孝心閱讀短文答案

孝心閱讀短文答案篇一：愚鈍的孝心閱讀答案

篇一：愚鈍的孝心閱讀答案

一個13歲的女孩在一個富裕人家做保姆.

一天,主人家吃月餅,主人也給女孩一個月餅.小女孩并沒有同主人一道吃,她到另一個房間去了,沒有人注意女孩吃或者不吃,在只有女孩一個人的房間里,一個香甜的月餅,在女孩陌生的眼里顯得很沉很沉了.有一個熟悉的身影愈來愈清晰:他駝著背,,淌著汗??鋤草,拾糞??在烈日下,在雨中??艱辛地支撐著一個家.她就是女孩的母親.女孩的鼻子酸了,淚水模糊了敬愛的母親.于是,她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層,小心翼翼地藏起,小女孩要留著它讓母親嘗嘗啊!

一天一天過去了,小女孩終于獲得了回家的機會,稚嫩的小手鄭重地捧出月餅,從未有過的喜悅襲遍全身:”媽媽,您嘗嘗這個??”

其實,月餅早已發(fā)霉了??小女孩不懂.

小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果小女孩是不是太傻了不世上有愚昧的人卻沒有愚昧的孝心啊

1.給最后一個自然段加上標點 。

2.用“___”畫出第二自然段中小女孩由月餅聯(lián)想的句子 。

3.第三自然段中，小女孩說的話在朗讀時應讀出_______（急切、喜悅、熱愛）的語氣。你在朗讀時還喜歡讀哪一段？為什么？

4.作者對小女孩什么態(tài)度？從哪句話可以看出來？

5.想象一下，當女孩的母親看到這發(fā)霉的月餅時，會是什么反應？

參考答案：

1.小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果，小女孩是不是太傻了？不！世上有愚昧的人，卻沒有愚鈍的孝心�。�

2.有一個熟悉的身影愈來愈來清晰：她駝著背、淌著汗??鋤草、拾糞??在烈日下，在雨中??艱辛地支撐著一個家。

3.第3自然段中，小女孩說的話在朗讀時應讀出（ 喜悅 ）（急切喜悅熱愛）的語氣。你在朗讀時還喜歡讀哪一段？為什么？

答：我喜歡讀第2自然段。小女孩對母親的愛深深地感染了我。

4.答：作者對小女孩是喜愛、同情、贊賞的態(tài)度。從“世上有愚昧的人，卻沒有愚鈍的孝心啊”可以看出來。

5.答：媽媽看到發(fā)霉的月餅,頓時熱淚盈眶,一下子把女兒緊緊地摟在懷里??

一個13歲的女孩在一個富裕人家做保姆.

一天,主人家吃月餅,主人也給女孩一個月餅.小女孩并沒有同主人一道吃,她到另一個房間去了,沒有人注意女孩吃或者不吃,在只有女孩一個人的房間里,一個香甜的月餅,在女孩陌生的眼里顯得很沉很沉了.有一個熟悉的身影愈來愈清晰:他駝著背,,淌著汗??鋤草,拾糞??在烈日下,在雨中??艱辛地支撐著一個家.她就是女孩的母親.女孩的鼻子酸了,淚水模糊了敬愛的母親.于是,她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層,小心翼翼地藏起,小女孩要留著它讓母親嘗嘗啊!

一天一天過去了,小女孩終于獲得了回家的機會,稚嫩的小手鄭重地捧出月餅,從未有過的喜悅襲遍全身:”媽媽,您嘗嘗這個??”

其實,月餅早已發(fā)霉了??小女孩不懂.

小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果.小女孩是不是太傻了?不!世上有愚昧的人,卻沒有愚昧的孝心啊!

1.從文中找出一對反義詞。

2.第二自然段的最后一句話應讀出（ ）的語氣

a.急切 b.喜悅 c.敬佩

3.畫出第二自然段中小女孩由月餅產(chǎn)生聯(lián)想的句子。

4.你怎樣理解“不!世上有愚昧的人,卻沒有愚昧的孝心��！”

參考答案：

1.陌生 熟悉

2.c

3.有一個熟悉的身影愈來愈清晰:他駝著背,,淌著汗??鋤草,拾糞??在烈日下,在雨中??

4.孝心沒有愚昧的，那是子女對父母的愛，是無價的，是無可非議的。世上會有愚昧的人，但不會有愚昧的孝心。

篇二：愚鈍的孝心閱讀答案

個13歲的女孩在一個富裕人家做保姆。一天，主人家吃月餅，主人也給女孩一個月餅。小女孩并沒有同主人一道吃，她到另一個房間去了，沒有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一個人的房間里，一個香甜的月餅，在女孩陌生的眼里顯得很沉很沉了。有一個熟悉的身影愈來愈清晰：她駝著背、淌著汗??鋤草、拾糞??在烈日下，在雨中??艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了，淚水模糊了敬愛的 于是她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏起，小女孩要留著它讓母親嘗嘗啊!一天一天過去了，小女孩終于獲得了回家的機會，稚嫩的小手鄭重地捧出月餅，從未有過的喜悅襲遍全身：“媽媽，您嘗嘗這個??” 其實，月餅早已發(fā)霉了??小女孩不懂。 小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人 卻沒有愚鈍的孝心啊 1、給最后一個自然段加上標點 。2、聯(lián)系上下文，把文中加點的詞語換成其他詞語，使句子意思不變 （艱辛、小心翼翼。） 3、用波浪線畫出第二自然段中小女孩由月餅聯(lián)想的句子 。5、第三自然段中，小女孩說的話在朗讀時應讀出 （急切、喜悅、熱愛）的語氣。你在朗讀時還喜歡讀哪一段？為什么？4、本文的中心思想是：______________________一.小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果。小女孩是不是太傻了？不！世上有愚昧的人，卻沒有愚鈍的孝心��！二、1.汗流洽背2.五冬六夏三.在只有女孩一個人的房間里，一個香甜的月餅，在女孩陌生的眼里顯得很沉很沉了。有一個熟悉的身影愈來愈清晰：她駝著背、淌著汗??鋤草、拾糞??在烈日下，在雨中??艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。四.1.急切 2我最喜歡---一天一天過去了，小女孩終于獲得了回家的機會，稚嫩的小手鄭重地捧著月餅，從來有過的喜悅襲遍全身：“媽媽，您嘗嘗這個??”其實，月餅早已發(fā)霉了??小女孩不懂。 3因為這句話體現(xiàn)出小女孩雖然不知道留這么久時間,在給母親吃,肯定回發(fā)霉,但她有孝心,寧可自己不吃,也要留給媽媽,小女孩的這種關心母親,愛她媽媽的精神感染了我.五、小女孩有一顆孝心，孝心，顧名思義，晚輩對長輩的感恩或者說回報，人想要盡孝心并不在于智商的高低，而取決于一顆心，想要盡孝心，無論什么人都會絞盡腦汁去想、去做、去表達自己的孝心，故而在孝心上是沒有聰明與愚昧之分的，所有人都一樣。望采納！分數(shù)最好多給我一點兒提問者評價雖然我已經(jīng)知道正確答案。但還是謝謝你篇三：愚鈍的孝心閱讀答案

篇四：愚鈍的孝心閱讀答案

你是怎樣理解;世上有愚昧的人,卻沒有愚鈍的孝心 澤速浪0012362014-10-03篇五：愚鈍的孝心閱讀答案

一個１６歲的女孩子在一個富裕人家做保姆。

一天，主人家吃月餅，主人也給女孩一個月餅。小女孩并沒有同主人一道吃，她到另一個房間去了，沒有人注意女孩吃或是者不吃。在只有女孩一個人的房間里，一個香甜的月餅，在女孩陌生的眼里顯得很沉很沉了。有一個熟悉的身影愈來愈來清晰：她駝著背、淌著汗??鋤草、拾糞??在烈日下，在雨中??艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的鼻

子酸了，淚水模糊了女孩的雙眼。于是，她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏起，小女孩要留它讓母親嘗嘗啊！

一天一天過去了，小女孩終于獲得了回家的機會，稚嫩的小手鄭重地捧著出月餅，從未有過的喜悅襲遍全身：“媽媽，您嘗嘗這個??”

其實，月餅早已經(jīng)發(fā)霉了??小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人 卻沒有愚鈍的孝心啊

１、給最后一個自然段加上標點。

２、聯(lián)系上下文，把加橫線的詞語換成其他的詞語，使句子意思不變：

⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３、用“～～”畫出第２自然段中小女孩由月餅產(chǎn)生聯(lián)想的句子。

４、第３自然段中，小女孩說的話在朗讀時應讀出（急切、喜悅、熱

愛）的語氣。你在朗讀時還喜歡讀哪一段？為什么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

５、短文最后一個自然段寫道：“世上有愚昧的人，卻沒有愚鈍的孝心啊�！闭埬憬Y(jié)合自己在生活中看到、聽到或親身經(jīng)歷過的事談談你對這句話的理解。

孝心閱讀短文答案篇二：孝心無價閱讀答案

孝心無價閱讀答案

1\．（1）一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？

（2）在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。

2\（1）時間的殘酷

（2）人生的短暫

（3）世上有永遠無法報答的恩情

（4）生命本身不堪一擊的脆弱。

3\第一個“相信”是指“我相信”，下面的是指“孩子們相信”。連用那么多“相信”是一種鋪張，表明人們有種種理由等待將來“從容盡孝”，為下文的呼吁作鋪墊。

4、例如：如果父母離開了我們，我們無法在孝敬他們，便是無法彌補。 孝是舉手投足的溫暖，孝是簡單至極的感動。

孝是無法推卸的責任，孝是刻不容緩的任務。

5、同意。因為如果這個人無法摯愛母親，說明這個人是一個沒有愛的人，所以他也不會愛別人。

6但在“孝”的天平上，它們等值。

(nuó yí) (zhēng róng) (chì luǒ luǒ) (yóu sī) (chā yāng) (kū wěi)（挪移 ） （ 蒸融 ） （赤裸裸 ） （ 游絲 ）（ 插秧 ）（枯萎 (duàn liàn) (zhuǎn huà) (wú yuán wú gù) (yǔ zhòng xīn cháng) (zhé lǐ)（ 鍛煉 ）（ 轉(zhuǎn)化 ）（ 無緣無故）（ 語重心長 ）（ 治理 ） (kuáng fēng bào yǔ) (yīng jùn)(jīng xiàn)(fú dù) (fù hè)

（狂風暴雨 ）（ 精玉 ）（ 驚羨）（ 幅度）（ 負荷 ） (mào xiǎn)(xiāo shòu) （jī mǐn) (tang huáng) (míng yì) (bó ruò) （笑貌）（ 消受 ）（ 機敏 ）（ 堂皇）（ 名義）（ 薄弱 ） （fù yōng)(yǎng zūn chǔ yōu)

（附庸 ）（ 養(yǎng)尊處優(yōu)）

（1）文章第三自然段一共用了四個"相信"，他們的主語（陳述對象）一共有幾個?都是誰? 答：一個。指“ 每個赤誠忠厚的孩子”。

（2）作者說他不喜歡"苦孩子求學的故事"，"也不喜歡那父在病床，斷然離去的游子"。那么，他對那些"赤誠忠厚"而準備"從容盡孝"的孩子持何態(tài)度呢?

答：相信他們，但仍大聲疾呼，要他們抓緊盡孝，免得留下終身遺憾。

（3）作者對求學的苦孩子和斷然離去的游子都作上了道德上的評價，請從文章中摘錄出這方面的語句。

答：斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。

求學的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師？

（4）作者主張如何盡孝心，請從原文中找出一個最恰當?shù)脑~語來概括，并說出它出自文章哪一個自然段。

答：“等值”倒數(shù)第二段。

(5)請從文章中摘錄出兩組富有一般哲理意義的格言式的句子。

有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補……

可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。

孝心閱讀短文答案篇三：沒有卑微的孝心閱讀答案

篇一：沒有卑微的孝心閱讀答案

一個13歲的小女孩在一個富裕人家做保姆。 一天，主人家吃月餅，主人也給女孩一個月餅。小女孩并沒有同主人一道吃，她到另一個房間去了，沒有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一個人的房間里，一個香甜的月餅，在女孩陌生的眼里顯得很模糊了。有一個熟悉的身影愈來愈清晰：她駝著背、淌著汗??鋤草、拾糞??在烈日下、在雨中??艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了，淚水模糊了她的眼睛。于是，她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏起，小女孩要留著它讓母親嘗嘗�。∪兆右惶焯爝^去了，小女孩終于獲得了回家的機會，稚嫩的小手鄭重地捧出月餅，從未有過的喜悅襲遍全身：“媽媽，您嘗嘗這個??” 其實，月餅早已發(fā)霉了??小女孩不懂。 小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果。小女孩是不是太傻了？不，世上有愚昧的人，卻沒有愚鈍的孝心�。『芨袆�。這就是孝心，在現(xiàn)在的社會里不是每個人都象這個小女孩有這樣的孝心了。必須支持！1.從文中找出一對反義詞 2.第二自然段的最后一句話應讀出（ ）的語氣 a.急切 b.喜悅 c.敬佩 3.畫出第二自然段中小女孩由月餅產(chǎn)生聯(lián)想的句子 4.你怎樣理解“不!世上有愚昧的人,卻沒有愚昧的孝心��！” 參考答案 1、陌生 熟悉 2、c 3、.有一個熟悉的身影愈來愈清晰:他駝著背,,淌著汗??鋤草,拾糞??在烈日下,在雨中?? 4、孝心沒有愚昧的，那是子女對父母...孝心，顧名思義，晚輩對長輩的感恩或者說回報，人想要盡孝心并不在于智商的高低，而取決于一顆心，想要盡孝心，無論什么人都會絞盡腦汁去想、去做、去表達自己的孝心，故而在孝心上是沒有聰明與愚昧之分的，所有人都一樣。所以說：世界上有愚昧的人，卻沒有愚鈍的孝心5.在短文最后一自然段寫到：“世上有愚昧的人，去沒有愚鈍的孝心”請你結(jié)合自己在生活中看到、聽到的或親身經(jīng)歷過的事談談你對這句活的理解。 答：孝心是一種美德，孝心不在于智商的高低，在世上孝心是沒有愚昧之分的。

篇四：沒有卑微的孝心閱讀答案

篇五：沒有卑微的孝心閱讀答案

孝心閱讀答案小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人 卻沒有愚昧的孝心啊 2、給第五自然段空處加上標點符號 3、請找出第二自然段中小女孩由月餅_百度作業(yè)幫 孝心閱讀答案小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人 卻沒有愚昧的孝心啊 2、給第五自然段空處加上標點符號 3、請找出第二自然段中小女孩由月餅產(chǎn)生聯(lián)想的句子,寫在下面 4、這篇文章的中心思想是什么?5、在第三自然段中小女孩說的話在朗讀時應讀出 （急切 喜悅 熱愛）的語氣.你在朗讀時喜歡哪段 為什么?全文我這打不下了,上百度能搜索到,求各位熱心的網(wǎng)友們幫幫忙寫標準答案, 語文006沙砂終托2014-10-12 小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果.小女孩是不是太傻了?不!世上有愚昧的人,卻沒有愚昧的孝心啊!急切4、孝心沒有愚昧的,那是子女對父母的愛,是無價的,是無可非議的.世上會有愚昧的人,但不會有愚昧的孝心. 3、.有一個熟悉的身影愈來愈清晰:他駝著背,,淌著汗??鋤草,拾糞??在烈日下,在雨中?? 4 孝心沒有愚昧的，那是子女對父母的愛，是無價的，是無可非議的。世上會有愚昧的人，但不會有愚昧的孝心。

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