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發(fā)布時(shí)間:2018-11-06 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊： 
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【教育心得】解決疑難。這是指對(duì)獨(dú)立完成作業(yè)過(guò)程中暴露出來(lái)對(duì)知識(shí)理解的錯(cuò)誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過(guò)點(diǎn)撥使思路暢通，補(bǔ)遺解答的過(guò)程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神，做錯(cuò)的作業(yè)再做一遍。對(duì)錯(cuò)誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考，實(shí)在解決不了的要請(qǐng)教老師和同學(xué)，并經(jīng)常把容易錯(cuò)的地方拿來(lái)復(fù)習(xí)強(qiáng)化，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí)，把從老師、同學(xué)處獲得的東西消化變成自己的知識(shí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持使對(duì)所學(xué)知識(shí)由“熟”到“活”。
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課程費(fèi)用：因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同，詳情請(qǐng)撥打文中400免費(fèi)熱線咨詢
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積極·參加會(huì)議和活動(dòng)時(shí)不遲到，如有事不能參加，事先請(qǐng)假·正面的看問(wèn)題，樂(lè)觀向上·努力學(xué)習(xí)，提升自己，傳播正能量·面對(duì)困難、挫折和委屈時(shí)永不放棄，不斷尋求突破，并獲得成功·今天的最好表現(xiàn)是明天的最低要求，不斷實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。創(chuàng)新·擁抱客戶、市場(chǎng)、公司的變化，不抱怨·根據(jù)變化作出有效的調(diào)整，并正面影響他人·不斷的學(xué)習(xí)和研究世界范圍內(nèi)的先進(jìn)方法和實(shí)踐，積極應(yīng)用于自己的工作·復(fù)制相關(guān)領(lǐng)域的先進(jìn)實(shí)踐，結(jié)合自身特點(diǎn)，使得自己的工作水準(zhǔn)在行業(yè)中處于領(lǐng)先·在工作中具備前瞻意識(shí)，建立新方法、新思路，并帶來(lái)業(yè)績(jī)突破性地提高。
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學(xué)習(xí)小貼士
學(xué)員輔導(dǎo)過(guò)程：孩子是2014年4月份才進(jìn)入京翰學(xué)習(xí)的，此時(shí)距離華附考試只有一個(gè)月的時(shí)間，不得不說(shuō)在這個(gè)月的時(shí)間里我能做的更多的是指引方向，更多的是孩子和媽媽的付出和努力。因?yàn)榫嚯x小升初的時(shí)間越近，對(duì)于很多老師來(lái)說(shuō)，是越不愿意接新生的，因?yàn)樗臅r(shí)間更短、學(xué)習(xí)任務(wù)更重、升學(xué)壓力更大。在以升學(xué)為目的的考核中，一般老師都是不愿意在此刻接新生的。沒(méi)有足夠的時(shí)間，沒(méi)有足夠的課時(shí)，沒(méi)有足夠的訓(xùn)練，那么未來(lái)的結(jié)果誰(shuí)都不能百分百保證。還記得那天是周二在家休假，中午在家看電視的時(shí)候突然來(lái)了一個(gè)陌生來(lái)電。一接聽(tīng)電話：“喂，請(qǐng)問(wèn)是京翰楊老師嗎？聽(tīng)說(shuō)你去年也輔導(dǎo)了一個(gè)學(xué)生考上華附了是嗎？我的......”電話那邊傳來(lái)一個(gè)急切的聲音。一般情況下我們是很少會(huì)直接接到陌生家長(zhǎng)的來(lái)電的，后來(lái)得知她在詢問(wèn)了好幾個(gè)老師的情況下決定要上我的課，我猶豫了一下，最后還是被這個(gè)對(duì)孩子充滿愛(ài)意且著急的媽媽打動(dòng)了，于是定了下了這個(gè)孩子的課。但必須是周四周五兩天都是請(qǐng)假出來(lái)上課，時(shí)間校區(qū)也十分配合跟著我的空檔時(shí)間，于是就此開(kāi)始了為期一個(gè)月的華附輔導(dǎo)之路。
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