聽(tīng)雨閱讀答案|聽(tīng)雨閱讀答案六年級(jí)

第二部分：

（一）

聽(tīng)雨

①聽(tīng)雨是一種享受——心靈上的無(wú)與倫比的、愉悅的、平和的、自然美的享受。

②有雨的日子，我就聽(tīng)雨。

③聽(tīng)春雨的 ，聽(tīng)夏雨的 ，聽(tīng)秋雨的 ，聽(tīng)冬雨的 ；聽(tīng)雨的低語(yǔ)，聽(tīng)雨的輕訴，聽(tīng)雨的嗚咽，聽(tīng)雨的微笑，聽(tīng)雨的吟唱，聽(tīng)雨的吶喊，聽(tīng)雨的怒吼。

④“天街小雨潤(rùn)如酥�！蹦鞘窃鯓拥囊环N雨啊!一種甘潤(rùn)如酥，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的初春細(xì)雨。那又是怎樣的一種雨聲啊!一種無(wú)聲似有聲，有聲更似無(wú)聲地在心中奏成一曲優(yōu)美的歌的是具有春之魅力的溫柔雨聲!仿佛是聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的星星甜美的呢語(yǔ)，又似綠葉吻著花瓣的柔情。

⑤春雨是柔情，夏雨則是豪放而不拘一格。

⑥它有時(shí)心平氣和，溫情脈脈；它有時(shí)怒氣沖沖，喊叫連天。于是便有了晴天小雨，于是又有了“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，于是還有了傾盆大雨，于是更有了鋪天蓋地的暴雨。這就是夏雨——一種淋漓盡致無(wú)所畏懼的雨!

⑦聽(tīng)著夏雨，才恍然驚覺(jué)生命是如此多姿多彩而又壯麗輝煌!

⑧秋雨，原該是一種婉約的風(fēng)韻，但在 那已飄過(guò)的秋雨中，卻染透了無(wú)窮的哀怨、孤寂與揮之不去的滿筆愁緒。

⑨“哪堪細(xì)雨新秋夜，一點(diǎn)殘燈伴夜長(zhǎng)�！鼻镆箽垷裘鳒�，細(xì)雨纏綿，該是一份何等凄婉的哀怨和憂寂啊!夜雨敲窗急，玉人傷心泣，這又是怎樣一種無(wú)奈與哀怨啊!淅淅瀝瀝的秋雨聲卻是一分深深的感傷!

⑩秋雨依舊，年代卻已不再，我們心中一分秋雨聲又是怎樣的呢?

⑾“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”伴雪而來(lái)，隨風(fēng)自去，不知是飄逸，還是深沉。哦，這就是冬雨么?或許是一年的思慮俱在寒冬堆積，于是冬雨也無(wú)語(yǔ)而沉思。聽(tīng)冬雨之聲，是聽(tīng)遠(yuǎn)方一束花低語(yǔ)，一種思念，一句祝福，一分安慰，一縷溫馨，在這飄雪的寒冬，為我易凍的心燃一堆圣火，于是便看見(jiàn)春天向我走來(lái)。

⑿哦，聽(tīng)雨，仿佛是讀一首雋永的小詩(shī)，聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的古樂(lè)。聽(tīng)雨，原來(lái)是在一種美的意境中，尋求一份詩(shī)意。

⒀聽(tīng)雨，是一種享愛(ài)——享受自然與我!

12．文中寫(xiě)了一年四季的雨，寫(xiě)春雨的是第 自然段；寫(xiě)夏雨是第 自然段；寫(xiě)秋雨是第 自然段；寫(xiě)冬雨是第 自然段。

13．下面是形容不同季節(jié)雨的特點(diǎn)的詞語(yǔ)，閱讀第③段，選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)，將字母填在橫線處。

A．豪放 B．婉約 C．溫柔 D．深沉

14．作者為了確切、生動(dòng)地描繪雨，有五處引用了詩(shī)句烘托意境。將所引用的詩(shī)句抄寫(xiě)在下面。

第1處：

第2處：

第3處：

第4處：

第5處：

15．本文首尾照應(yīng)，突出中心，強(qiáng)調(diào)“聽(tīng)雨是一種享受”。是一種怎樣的享受?

16．文中運(yùn)用多種修辭手法，請(qǐng)摘出兩句，并指所用的修辭手法。

12、⑷；⑹⑺；⑻⑼；⑾ 13．CABD 14．⑴天街小雨潤(rùn)如酥。⑵潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。⑶黃梅時(shí)節(jié)家家雨。⑷哪堪細(xì)雨新秋夜，一點(diǎn)殘燈伴夜長(zhǎng)。⑸質(zhì)本潔來(lái)還潔去。 15．“心靈上的無(wú)與倫比的、愉悅的、平和的、自然美的享受”�！芭�，聽(tīng)雨……尋求一份詩(shī)意”。 16．如：聽(tīng)雨的低語(yǔ)，聽(tīng)雨的輕訴，聽(tīng)雨的嗚咽，聽(tīng)雨的微笑，聽(tīng)雨的吟唱，聽(tīng)雨的吶喊，聽(tīng)雨的怒吼。（排比）仿佛是聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的星星甜美的呢語(yǔ)，又似綠葉吻著花瓣的柔情。（比喻）春雨是柔情，夏雨則是豪放而不拘一格。（擬人）

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