筆尖上的中國(guó) 李蘭蘭《筆尖上的中國(guó)》中考散文閱讀題及答

李蘭蘭《筆尖上的中國(guó)》初中散文閱讀題及答案

①點(diǎn)、橫、豎、撇、撩，一筆一畫，這是世界上最美的文字――方塊字。一個(gè)個(gè)方塊字，就像一塊塊青磚綠瓦，構(gòu)筑了我們的精神家園――中華文化。神奇、多情、頑強(qiáng)的漢字，將博大深沉的中華文化，細(xì)細(xì)密密地織畫在了歷史長(zhǎng)河中，妙筆生花，美不勝收。

②一個(gè)個(gè)方塊字是多么神奇，每一個(gè)字都是中華文化的密碼。漢字如歌如畫如符咒，把山川河流、日月星辰、天地萬(wàn)物囊括其間：一個(gè)“水”字，撇撩之間流淌著水的靈動(dòng)與韻律；一個(gè)“山”字，_________ ；蒼翠欲滴遮天蔽日，那是“森”字；_____________________ ，那是“眾”字……千百年的風(fēng)俗禮儀、哲學(xué)思考、審美意識(shí)……中華民族的文化基因幾乎都隱藏在個(gè)個(gè)漢字之間。漢字揭示了生命的規(guī)律、人生的哲學(xué)；描繪了宇宙的遼闊、海洋的無(wú)際；解讀了民族團(tuán)結(jié)的奧秘，向世人展示了中華文化的力量。

③一個(gè)個(gè)方塊字滋養(yǎng)了一群淳樸多情的女子和后生，培養(yǎng)了華夏兒女詩(shī)性的智慧。幾十個(gè)漢字組在一起，便是意蘊(yùn)豐沛的詩(shī)歌；幾千個(gè)、幾萬(wàn)個(gè)漢字組在一起，便是蕩氣回腸的故事。這些富有魅力的文字，靜立著青瓦白墻，也奔跑著羊肥馬壯，炫耀著雍容華貴，亦心痛著骨肉分離……它們仿佛天生就有詩(shī)的靈性，韻律嚴(yán)謹(jǐn)或搖曳生姿，金戈鐵馬或纏綿悱惻。在這字與字、詞與詞之間，傳遞出的已不是一種簡(jiǎn)單的信息，而是人類的種種美妙情感。

⑤然而，今天，當(dāng)我們側(cè)耳傾聽漢字的脈搏，不免會(huì)心痛嘆息：許多人習(xí)慣了在鍵盤上“拼寫”而不是用筆尖“書寫”，體會(huì)不到筆尖在紙面劃過時(shí)的優(yōu)雅和灑脫，賞玩不到揮毫潑墨的點(diǎn)畫與幸法，“提筆忘字”成為文字發(fā)展現(xiàn)階段的困擾……我們發(fā)現(xiàn)，漢字和我們的生活似乎漸漸有些脫節(jié)。

⑥漢字本在生活中生長(zhǎng)，才留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漢字，一旦遠(yuǎn)離了我們的筆尖，失去有溫度有力度的書寫過程，只利下單調(diào)的敲擊和僵硬的結(jié)果，人們不知道筆順，不知道漢字的橫平豎直、一撇一撩的美妙，更不能體會(huì)漢字中蘊(yùn)藏的奧妙，那么，我們的文化危機(jī)也將要浮出水面，漢字賴以生存的根基就瀕臨逐漸被毀掉的邊緣。這就意味著我們賴以生存、傳承的精神家園將會(huì)逐漸土崩瓦解。那將是多幺可怕的未來(lái)！　

⑦中華民族之所以五千年來(lái)長(zhǎng)盛不衰，源于我們被有的文化基因――漢字。傳承中華文化，需要漢字這一載體。因此，我們呼吁文化的回歸，呼吁每一個(gè)中國(guó)人一起用漢字勾勒出一個(gè)正走在復(fù)興大道上的美麗中國(guó)。讓那些從我們筆尖流淌出來(lái)的文字，如同生命跳動(dòng)的脈搏，在神州大地上生生不息！

⑧現(xiàn)在，讓我們提起手中的筆，筆尖上――“杏花、春雨、江南；牛羊、穹廬、塞外……”中國(guó)，美麗而富饒的土地，就在這里。

（文段有刪改）

15．下列對(duì)文段的理解不正確的一項(xiàng)是（2分） （ ）

A．段①中“一個(gè)個(gè)方塊宇，就像一塊塊青磚綠瓦，構(gòu)筑了我們的精神家園――中華文化”運(yùn)用了了比喻的修辭手法，表明漢字是構(gòu)建、傳承中華文化的重要載體。

B．段④采用了對(duì)比的寫作手法，用古埃及文明、古巴比倫文明、古印度文明與華夏文明進(jìn)行對(duì)比，突出以漢字為基石的華夏文明頑強(qiáng)的生命力。

C．段⑤緊承上文，通過“然而”筆鋒一轉(zhuǎn)，用“側(cè)耳傾聽漢字的脈博”形象地開啟下文內(nèi)容。

D．文章主要運(yùn)用敘述和說明的表達(dá)方式，按照時(shí)問順序敘寫漢字的悠久歷史。

16．根據(jù)段⑦的相關(guān)內(nèi)容，在橫線上補(bǔ)寫出句式相應(yīng)的句子，使語(yǔ)意前后連貫。（4分）

一個(gè)“水”字，撇捺之間流淌著水的靈動(dòng)與韻律；一個(gè)“山”字，①　　　　　　　　　　

；蒼翠欲滴遮天蔽日，那是“森“字；②　　　　　　　　　　，

那是“眾”字……

17．段③中面線句子意蘊(yùn)豐富，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

這些富有魅力的文字，靜立著青瓦白墻，也奔跑看羊肥馬壯，炫耀著雍容華貴，亦心痛著骨肉分離……

參考答案：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

16．示例：①橫豎之間聳立著山的巍峨與險(xiǎn)峻②攜手并肩同心同德（句式符合要求，語(yǔ)意連貫即可）

17．畫線句運(yùn)用排比的修辭手法，從漢字的寫作內(nèi)容可以跨越時(shí)空來(lái)表現(xiàn)漢字的“魅力”；“靜立”與“奔跑”動(dòng)靜結(jié)合，從空間上捕繪了優(yōu)美寧?kù)o的江南水鄉(xiāng)與奔放粗獷的塞北草原的不同風(fēng)光；從時(shí)間的角度來(lái)看，盛世繁華的豪情萬(wàn)丈和戰(zhàn)亂紛飛的肝腸寸斷通過“炫耀”和“心痛”這兩個(gè)詞表現(xiàn)得淋漓盡致。而這些寫作內(nèi)容可以通過后文韻律嚴(yán)整或搖曳生姿的不同形式表現(xiàn)出來(lái)，風(fēng)格或豪放或婉約。從而體現(xiàn)了漢字具有“詩(shī)的靈性”，表達(dá)了作者對(duì)漢字由衷的贊美。（分析具體，觀點(diǎn)正確，言之有理即可）

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