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        發(fā)布時(shí)間:2018-11-06 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

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        【教育心得】十.教師.老師在學(xué)生學(xué)習(xí)中的作用是不可低估的。一個(gè)老師的德才水準(zhǔn),對(duì)學(xué)生思想和學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。每天上的課,絕大多數(shù)是師生在教學(xué)過(guò)程中共同渡過(guò)的。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,老師卻起著主導(dǎo)作用。老師們按照學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生參與、內(nèi)化、反思,使學(xué)生每節(jié)課在思想、知識(shí)、能力上都有進(jìn)步。班主任針對(duì)學(xué)生實(shí)際開(kāi)展的各種教育活動(dòng),不斷地端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),目的,激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。很多學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、目的是在老師教育下樹(shù)立的;很多學(xué)生良好的意志品質(zhì)是在老師嚴(yán)格要求下養(yǎng)成的;很多學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是在老師的指導(dǎo)下掌握的;而知識(shí)和能力的獲得也離不開(kāi)老師的具體指導(dǎo)。

        輔導(dǎo)機(jī)構(gòu):京翰教育

        招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高三學(xué)員

        常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

        特色課程:樂(lè)學(xué)班、語(yǔ)法掌握、國(guó)際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長(zhǎng)生、藝術(shù)特長(zhǎng)生

        課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同,詳情請(qǐng)撥打文中400免費(fèi)熱線(xiàn)咨詢(xún)

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        為什么選擇京翰教育?

           合作·努力融入團(tuán)隊(duì),樂(lè)于接受同事的幫助,樂(lè)于配合同事完成工作·決策前充分發(fā)表意見(jiàn),決策后全力支持決策·換位思考,能夠和不同風(fēng)格的伙伴和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作,成就合作方·不計(jì)較短期得失,實(shí)現(xiàn)整體利益的最大化·公開(kāi)透明,創(chuàng)建共贏(yíng)的方式,實(shí)現(xiàn)難以達(dá)成的合作

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        學(xué)習(xí)小貼士

           從第二次課開(kāi)始,我輪番訓(xùn)練,兩部分同時(shí)抓,課堂上高強(qiáng)度的習(xí)題的訓(xùn)練,不斷的進(jìn)行了真題模擬訓(xùn)練,各個(gè)地區(qū)一模二模的真題訓(xùn)練,再最后一個(gè)月還把京翰的成品中考解題技巧壓軸訓(xùn)練給她課后訓(xùn)練,從數(shù)學(xué)歸納法找規(guī)律,二次函數(shù)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,將軍飲馬問(wèn)題等等進(jìn)行訓(xùn)練,確保莫※能取得好成績(jī),正常發(fā)揮做到不失分。終于,中考成績(jī)出來(lái)了,心里很是竊喜,在今年比較難的情況下,還能發(fā)揮出136的成績(jī),值得高興。

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