【“背水的日子”閱讀訓(xùn)練及答案】 背水的日子閱讀答案

①懷念背水的日子。

②一路咕咚、咕咚背回來(lái)的水多甜啊!

③水井為一林老樹(shù)掩映，水井巖上常年綠樹(shù)蔥蘢。初夏時(shí)候，漫山的野百合，在風(fēng)中搖曳飄香。秋天黃昏，那一樹(shù)一樹(shù)的黃連樹(shù)葉，宛如天邊的晚霞，紅得似火，燃碎一寨的寧?kù)o。冬天下雪時(shí)，山崖上零零星星的積雪仿佛百合又開(kāi)花。

④背水，要清晨去。那時(shí)，井邊好熱鬧，木水桶一溜兒排放在哨臺(tái)上，背水的人們?cè)诰�邊嬉鬧著。只有舀水的的人靜靜地蹲在井邊，埋下身子，用木瓢從井里一瓢一瓢地舀水，身影在井里晃晃悠悠。待舀滿一桶，輕輕地跳下井臺(tái)，將麥秸編的墊圈放在桶底和后腰接觸的部位，桶繩往肩上一掛，微直起身子，便一路咕咚、咕咚將井水背回去了。

⑤父親總是去得最早。背回一桶一桶的水倒進(jìn)水缸，家里便有了一天的清涼。

⑥待井邊慢慢地靜了下來(lái)，寨子里升起了裊裊炊煙。孩子們陸陸續(xù)續(xù)從家里出來(lái)，背著各色小花布書(shū)包，唱著歌上學(xué)去了，學(xué)堂里響起了朗朗的讀書(shū)聲。

⑦這時(shí)，寨子里開(kāi)始鬧起來(lái)了。放牛的將牛群趕到水井巖邊，用木瓢將井里的水沿著井沿邊的一個(gè)暗槽潑出去，井水從這水槽里流到巖邊路下一個(gè)大水塘里，牛群便滋滋地喝著這甜甜的井水。

⑧磨豆腐不用這井水。離寨子更遠(yuǎn)的一個(gè)山崖下有一股細(xì)細(xì)的泉水，得到那里去背水。沿著細(xì)細(xì)的山路盤(pán)旋而去，那有一個(gè)小小的山洞，水就從洞里星星點(diǎn)點(diǎn)地浸出來(lái)。把木桶接到下面，一會(huì)兒，桶就滿了，背回去用來(lái)泡黃豆，磨出來(lái)的豆花特別甜、特別香。

⑨很多年都過(guò)去了，井水總也舀不完。

⑩記不清是從哪一年，我們那里開(kāi)始修盤(pán)山公路，整天都能聽(tīng)到隆隆的土炮聲，那是在炸山開(kāi)路。人們都盼望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的路從自己門(mén)前經(jīng)過(guò)，終于一條大路繞著我們這個(gè)山寨又蜿蜒著向更高的山寨盤(pán)去了。通車典禮那天，各寨的人都跑去山頂上的那個(gè)寨子。好鬧熱啊，大人們唱著歌，圍著火堆、咂酒跳起歡快的鍋莊。那天放了好多部電影，大家坐在曬場(chǎng)上，看到大半夜。天上的星星特別多，我們一大幫孩子，就在那寨子瘋跑了一個(gè)通宵。第二天早晨，站在山頂看下去，一條大路象一條銀蛇，盤(pán)旋在山腰。過(guò)年的時(shí)候，更鬧熱了。隊(duì)里買了一輛手扶式拖拉機(jī)，村里的舞獅隊(duì)舞得更勤了，白天，在曬場(chǎng)上搭幾張桌子，那獅子居然跳到桌上去翻滾。然后，由拖拉機(jī)開(kāi)路，笑頭和尚牽著獅子在后面隨著鑼鼓隊(duì)有節(jié)奏的舞擺，孫猴子一會(huì)兒跳到車上去搶了敲鼓人的帽子，一會(huì)兒跑到后面來(lái)抱起一個(gè)孩子，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍沿著盤(pán)山公路舞著、鬧著、唱著、笑著。

?日子，好像就這么熱熱鬧鬧地過(guò)著，有甜甜的井水潤(rùn)著，有長(zhǎng)長(zhǎng)的盤(pán)山公路繞著，唱不完的山歌，喝不夠的咂酒。

當(dāng)水井巖上的百合越來(lái)越多，黃連葉越來(lái)越紅的時(shí)候，大家突然發(fā)現(xiàn)，井里的水不夠了。有一天早晨，聽(tīng)父親在對(duì)母親說(shuō)：怪了，今天早晨誰(shuí)比我去得早呢?我去背水的時(shí)候，井里的水怎么少了呢?

?慢慢的，放牛的把牛趕到山梁深處那條小溪里去飲水了。井邊那個(gè)大水塘也慢慢的干了，長(zhǎng)了一片野草起來(lái)，倒也茂盛。早晨起來(lái)排隊(duì)背水的人越來(lái)越多，輪到最后的，桶也裝不滿了，只得到那個(gè)小小的山洞去接水，可那里的水很少，再走一個(gè)來(lái)回，一個(gè)早上背回兩桶水，太陽(yáng)就出來(lái)了。

?父親說(shuō)，也許是修公路的時(shí)候，放石炮驚了水路，水浸往其它地方去了。有一陣子，村里吃水很緊張，早晨，一家人合用一盆水洗臉，姑娘們也不敢三天兩頭都洗頭了，小伙子臉上好象也沒(méi)那么光彩了。

?后來(lái)，鄉(xiāng)政府從山梁深處引出一股水，在村后修了一個(gè)大水塔，為每戶村民安上了自來(lái)水，日子好像又滋潤(rùn)起來(lái)了。

?從水籠頭里放出來(lái)的水總有一股鐵味，沒(méi)了井水的甘甜。但是，不用起那么早去排隊(duì)舀水、背水了。水井邊那林老樹(shù)終日靜悄悄的，只有不時(shí)跑過(guò)的拖拉機(jī)吵吵鬧鬧，井里慢慢地生出一些蝌蚪和小水蟲(chóng)。

?日子也變得靜悄悄的了，往日那個(gè)大曬場(chǎng)冷清了，舞獅的好象也累了，過(guò)年的時(shí)候，只能聽(tīng)到一些零零星星的鞭炮聲了。

?學(xué)堂里，依然常響起瑯瑯的讀書(shū)聲。

閱讀題：

1.文章第①段十分簡(jiǎn)潔，這樣的開(kāi)頭有什么作用?(4分)

2.第③段描寫(xiě)水井四周的秀美景色，第④段描寫(xiě)背水的生動(dòng)畫(huà)面。這兩段文字在描寫(xiě)上各有什么特色?(6分)

3.文章以“背水的日子”為題，第⑩段卻以較長(zhǎng)的篇幅寫(xiě)“鬧熱”的場(chǎng)景。請(qǐng)對(duì)內(nèi)容上的這種安排作簡(jiǎn)要分析。(4分)

4.作者對(duì)背水的日子深深的眷念，請(qǐng)?zhí)骄课恼碌纳羁桃馓N(yùn)。(6分)

參考答案：

1.①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明題旨;②總領(lǐng)全文;③奠定了全文的情感基調(diào);④引起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣。(4分。每層意思1分)

2.第③段：①采用了比喻等修辭手法;②從視覺(jué)、嗅覺(jué)多角度描寫(xiě);③反映了不同季節(jié)景物色彩的豐富多變。(3分。每層意思1分)

第④段：①運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等方法，(2分)②把背水的情景描寫(xiě)得惟妙惟肖。(1分)

3. ①“鬧熱”場(chǎng)景的描寫(xiě)與文章的主旨是一致的;②通過(guò)描寫(xiě)“鬧熱”場(chǎng)景表達(dá)了村民們對(duì)美好生活的期盼和生活改善后的喜悅;③與下文出現(xiàn)缺水的生活狀態(tài)形成鮮明的對(duì)比;④使文章有波瀾，避免平鋪直敘。(4分。每層意思1分)

4.①美好的生活離不開(kāi)美好的環(huán)境;②改善生活的同時(shí)也要尊重和保護(hù)自然，與自然和諧共處;③人對(duì)自然哪怕是不經(jīng)意的傷害也可能造成難以挽回的后果;④生活應(yīng)該安穩(wěn)、寧?kù)o、和諧、甜美;⑤對(duì)未來(lái)的日子應(yīng)充滿希望。(6分。每層意思2分，答對(duì)任意3層即得滿分)

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