬行,那的確很有趣。
練一練
1、根據(jù)拼音在括號里寫詞語。
2、給帶點的字注上拼音,寫在括號里。
3、用“∥’’將短文的第2節(jié)分層。
4、加上關(guān)聯(lián)詞,把句子寫完整。
①蝸牛之所以害怕陽光,____________________________________________。 ②雖然蝸牛的嘴比針尖還要小, _______________________________________。
5、蝸牛的生活習(xí)性有哪些特點?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、寫出每小節(jié)的節(jié)意。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案:
1. 確切 靈敏
2. ren xiu mi
3. 第1句一層 第2、3句一層 第4、5句一層 第6、7句一層
4. (1)是因為陽光會把它的身體烤干。
(2)但是卻長著25 600 顆牙齒。
5. 蝸牛害怕陽光,總在陰暗處爬行,爬行時會分泌一層黏液,大部分時間縮在殼里睡覺,用黏液把殼口封閉起來,嘴雖小卻長著我們?nèi)庋劭床坏降难例X,它用嗅覺彌補了視力的不足。
6. 第1節(jié):蝸牛爬行時會分泌一層黏液,速度很慢。
第2節(jié):蝸牛怕陽光,大部分時間縮在殼里,嘴極小牙齒卻很多,靠嗅覺彌補視力不足。
第3節(jié):如果從玻璃下面看蝸牛爬行很有趣。
閱讀短文蝸牛篇三:三年級閱讀訓(xùn)練題
三年級閱讀訓(xùn)練題(一)
有一天放學(xué)回家,牛頓看見村子旁邊正在安裝磨面的風(fēng)車。 他停下來仔仔細細地看,幾乎忘了回家。以后每天放學(xué),他都要跑去看一陣子。風(fēng)車裝好了,牛頓幫奶奶背著一袋麥子去磨面,只見風(fēng)車帶動石磨,白花花的面粉從石磨周圍撒下來。牛頓說:“奶奶,回去我也要做一個。”
每天放學(xué)回家,牛頓就鉆進屋子丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)孛不停。過了些日子,一架小小的風(fēng)車果然做成了。用扇子一扇,風(fēng)車就吱吱地轉(zhuǎn)起來。奶奶說:“你的風(fēng)車能磨面嗎?”牛頓天真地說:“能。”奶奶笑了。
1.給帶點字選擇正確的讀音。
幾(a.jǐb. jī)乎背(a.bēi b.bèi)麥子 轉(zhuǎn)(a.zhuǎn b.zhuàn)起來 石磨(a.mó b.mò)
2.“牛頓鉆進屋子忙個不!保般@”的意思是( )
A.轉(zhuǎn)動B.進入C.鉆研 D.鉆石
3.“風(fēng)車”是借助什么力量旋轉(zhuǎn)的?
__________________________________________________
4.這段文字告訴我們誰做了一件什么事?
__________________________________________________
三年級閱讀訓(xùn)練題(二) 花壇
一走進我們學(xué)校,你就可以看見一個大花壇。
花壇當(dāng)中有棵廣玉蘭,高大、粗壯、挺拔,枝葉繁茂。花壇左前方有兩盆西洋杜鵑,一盆是紅的,另一盆是白的。紅的那盆最顯眼,在茂密的綠葉中探出三朵一束的大紅花,遠遠望去像一片火紅的朝霞,花壇正前方有一棵黃楊球,大大的,圓圓的,活像一只綠色的大皮球;▔仪胺接幸慌栊纷μm,是嫁接在仙人掌上的,它的每一個片莖都像一片葉子,扁扁的,長長的,邊上長滿了小刺。仙人掌頂上長出的蟹爪蘭片莖很像一串串螃蟹的爪子。片莖末端倒垂著一朵朵鮮紅的小花,就像一串串小鈴鐺,在微風(fēng)中晃晃悠悠,好看極了。蟹爪蘭旁邊還有一盆君子蘭,葉片都是左右對稱的,從上到下,左邊有一片,右邊也有一片,總共有十幾片,又長又寬,就像十幾把刺向藍天的寶劍。葉子中間矗立著兩根粗壯的花莖,一根長滿了嫩黃色的花蕾,另一根已有了初綻的橘黃色的花朵,很誘人。
啊,大花壇真是風(fēng)景如畫!
1.大花壇中有_______、________、________、_________、_________。
2.照樣子,寫詞語。
晃晃悠悠____ ____ ____
一串串 ________ ____
3.用“___”畫劃出文中打比方的句子。
4.短文是按 __________順序?qū)懙,?biāo)志詞語有 ___ 、 ___ 、 ___ 、 ___ 。
三年級閱讀訓(xùn)練題(三) 迪斯尼和米老鼠
沃爾特·迪斯尼是美國最負盛名的人物之一。他在少年時代,曾經(jīng)到美國的堪(kān)薩斯明星報社應(yīng)聘,沒有被錄用。后來,他終于找到了一份替教堂做畫的工作。
有一天,當(dāng)他( 象像 )往常一樣在車庫工作的時候,忽然看見一只老鼠在地板上跳躍。他趕緊回到家里,拿了一些面包屑(xiè)給它吃。漸漸地,彼此混得很熟。有時候,那只老鼠( 競 竟 )大膽地爬到他工作的畫板上,并且有節(jié)奏地跳躍著。出于好奇心,他每天都要( 帶 代 )一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地飽餐,他就在一旁瞪大眼睛細細地觀看,直到老鼠跑走為( 至 止 )。
不久,他失業(yè)了。正當(dāng)他窮困潦(liáo)倒的時候,突然想起了堪薩斯車庫里那只跑到畫板上跳躍的老鼠。他立刻畫出了一只老鼠的輪廓(kuò),《米老鼠》卡通片就這樣誕生了。他因此一舉成名,成為偉大的藝術(shù)家。
1.劃去第二自然段中用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>
2.按意思在文中找詞語寫在括號里。
①形容無路可走,十分失意。( ) ②比喻因做某件事成功而出名。( )
3.對下面句子的理解,選擇正確答案,打“√”
①“漸漸地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是:
A.面包和老鼠( )B.面包、老鼠和沃爾特·迪斯尼( )C.老鼠和沃爾特·迪斯尼( )
②“他因此一舉成名,成為偉大的藝術(shù)家”一句中的“一舉”指的是:
A.沃爾特·迪斯尼每天喂老鼠。()
B.沃爾特·迪斯尼畫出了一只老鼠的輪廓。( )
C.突然想起了堪薩斯車庫里那只跑到畫板上跳躍的老鼠。( )
4.這個故事說明了什么?( )
①一只老鼠使沃爾特·迪斯尼獲得了巨大的成功。
②任何人在困難面前不要低頭。
③創(chuàng)作是離不開對生活的仔細觀察與體驗的。
5.想一想沃爾特·迪斯尼為什么能創(chuàng)作出這只米老鼠呢?在文中找出一句話,用橫線劃下來。
三年級閱讀訓(xùn)練題(四)
小明的爸爸是個動物學(xué)家,在動物園里擔(dān)任研究工作。一天晚上,爸爸帶小明來到動物園,只見一只狗正四只腳趴著睡在門口,耳朵緊貼在地面上。小明還沒有走近它,它就一下子跳了起來。這只狗認得爸爸,向爸爸搖了搖尾巴,又趴在地上睡了。
爸爸對小明說:“狗的耳朵很靈,它把耳朵貼在地上,就能聽見遠處的腳步聲!
1.“靈”的意思是___________。文中描寫“狗耳多很靈”的一句話是______________________________。
2.狗是怎樣睡覺的?
______________________________________________________
3.為什么狗要把耳朵貼在地
上? _____________________________________________________
三年級閱讀訓(xùn)練題(五)姓名:________得分:______ 日期:
(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文摘:閱讀短文蝸牛)_______
不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,不知辛苦為誰甜。
6.這首詩寫的是哪一種小昆蟲? __________________________________________________
7.解釋下面詞語的意思。(在序號上打“√”)
①盡:A、用完、完畢 B、全部用出 C、都、全 ②得:A、得到 B、適合 C、得意、滿意
8.判斷下列說法,是正確的請在句后的括號中打“√”。
①“平地”的意思是指地勢平坦的地方。()
②“百花”是指自然界中的一百種花。( )
③“風(fēng)光”是指通風(fēng)有光的地方。( )
④這首詩表現(xiàn)了對終日勞作卻沒有收獲的勞動者的同情。( )
9.“不知千苦為誰甜”這句詩表達的感情是() A.批評B.歌頌C.同情D.哀嘆
10.對這道詩歌意思的理解,正確的一項是()
A.歌頌了辛勤的勞動者。
B.表現(xiàn)了對不勞而獲人的不滿。
C.揭露了黑暗的舊社會。
D.表現(xiàn)了對勞動者深深的同情。
三年級閱讀訓(xùn)練題(六)姓名:________得分:______ 日期:
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