愛(ài)之鏈閱讀答案六年級(jí)【蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)：愛(ài)之鏈】

對(duì)于廣大小學(xué)生朋友們來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和不斷創(chuàng)新的過(guò)程，因此我們?yōu)楦魑恍W(xué)生整理了蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!

【知識(shí)點(diǎn)】

1.《愛(ài)之鏈》這篇課文是一首愛(ài)的贊歌，作者是美國(guó)作家杰尼?巴尼特羅依?李。

課文敘寫(xiě)了喬依幫助老婦人修車(chē)不計(jì)報(bào)酬，老婦人幫助女店主，女店主關(guān)愛(ài)丈夫喬依的故事，生動(dòng)展示了人與人之間的愛(ài)的鏈條，贊揚(yáng)了人間的友愛(ài)互助，告訴人們：當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，應(yīng)該伸出援助的手。

2.課文為何用“愛(ài)之鏈”作題目：課文中寫(xiě)喬依幫助老婦人，老婦人幫助女店主，喬依幫助了別人，就是幫助了自己，只要你付出了關(guān)愛(ài)，也必定會(huì)得到別人的關(guān)愛(ài)。每個(gè)人的愛(ài)都在傳遞著延續(xù)，這就是一根愛(ài)的鏈條，這就是愛(ài)之鏈。

3. 表示熱心助人的成語(yǔ)：樂(lè)善好施、慷慨解囊、助人為樂(lè)、雪中送炭

4. 關(guān)于真誠(chéng)關(guān)愛(ài)和無(wú)私幫助的名言：愛(ài)是美德的種子。

人家?guī)兔Γ朗啦煌?我?guī)腿思�，莫記心上�?/p>

“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

5. 呼吁“關(guān)愛(ài)他人”的公益用語(yǔ)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。 送出一份愛(ài)心，收獲明媚陽(yáng)光。送人玫瑰，手留余香。

【習(xí)題解答】

習(xí)題2答案：這句話既是對(duì)喬依找不到工作的寬慰，又是對(duì)人間真情的贊揚(yáng)。正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中所唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。” 習(xí)題3答案：這篇文章歌頌的是人間的新風(fēng)尚：真情互助，人人都需要?jiǎng)e人的幫助，人人都應(yīng)該幫助別人。課文中的喬依曾受到他人的許多真情幫助，所以他認(rèn)為在別人需要幫助時(shí)，伸出友愛(ài)的手是天經(jīng)地義的，這正是用“愛(ài)之鏈”作為課題的道理。

練習(xí)2

1.《我不期望回報(bào)》作者汪國(guó)真，他的詩(shī)集和小說(shuō)集，多次獲得全國(guó)圖書(shū)“金鑰匙”獎(jiǎng)。詩(shī)中表達(dá)的深刻哲理：盡量多地不求索取地為社會(huì)，為他人做一些事情，努力使自己的心靈變得充實(shí)、美麗。

2.學(xué)了課文《愛(ài)之鏈》，使我們想起了汪國(guó)真寫(xiě)的《我不期望回報(bào)》這首詩(shī)中的一句話：人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。也使我們想到了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

3.采訪是人際交往中的一種較高層次的互動(dòng)活動(dòng)。采訪的注意點(diǎn)：(1)要有一定的目的性，要明確需了解哪些方面的內(nèi)容，要明確解決什么問(wèn)題。(2)確定好采訪的對(duì)象，列好采訪提綱。(3)提問(wèn)要有禮貌，語(yǔ)言要得體。(4)記錄重要的內(nèi)容。

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