傘短文答案

傘短文答案篇一：短文閱讀“傘”有答案

閱讀下面一篇短文后答題。（11分） ⑴“偉偉，你的新傘呢？”我一跨進(jìn)家門(mén)，媽媽劈頭就問(wèn)�！皨寢�?zhuān)�珍珍的舊傘被大風(fēng)刮破，淋濕了全身，到我們家路口時(shí)，我的新傘借給她了。”我輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。 ⑵下午，珍珍來(lái)還傘，媽媽撐開(kāi)傘東瞧西瞅，發(fā)現(xiàn)了芝麻粒兒大的一個(gè)小眼，立刻沉下臉，瞥了一眼珍珍，走到我跟前罵道：“死丫頭，叫你愛(ài)惜點(diǎn)，愛(ài)惜點(diǎn)，你瞧瞧！”從那以后，珍珍再也不來(lái)我家做作業(yè)了。 ⑶有一天，媽媽突然問(wèn)我：“偉偉，你最近跟珍珍鬧意見(jiàn)啦？”我不知媽媽這話的意思，沒(méi)有回答。媽媽又說(shuō)：“乖偉偉，聽(tīng)媽的話，今后，要跟珍珍好一點(diǎn)，請(qǐng)她常來(lái)玩，噢！” ⑷哦，媽媽已經(jīng)理解我們之間的友誼了，我真高興！ ⑸又有天放學(xué)后，我一跨進(jìn)門(mén)檻兒，媽媽便拿起一把嶄新的紅尼龍折疊傘塞給我，說(shuō)：“偉偉，給珍珍送去，她準(zhǔn)喜歡�！� ⑹我莫名其妙，遲疑地說(shuō)：“這，這，有必要嗎？我和珍珍好，從來(lái)沒(méi)互送過(guò)東西�！� ⑺“傻丫頭，就是死心眼兒，她爸爸現(xiàn)在是副廠長(zhǎng)了！你跟她女兒是好朋友，今后??”媽媽撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“今天是她生日，快給她送去！” ⑻哦，原來(lái)如此！媽媽過(guò)去是車(chē)間主任，而珍珍的爸爸是一名普通職工，現(xiàn)在卻倒了過(guò)來(lái)。 ⑼“快去快回，好孩子，媽媽在家給你煎荷包蛋，快呀！” ⑽我無(wú)可奈何地接過(guò)傘，雙腳不由自主地挪出了家門(mén)。 ⑾“怎么對(duì)珍珍說(shuō)呢？”路上，我低著頭，掂量著這把漂亮的折疊傘，心里一陣猶豫??最后，我終于轉(zhuǎn)回身，朝自己家走去?? 23 從文中找出四個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線上。（2分） ⑴_(tái)___________⑵____________⑶____________⑷_____________ 24、 貫穿全文的線索是________________________________（1分） 25 、將⑺段中省略號(hào)所省略的意思補(bǔ)上：（2分）_______________________________________________________________________ 26、“媽 媽撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：‘今天是她的生日，快給她送去！’”這句話表明媽媽?zhuān)篲____________________________________________________________（2分） 27、 媽媽的性格特點(diǎn)主要是通過(guò)__________________、________________表現(xiàn)出來(lái)的。（2分） 28、 聯(lián)系全文，偉偉為什么沒(méi)把傘給珍珍送去？（2分）參考答案：：23、 ⑴輕描淡寫(xiě) ⑵莫名其妙 ⑶語(yǔ)重心長(zhǎng) ⑷無(wú)可奈何24、 傘 25、 對(duì)媽媽各方面都有利 26 、在想方設(shè)法討好珍珍的爸爸 27 、神態(tài)、語(yǔ)言 28、 珍珍是個(gè)正直純真的孩子，和偉偉的友

誼是純潔真摯的，她對(duì)媽媽這種做法很反感。

傘短文答案篇二：短文閱讀《傘》有答案

閱讀下面一篇短文后答題。（11分）

⑴偉偉，你的新傘呢？我一跨進(jìn)家門(mén)，媽媽劈頭就問(wèn)。媽媽?zhuān)�珍珍的舊傘被大風(fēng)刮破，淋濕了全身，到我們家路口時(shí)，我的新傘借給她了。我輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。

⑵下午，珍珍來(lái)還傘，媽媽撐開(kāi)傘東瞧西瞅，發(fā)現(xiàn)了芝麻粒兒大的一個(gè)小眼，立刻沉下臉，瞥了一眼珍珍，走到我跟前罵道：死丫頭，叫你愛(ài)惜點(diǎn)，愛(ài)惜點(diǎn)，你瞧瞧！從那以后，珍珍再也不來(lái)我家做作業(yè)了。

⑶有一天，媽媽突然問(wèn)我：偉偉，你最近跟珍珍鬧意見(jiàn)啦？我不知媽媽這話的意思，沒(méi)有回答。媽媽又說(shuō)：乖偉偉，聽(tīng)媽的話，今后，要跟珍珍好一點(diǎn)，請(qǐng)她常來(lái)玩，噢！ ⑷哦，媽媽已經(jīng)理解我們之間的友誼了，我真高興！

⑸又有天放學(xué)后，我一跨進(jìn)門(mén)檻兒，媽媽便拿起一把嶄新的紅尼龍折疊傘塞給我，說(shuō)：偉偉，給珍珍送去，她準(zhǔn)喜歡。

⑹我莫名其妙，遲疑地說(shuō)：這，這，有必要嗎？我和珍珍好，從來(lái)沒(méi)互送過(guò)東西。

⑺傻丫頭，就是死心眼兒，她爸爸現(xiàn)在是副廠長(zhǎng)了！你跟她女兒是好朋友，今后&&媽媽撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：今天是她生日，快給她送去！

⑻哦，原來(lái)如此！媽媽過(guò)去是車(chē)間主任，而珍珍的爸爸是一名普通職工，現(xiàn)在卻倒了過(guò)來(lái)。 ⑼快去快回，好孩子，媽媽在家給你煎荷包蛋，快呀！

⑽我無(wú)可奈何地接過(guò)傘，雙腳不由自主地挪出了家門(mén)。

⑾怎么對(duì)珍珍說(shuō)呢？路上，我低著頭，掂量著這把漂亮的折疊傘，心里一陣猶豫&&最后，我終于轉(zhuǎn)回身，朝自己家走去&&

23 從文中找出四個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線上。（2分）

⑴_(tái)___________⑵____________⑶____________⑷_____________

24、 貫穿全文的線索是________________________________（1分）

25 、將⑺段中省略號(hào)所省略的意思補(bǔ)上：（2分）

_______________________________________________________________________

26、 媽媽撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：‘今天是她的生日，快給她送去！’這句話表明媽媽?zhuān)篲____________________________________________________________（2分）

27、 媽媽的性格特點(diǎn)主要是通過(guò)__________________、________________表現(xiàn)出來(lái)的。（2分）

28、 聯(lián)系全文，偉偉為什么沒(méi)把傘給珍珍送去？（2分）

參考答案：語(yǔ)文網(wǎng)

23、 ⑴輕描淡寫(xiě) ⑵莫名其妙 ⑶語(yǔ)重心長(zhǎng) ⑷無(wú)可奈何

24、 傘

25、 對(duì)媽媽各方面都有利

26 、在想方設(shè)法討好珍珍的爸爸

27 、神態(tài)、語(yǔ)言

28、 珍珍是個(gè)正直純真的孩子，和偉偉的友誼是純潔真摯的，她對(duì)媽媽這種做法很反感。

傘短文答案篇三：《傘》閱讀附答案

傘“喀嚓-呼”。一聲尖響。一陣?yán)滹L(fēng)驟雨。在沉悶擁擠的車(chē)廂里激起了一片驚呼。原來(lái)，

后車(chē)廂前排那塊有裂紋的玻璃窗，在公共汽車(chē)急轉(zhuǎn)彎中被震非了小半塊。幸好沒(méi)傷人。一

陣忙亂之后，就聽(tīng)見(jiàn)乘客中有人說(shuō)：“大清早句觸霉頭！”“現(xiàn)在乘車(chē)啊，真是??”后門(mén)

那位理著童花式短發(fā)的年輕女售貨員紅著臉，一聲不吭地站起來(lái)，走到玻璃窗前。座位上一

對(duì)盲人夫婦手握著手，默默地坐著，雨水已打濕了他們的臉和前襟。姑娘的臉更紅了，忙撐

開(kāi)手中的花折傘，堵住洞口。 車(chē)廂里一下子靜了，大家的目光柔和下來(lái)。 “對(duì)不起，

師傅們，這塊玻璃應(yīng)該換了。怪我們??”姑娘柔氣輕聲地剛說(shuō)了一半，一陣狂風(fēng)把嬌小的

她(轉(zhuǎn) 載 于:www.zuancaijixie.com 蒲 公英文 摘:傘短文答案)刮退半步，話也咽了進(jìn)去。這時(shí)，一只大手抓住傘柄，助她往前一頂。只聽(tīng)“咝--”，傘面

被尖利的玻璃撕開(kāi)一道口子，傘骨也斷了一根，但洞口又封住了。“唷--”在乘客的惋惜聲中，

姑娘卻朝著身邊這位四十多歲、面帶歉意的大漢感激地笑了，笑得彎了眉毛�！澳闳グ桑�

我來(lái)！”大漢胸前的紅字告訴人們，他是一位鋼鐵工人。他的聲音也像金屬一樣鏗鏘有力。姑

娘又去忙著招呼售票，只是聲音更甜更亮。 “玻璃窗修好了？”盲人夫婦問(wèn)。 “雨

停了�！贝鬂h回答。 “那就好�！背丝蛡兌忌埔獾匦α�，車(chē)廂里顯得格外溫暖。 公共

汽車(chē)又駛過(guò)兩站。大漢邊上一位正在背外語(yǔ)的小伙子突然伸出手說(shuō)：“你該下車(chē)了，給我吧！”

“你怎么知道？”“咱們都是老乘客了�！薄昂�，哈哈??” 又過(guò)了兩站，小伙子也要下車(chē)了，

一位女同志剛想接過(guò)來(lái)，可是傘柄卻被一個(gè)面皮白白的高中生急忙搶了過(guò)去。周?chē)�的人又�?/p>

了。一站又一站，一人又一人。傘柄被眾人捏得暖烘烘的。這上面的暖意不斷傳給后來(lái)者，

也傳給了車(chē)廂里的每一個(gè)人。1、這篇小說(shuō)表現(xiàn)的主要人物是誰(shuí)？[ ] A、女售票員 B、鋼鐵

工人 C、女售票員和鋼鐵工人 D、熱情助人的人物群體2、文章主要運(yùn)用什么描寫(xiě)方法表

現(xiàn)人物？[ ] A、語(yǔ)言描寫(xiě)和外貌描寫(xiě) B、語(yǔ)言描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě) C、語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě) D、

動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)3、大漢回答盲人說(shuō)“雨停了”，雨其實(shí)沒(méi)停，大漢為什么這樣回答？這

表現(xiàn)了他什么特點(diǎn)？ 答： 4、文章以“傘”

的接力結(jié)尾很有特點(diǎn)，你覺(jué)得這表達(dá)了怎樣的思想感情？ 答：

5、讀了這篇文章后，你有什么感受？或者找找你周?chē)�的人，看看誰(shuí)有文章中人物的品格，他

（她）做過(guò)的什么事讓你想到了他（她）？請(qǐng)選一個(gè)角度，寫(xiě)下你的真心話。 答： 參考答案：1、D2、B3、大漢這樣說(shuō)只是不想讓盲人擔(dān)心、不安，不想在盲人面前張揚(yáng)自己的

行為。表現(xiàn)了他淳樸善良、謙遜的品質(zhì)。4、以傘的接力含蓄地贊美了人們助人為樂(lè)的情懷，

富有感染力。5、“略”

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